2022年五年级道德与法治上册期末试卷及答案【学生专用】.doc

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1、2022年五年级道德与法治上册期末试卷及答案【学生专用】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要_面对,学会以积极的_、有效的_,主动将矛盾_。2、我们的祖国位于_的东部、太平洋的西岸,陆地面积_多万平方千米,是世界上面积第三大的国家。3、公共生活需要_,公共利益需要_。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的_。4、人人有权参与公共生活,利用_和_,享受公共利益。5、与人沟通,即使未能达成共识,也不要_。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方_。6、传承和弘扬优秀家风,要从_做起,从_做起。每个人

2、都可以成为优秀家风的传播者。7、抗战精神是中国人民弥足珍贵的_,是永远激励中国人民克服一切艰难险阻,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大_。8、在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被称为_。9、公民身份号码由_位数字组成,各有不同的含义。10、在班级建设中,_是保证公平的前提,用_的规则管理班级事物,可以实行对所有人、各种事的标准一致。二、选择题(每小题2分,共20分)1、你认为与别人沟通时,( )会让对方心理受到影响。A 认真倾听 B左顾右盼,四处张望C积极回应 D不打断别人发言2、誓与炮台共存亡的是( )。A林则徐B邓世昌C关天培3、下面那个城市被人们称为“一夜崛起的城市” ( )。A深圳B珠海

3、C汕头4、抗日战争历时( )年。A10年B14年C13年5、“海上明珠”、“东方甜岛”等都是( )的美称。A上海B澳门C台湾D海南6、当年孙中山在建国方略中构想的中国建设的蓝图,现在( )。A难以实现B已经实现C不一定实现7、在2016年里约奥运会上,美国、白俄罗斯等国运动员纷纷选择( )疗法来调节身体状况,充分感受这一古老中医疗法的奇妙。A针灸B推拿C拔火罐8、下列表述不正确的是( )。A应该为残疾人提供捐助和服务 B不得歧视女性未成年人C老人享有社会服务和社会优待的权利 D保护公共设施是政府的事9、我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是( )A自己的事情自己

4、做 B写作业边玩边写 C早上我赖会床再起来10、青藏铁路被人们称为“天路”,它主要是( )等多民族建设者共同创造的奇迹。A藏汉B回汉C蒙汉三、判断题(每小题2分,共20分)1、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。( )2、爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。( )3、钱学森是我国地质科学家、地质力学的创立人。( )4、新疆是我国面积最大的省级行政区。( )5、小明刚转学到我们班,他没有资格竞选班委。( )6、父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。( )7、井冈山是中国革命的摇篮,开辟了“城市包围农村,武装夺取政权”的道路。( )8、张萌与家人发生矛盾时,默

5、不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。( )9、学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。 ( )10、文明是一种自觉,其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。( )四、连线题。(共10分)1、查阅资料,把下面各民族与其对应的节日、食物连起来。泼水节 蒙古族 馕开斋节 彝族 竹筒饭火把节 傣族 手抓肉那达慕 维吾尔族 荞粑五、简答题(4小题,共30分)1、请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水海水污染鱼虾中毒人生病_2、父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?_3、请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?_4、什么是

6、“四心”沟通法?_参考答案一、填空题(共20分)1、理性 态度 方法 化解2、亚洲 9603、共建 共享 共同利益4、公共资源 公共设施5、相互指责 充分解释的机会6、小事 自身7、精神财富 精神动力8、最可爱的人9、1810、遵守规则 一视同仁二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、A4、B5、C6、B7、A8、D9、A10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、泼水节傣族竹筒饭开斋节维吾尔族馕火把节彝族荞粑 那达慕蒙古族一手抓肉五、简答题(4小题,共30分)1、没有经过任何处理的废水(含有对人体有害的汞),排到了

7、海湾中,严重污染了海水和鱼类,导致鱼虾中毒,人又吃了鱼虾,致使使食用鱼虾的人生病。2、当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。3、放假了,妈妈让我上美术班,我不想上,就和妈妈吵了几句。冷静下来,我发现,妈妈是为我好,我应该和妈妈平心静气的谈谈,告诉她,我不喜欢画画,我想学弹琴。4、答:(1)留心看。观察父母的作息时间和生活习惯,注意父母的身体状况。(2)细心听。听父母讲想法和需求,听父母讲担忧和压力。(3)用心讲外出时讲清时间地点和回家时间,主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法,遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。页码 / 总页数

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