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1、第三单元测试一、抄写句子，注意书写规范整洁，空格。（3分）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。二、按要求选项，把字母填写在括号里。（4分）1.带点字音节正确的一组是（ ）A.异（y）乡 插（b ）手 抖(du)动B.飞奔（bn） 忘却（qu） 满载（zi）而归C. 磨（m）坊 扇（shn）子 钥匙（ch）2.词语书写有错误的一组是（ ）A.命运 拼命 加倍 回忆 B.凉爽 波萝 合拢 手掌 C.鸭梨 杨树 抓紧 仙子3.词语完全正确的一项是（ ）A.邮漂 凉爽 柿子 B.言热 抖动 继续 C.精心 磨坊 大惊失色4.下面的句子表述正确的是（
2、）A.夜书所见是唐朝著名诗人王维的一首诗，表达了作者思念家乡亲人的感情。B.秋天的雨一课前四自然段是总分结构，整篇文章是分总结构。C.秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中草虫鸣，灯下山果落。三、看拼音，写汉字 （10分）yn r fn shu xin tin qn lin bn poxn zho m fn y rn q wi lin shi四、按要求填空1.组词 （5分）异( ) 深( ) 精( ) 遍( ) 枚( )导( ) 探( ) 睛( ) 篇( ) 玫( )2. 选字填空。（4分）【摇 遥】 ( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆【杨 扬】 飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树3. 多音
3、字组词 （3分）扇： （ ） 坊： （ ） 挑： （ ） （ ） （ ） （ ） 4.把下面词语补充完整。（6分）大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( )5.按照课文内容补充句子或写句子 （14分）1、天对_，雨对_ _，大陆对_，山花对_，_赤_对苍穹。2、夜书所见中“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。” 这句的意思是 ， 。3、放风筝描述了“我”童年时候和伙伴们 、 的快乐情景和时伤心的心情，憧憬的意思是_ _ _，我会用它造句： 。五、课内阅读（一） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一
4、把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ），松鼠（ ）当粮食，小青蛙在加紧（ ），准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1、在文中的括号里填上适当的词。（3分）2、在文中找出关于描写颜色的词语，用横线画下来
5、。2分） 3、第一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分） 4、第二自然段抓住了哪些植物来描写秋天的雨？把有关植物名称抄下来（3分） （二）九月九日忆山东兄弟王 维 ， 。 ， 。1. 把古诗补充完整。（5分）2. 这首诗表达了诗人的什么感情？（2分） 3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是 。（2分）六、课外阅读 秋天的月季花我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她,经常看着她出神。她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一
6、样闪闪发光。花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。 1.在短文中找出下列词语的近义词。（3分）常常（ ）好像（）特别（）2.读短文填空。（8分）A.月季花茎的颜色是 ，样子是 ；叶子的颜色是 ，样子是 。B.花儿开得很漂亮，有的 ，有的 ，还有的 。 C.因为 ，所以我喜欢月季花。3.这篇文章把月季花写得多美呀！你知道作者是从哪几方面来写月季花的？（2分） 七、习作 （20分）秋天就像一幅美丽的图画，让我们用手中的笔把你眼中的秋天记录下来吧！题目自拟。注意：1.作文题目要写到第一行的中间。每写一段要先空两格。2.写完读一读，看看通不通顺，有没有错别字。3.不能写流水帐。要抓住你喜欢的景物写详细，用上平时积累的好词好句。
