《专题六第一课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题六第一课.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-15学年高一历史必修二导学案 编号：01 使用时间：2015 编制人：郭太华 审核人： 审批人 ： 班级： 小组： 姓名： 评价： 专题六 罗斯福新政与当代资本主义第一课“自由放任”的美国 预习案（课前完成，20分钟）【使用说明及学法指导】1.课前根据预习案认真研读课本，要求边研读记忆边标注勾划课本（写上问题提示语，标明序号）。2.思考完成预习案中“问题导引”部分，限时完成【预习自测】，并将预习中遇到的疑难点填写在【我的疑问】处。（说明：【预习自测】A层全做，标选做）3.在完成以上两项内容基础上，自主完成探究案部分，用另色笔标注自主探究遇到的疑难部分或填写在【学始于疑】处，以便课堂上
2、小组合作探讨，解疑答惑。4. 【重点】1929-1933年经济危机爆发的原因和影响。 【难点】1929-1933年经济危机爆发的原因；“自由放任”政策。【课程标准】了解19291933年经济大危机首先在美国爆发的原因，认识经济危机对美国和资本主义世界的影响。【学习目标】1了解19291933资本主义世界经济危机爆发的原因、危机的特点、危机产生的影响。2.了解美国在经济危机初期应对政策的失败。预习内容一、世界经济大危机1、时间：19291933年2、原因根本原因：资本主义制度的基本矛盾即生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾；直接原因：生产的相对过剩与广大人民的日益贫困使供求之间的矛盾;具体因素
3、：生产和销售的矛盾收入分配不均，贫富差距拉大产品供需矛盾产生并扩大(相对过剩)资本家：攫取高额利润扩大再生产劳动人民：收入增长缓慢日益相对贫困(产品相对过剩)分期付款和银行信贷的泛滥刺激了市场的虚假繁荣资本家盲目扩大再生产尖锐生产和市场的矛盾日益过度的股票投机活动3、标志：1929年10月29日，美国纽约股市的崩溃，4、表现银行倒闭；(金融危机)；工商企业破产；工人失业(工业危机)；农民收入减少，农业衰退；(农业危机)；农民破产，农产品价格猛跌；人民生活水平下降，社会陷入动荡之中。(社会生活危机)（金融危机工商业危机农业危机政治危机） 5、特点：（1）破坏性大，资本主义国家的工业、农业、金融和
4、对外贸易都受到沉重打击。（2）范围广，从美国开始，迅速波及整个资本主义世界。地域范围：从美国开始迅速波及整个资本主义世界转嫁危机波及到殖民地、半殖民地和不发达国家经济范围：金融危机、工业危机与农业危机同时迸发、相互交织（3）时间长 （4）来势凶猛6、实质：生产相对过剩7、影响消极影响（1）经济：破坏了社会生产力，浪费了社会资源，使资本主义世界经济秩序陷入混乱；（2）政治：激化了资本主义社会的一切矛盾，使资本主义制度面临严峻的考验；（3）对美国：经济危机使美国金融业崩溃，工农业生产遭到严重破坏，失业人数激增；经济危机引发政治危机，使美国社会动荡不安，阶级矛盾激化，美国资本主义 制度被推到崩溃边缘
5、。（4）对世界:对资本主义世界的经济造成巨大破坏，加深了资本主义各国的阶级矛盾； 各资本主义国家加紧对国际市场的争夺，加深了资本主义国家之间的矛盾；资本主义国家转嫁危机的做法，加深了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。积极方面：促使资本主义国家进行内部调整，国家干预经济职能扩大。8、资本主义世界经济大危机的教训(1)造成此次危机的原因之一是各国的自由放任政策恶性发展。这就说明政府要居安思危，要适时调整和干预经济。(2)造成此次危机持续时间长、危害程度深的原因之一是危机爆发后，各国政府采取了以邻为壑的自保政策，经济危机期间，资本主义国家纷纷设置关税壁垒、提高关税。从而引发了一场关税大战
6、、商品倾销战，因此，危机程度加深，形势恶化。这就说明各国发展经济过程中要注意加强国际间合作，削减贸易壁垒，实现贸易自由化二、杯水车薪胡佛的反危机1、胡佛上台：背景：繁荣与隐患并存反危机措施：前期：胡佛继续奉行自由放任主义，认为只有管得少，才能管得好，反对政府干预经济，否决国会的经济方案，还采用“自愿原则”对付危机，在1930年大幅度提高关税，导致其他国家高筑关税壁垒，加剧了世界经济危机，这种自由放任政策结果使我们的经济掉入了“沟底”1932年经济危机进一步深化。失业人数日益增加。后期：1932年是我们国家四年一次的总统大选举，为了赢得选举，胡佛采取了两大举措：一是成立复兴金融公司，向大银行、大
7、企业、大农场贷款；二是签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。但他依然实行通货紧缩政策，削减政府开支，反对联邦政府进行救济，结果并未缓解危机。特点：自由放任政策，反对政府干预经济。结果：他的“自由放任”政策不仅使自己名声扫地，也最终把美国的经济推向“病入膏肓”的境地。三、病入膏肓的经济1、引起金融和信用危机19291933年美国股票价值损失总额达740亿美元，超过1928年美国的国民收入总额。危机期间，破产的银行达1万多家，占全国银行总数的49%。2、工农业生产遭到巨大损失和倒退1932年，工业生产指数比1929年下降了46.2%，有13万家以上的工厂倒闭。钢铁工业下降了近80%，汽车工业
8、下降了95%，农产品批发价格下跌了54%，农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场破产，评为农民流离失所。3、对外贸易额急剧下降对外贸易急剧下降，减少了2/3。4、国民收入锐减，失业剧增，贪富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐1932年美国出现了约200万人的流浪大军，1933年失业人数将近1700万。19291932年仅罢工就有2700多次，城市中，哄抢商品屡见不鲜农民中的抗议浪潮高涨。延伸阅读:经济危机首先发生在美国，为什么会迅速波及到其他主要资本主义国家？美国方面：美国是资本主义头号强国，美国经济对其它资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。世界方面：世界各国间的经济联系加
9、强(资本主义世界市场已形成，世界各国经济联系密切)最主要原因持续时间长，是历史上持续时间最长的世界性经济危机。从19291933年，持续四年之久。20世纪20年代的美国胡佛政府的自由放任政策却加剧了经济危机的危害，使美国经济跌入“谷底”，其原因是什么？你从中得到什么认识原因：自由主义经济政策是和工业革命时代的生产力水平相适应的；自由主义自身的弊端。认识：单纯的自由主义政策已不适应资本主义经济发展的需要，无法应对经济危机的发生；国家干预与市场机制都是发展经济的重要手段，必须适时对经济政策进行调整。【预习自测】（考查知识迁移运用能力，带题选做，限时5分钟。）1、19291933年世界性经济危机爆发
10、的根本原因是（ ）A、纽约股市暴跌 B、市场和消费的矛盾C、资本主义社会的基本矛盾 D、世界市场的形成2、1933年初，美国已经有半数银行倒闭，完全失业人数达到1500万1700万人。还有许多人处于半失业状态，这表明30年代大危机（ ）A、波及范围广 B、持续时间特别长 C、破坏性特别大 D、加剧了世界局势的紧张3“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号，美国朝地狱里冲。”这首流行于20世纪30年代的民谣出现的时代背景是（ ） A世界经济大危机 B罗斯福新政C肯尼迪执政 D克林顿执政4. “经济不景气的问题绝不能用立法的行动或行政的声明来解决。经济的创伤只能由经济实体的细胞一一生产者和消费者
11、-一-来自我治疗。”持此观点的美国总统。( )A.华盛顿 B.胡佛 C.罗斯福 D.克林顿5.在危机面前，美国胡佛政府采取了一些反危机的措施，但对缓解危机无济于事，甚至起到相反作用，这是因为( )A胡佛的措施未改变自由放任的经济政策的本质 B罗斯福率领的反对党进行抵制C美国人民受危机打击严重，已完全失去信心 D美国人民不适应胡佛政府对经济的全面干预【我的疑问】探探究案（课中完成，25分钟）【使用说明及学法指导】1.课前根据预习案认真研读课本，要求边研读记忆边标注勾划课本（写上问题提示语，标明序号）。2.思考完成预习案中“问题导引”部分，限时完成【预习自测】，并将预习中遇到的疑难点填写在【我的疑
12、问】处。（说明：【预习自测】A层全做，标选做）3.在完成以上两项内容基础上，自主完成探究案部分，用另色笔标注自主探究遇到的疑难部分或填写在【学始于疑】处，以便课堂上小组合作探讨，解疑答惑。4. 【重点】1929-1933年经济危机爆发的原因和影响。 【难点】1929-1933年经济危机爆发的原因；“自由放任”政策。【课程标准】了解19291933年经济大危机首先在美国爆发的原因，认识经济危机对美国和资本主义世界的影响。【学习目标】1了解19291933资本主义世界经济危机爆发的原因、危机的特点、危机产生的影响。2.了解美国在经济危机初期应对政策的失败。探究的问题【活动方案】活动一：192919
13、33年资本主义世界经济危机爆发的背景和特点材料一：第一次世界大战后，美国经济得到飞速发展。到1924年，美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的12，世界金融中心由伦敦转移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。材料二：当时美国流行的说法是：“一美元首付，一美元月供。”据统计，19241929年，美国分期付款的销售额从20亿美元增加到35亿美元。材料三：煤矿工人的儿子问妈妈:“现在天气这么冷,我们为什么不生炉子呢？ ”妈妈回答说:“因为我们没有煤.你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么失业呢？”“因为煤太多了。”材料四：美国，凭借前面提到的独特的有利条件，到20世纪初已成为世界头号工业
14、强国。例如，在钢铁生产方面，1910年时，美国生产26512000公吨钢，而其最势均力敌的竞争者德国则生产13698000公吨钢（美国工人的工资）落后于不断上升的生产率。从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%。请回答：(1) 知道这场经济危机的爆发的相关史实时间地点标志19291933年资本主义世界经济危机(2) 根据材料一思考这场经济危机为什么首先发生在美国? (3) 这场危机迅速从美国波及到全世界的原因?(4) 根据上述材料，思考这场经济危机爆发的直接原因？具体原因？根本原因? (5)这次经济危机的特点？答案：（1）时间：1929-1933地点：美国标志：华尔街的黑色星期四（2）原因：美国作为资本主义世界的头号大国，资本主义制度的基本矛盾在他身上表现的最为突出，即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾使国民贫富差距拉大，限制了社会实际消费能力的增长。（3）原因：世界市场的形成美国是最发达的资本主义国家（4）根本原因：资本主义制度的根本矛盾（资本主义生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）直接原因：生产与销售矛盾尖锐具体原因：贫富差距过大；分期付款盛行；股票投资过度；资本家盲目扩大生产；自由放任的经济政策（5）特点：（1）来势凶猛（2）范围广（3）持续时间长（4）破坏力巨大活动二19291933年资本主义世界经济危机的影响1 四面楚歌-主要资本主义国家面临
