幼儿园大班科学领域《冬天里的动物》优秀教案.docx

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1、 幼儿园大班科学领域冬天里的动物优秀教案 【活动目标】 1、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。 2、激发幼儿宠爱小动物和探究动物生活的兴趣,培育疼惜小动物的情感。 3、理解词汇:冬眠、迁移、隐蔽等。 活动预备: 1、小动物图片假设干。 2、小动物过冬课件。 3、动物怎样过冬挂图三张。 4、动物怎样过冬记录表一张。 活动过程: 1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题: 小朋友们,“现在是什么季节?你感觉怎样?”冬季,天气很冷 冬天到了,人们是怎样过冬的?穿上厚厚的棉衣、棉鞋还有呢?安装取暖设备、开空调除了刚刚说的,我们还可以怎样就不觉得冷呢?跳绳、跑步、拍球、。小朋友们想出了这么多

2、的过冬方法,真聪明。 、引发课题“动物是如何过冬的” 谈话导入:人们有这么多好的过冬方法,那你们知道小动物们在这样冷的天气里是怎样过冬的吗?今日,教师为小朋友们带来了很多的小动物,请小朋友们看一看,你最宠爱谁?并把它是怎样过冬的,告知教师和小朋友们,好吗?播放课件很多的小动物 1、幼儿依据日常观看进展自由答复,教师不予评论。 2、依据幼儿的答复,出示挂图动物怎样过冬一、动物怎样过冬 二总结表达动物的过冬方式。 3播放课件,教师表达故事,让幼儿了解动物们其他的过冬方式。 4、幼儿合作完成动物怎样过冬记录表。 冬眠过冬 迁移过冬 换上厚厚的皮毛过冬 储存食物过冬 隐蔽过冬 让卵过冬 3、看动物怎样

3、过冬记录表,教师和幼儿共同回忆小动物过冬的方法: 冬眠过冬的有:蛇、乌龟、青蛙、熊刺猬; 迁移过冬的有:大雁、小燕子丹顶鹤 加厚皮毛或羽毛过冬的有:鹿、老虎、兔子、鸡、鸭、猫、狗、小兔子、狐狸 储存食物过冬的有:蚂蚁、蜜蜂、松鼠 隐蔽过冬的有:苍蝇、蚊子。 让卵过冬的有:螳螂、蝗虫 4、了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是疼惜自己生存的最好方式。 5、玩耍:小动物过冬 介绍玩法:在教室的6个角落贴上标记:分别是动物的6种过冬方式,幼儿每人选择一张自己宠爱的动物图片,然后到相应的过冬方式区中,看谁做的又快又对。互换图片,连续玩耍。 6、教师小结,对幼儿进展疼惜动物,疼惜大自然训练。

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