师德师风爱播撒在春天收获满园芳华演讲稿2

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1、师德师风:爱播撒在春天 收获满园芳华参考演讲稿师德师风演讲稿:爱播撒在春天收获满园芳华 我曾读到如此一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了神圣的名字老师! 岁月沧桑,光阴如刀,斗转星移,我早已明白得教育是一个单调而琐屑的职业:伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔,生活以贫寒为伴

2、侣,但我更明白,没有我自横刀向天笑,留取肝胆两昆仑的豪迈,不等于没有有光与热的暖和;没有指点江山激扬文字的大气不等于没有春雨润物的恬静;没有前仆后继舍生忘死的拼杀不等于没有血与汗的挥洒! 在如此繁重而平凡的工作中,我们默默奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,使我们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,我们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育开展的历程,为千千万万的师者留下了珍贵的精神财富。 孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,因而传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱本人

3、的小孩是天性,疼爱别人的小孩是神圣。”等等名言佳句不断启迪和警醒着我!“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的老师。”这些句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进! 教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱与众不同,它是严与爱的有机表达,是理智与热情的巧妙结合。因而,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天! 为此,我们呕心沥血,为此,我们膏油继晷,为此,我们寒暑易节,为此,我们夙夜辗转!提携优秀,转化后进,善待差生,关爱留守学生。一年

4、三百六十五天,试咨询,我们教育工作者有谁真真正正放下过教育?! 我对那些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的确信和鼓励,加强自信,缩小师生间心灵上的间隔,使他们产生“向师性”。如此,他就会把老师当成知心朋友,愿意向你畅快乐扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必定会在成长与开展的道路上有一个质的飞跃。我常说,给学生一滴水吧,也许它能折射出整个太阳的光芒! 我们班的田俊鹏同学,初中一年级时父亲因车祸去世,厄运的打击使这个黑瘦的小伙子成绩下滑,顶撞老师,逃学上网,到初三已经成了一个摔不烂,拌不烂,压不烂,锤不烂的皮娃娃。中考过后,成绩只有00多分,暑假他妈妈打给我说希望他复读,叫我做他的思想工作。当我走进他家时,看到的是一个缺少顶梁柱的家,母子相依为命,母亲望子成龙,儿子玩世不恭。我走过去拉住田俊鹏坐下,和他进展倾心畅谈,说理想,说将来,说他们的家庭和需要,说田家的希望,长长地三个小时,他刚开场坐卧不宁,到后来给我端水打扇,再后来母子抱头痛哭,到最后,田俊鹏忽的站起来:“岳老师,我复读!我再不争气,不考上一高,你来我家扇我一个嘴巴!”这个学生在上次的期中考试中考到级段第二十五名。

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