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1、最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式课后练习试卷A4打印版（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、在反应A+3B=2C+2D中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC已知C和D的相对分子质量之比为22：9，则参加反应B的质量为A8gB24gC96D无法计算2、下列化学方程式书写正确的是AC+O2=CO2BCO +O2CO2CS + O2SO2DMg +O2MgO23、下列图象能正确反映其对应变化关系的是A等质量、等质量分数的双氧水完全分解B镁在氧气中燃烧C通电电解水D加热一定质量的高锰酸钾4、下列实验设计中不合理的
2、是A测定空气中氧气的含量B探究水的阻成C验证质量守恒定律 D比较二氧化碳的合量5、已知：，如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A固体中的质量B生成的质量C固体中钾元素的质量分数D固体中氧元素的质量6、下列关于N2 + O22NO的说法不正确的是A表示氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮B反应前后分子的数目不变C反应前后原子的种类、数目均不变D参加反应的氮气与生成的一氧化氮的质量比为14157、在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法正确的是物质种类甲乙丙丁反应前质量/g16276反应
3、后质量/g0x272Ax=0B乙一定是该反应的催化剂C该反应是化合反应D参加反应的甲和丁质量比为8：38、下列化学方程式书写正确的是A BC D二、填空题（每小题4分，共计40分）1、掌握化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。（1）图1是某微粒的结构示意图，其中X=_，该微粒的元素处在元素周期表的第_周期：图2中获得的信息有_（只写一条信息）。（2）图3是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。图3中体现了在化学变化前后一定不变的是_（填序号）。A元素种类B原子种类C分子数目D原子数目E.各元素的质量F.物质的种类2、为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的
4、二氧化碳新的循环体系。（1）分离、浓缩得到二氧化碳的过程属于_（填“物理变化”或“化学变化”）。（2）反应的化学方程式为_。（3）甲醇中碳元素和氢元素的质量比为_。3、水，生命之源。（1）宏观：水是由_元素组成的。（2）微观：水变成水蒸气，改变的是_；（填“分子间间隙”或“分子大小”）；1mol水中约含有_个氧原子。（3）性质：图1是电解水实验，与b管相连的是电源的_（填“正”或“负”）极，写出该反应的化学方程式_。（4）用途：测定空气中氧气的体积分数也会用到水，如图2，红磷燃烧反应的基本类型是_，能证明氧气约占空气体积1/5的现象是_，分析实验中水的作用是_（写出2点）。4、人类的生活和生产
5、离不开水。（1）用_的方法除去水中难溶性杂质，利用活性炭的_性除去水中的色素和异味。降低水的硬度并杀菌消毒，在家中可采用的方法是_。（2）水由_元素组成的，电解水的化学方程式为_，正极和负极产生的气体体积比约为_。5、每年3月22日为“世界水日”，水与人类的生产生活密切相关。（1）硬水给生活和生产带来许多麻烦，一般可用_来区分软水和硬水。生活中常用_的方法来降低水的硬度。（2）二氧化氯（ClO2）是一种消毒剂，能对饮用水进行消毒，可以杀灭病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的物质，反应的方程式为Cl2 + 2NaClO2=2X+2ClO2 ，其中X的化学式为_.化
6、学反应中一定发生改变的是_A元素种类 B物质种类 C原子数目 D分子数目 E.分子的种类 F.原子的质量（3）如图是电解水的实验示意图，试管1中的气体是_，电解水反应的化学方程式为_，该实验证明水由_组成。6、工业上有多种制取氧气的方法，如：方法一：在低温、加压条件下，将空气液化。然后将温度升高至-196C-183C之间，使液态氮气先蒸发，剩余液态氧气储存于钢瓶里。方法二；利用电解水的方法制取氧气，将得到的氧气干燥。在低温，加压条件下，使之转化为液态，储存于钢瓶里。（1）从微观的角度分析，在方法一空气液化过程中，主要改变的是_。（2）分离液态空气的微观示意图如下，请把图C补充完整_。（3）图D
7、为方法二的实验室装置，请在对应的位置画出产物的微观示意图_(原子模型参照图E)。反应结束后，打开活塞a用燃着的木条点燃a中的气体，出现的实验现象是：_，该现象的化学方程式是：_。（4）氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2，其微观示意图如图E：根据微观示意图写出对应的化学方程式_。7、用微观角度看物质是学习化学的重要方法。（1）根据下图回答问题：图A所示中溴的相对原子质量是_。图B表示原子时，X=_。D粒子对应的元素在周期表中位于第_周期。C与E形成化合物的化学式为_。（2）我国科学家研究出碳化（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和在120C下发生反应，反应微观模
8、型如图所示：从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的_起吸附催化作用。该反应的化学方程式为_。8、如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图，请根据图示回答：（1）反应前物质属于_（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）若表示氢气， 表示氧气，请用化学方程式表示该反应过程_。9、核心元素的化合价和物质的类别是学习物质性质的两个基本方面，如图是硫元素的部分物质价类图（1）图中Y的化学式为_。（2）治理含Y和CO的锅炉尾气，可以将其在催化剂作用下转化为X和某无毒的气体，则治理锅炉尾气反应的化学方程式为_。（3）煤的燃烧会排放Y在空气中形成酸雨：而二氧化氮也会造成酸雨，反应原理是：3NO2
9、+H2O=2HNO3+NO，该反应前后_元素的化合价发生了改变。（4）H2S与Y混合产生黄色固体，反应方程式为_。（5）酸酐是指某酸脱去一分子的水所剩下的部分。例如CO2就是碳酸H2CO3的酸酐，则图中6种物质中属于酸酐的是_（写化学式）。10、我国CO2排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。（1）科学家设想利用海底的高压环境将CO2以液态形式封存，从微粒角度解释其原理是_。（2）工业生产会增加碳排放，其中乙炔（C2H2）是重要的工业燃气，乙炔完全燃烧的化学方程式是_。（3）有科学家正致力于利用下图所示的反应，将二氧化碳转化为甲烷实现“减排”。参加反应的甲、乙两种
10、分子的个数比为_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、欲测定某NaHCO3固体样品(只含Na2CO3杂质且分布均匀)中NaHCO3的质量分数，将5.0g该样品加热至质量不再改变，测得剩余固体的质量、生成CO2的质量随时间变化如图所示。已知：NaHCO3固体受热分解：；Na2CO3受热不分解。（1）标出NaHCO3中碳元素的化合价_。（2）计算该样品中NaHCO3的质量分数_(计算结果保留一位小数)。2、称取铜、锌混合物粉末10.0 g置于试管中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，共收集到0.2g氢气。求该混合物粉末中锌的质量分数为多少?（提示：反应方程式为：Zn+H2S
11、O4=ZnSO4+H2）3、请用质量守恒定律有关的知识回答下列问题。（1）R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则参加反应的氧气的质量为_g，得出此结论的依据是_；（2）R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2H2O，而且已知有4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则有关R的组成中一定含有_元素，得出此结论的依据是_。4、实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：（1）
12、完全反应后生成的氧气的质量为_g。（2）反应结束后，生成水的质量为多少？（写出计算过程）5、合成氨工业生产中所用的-Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe2O3。（1）当催化剂中FeO与Fe2O3的质量之比为920时，其催化活性最高。此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为_？(保留3位有效数字)（2）以Fe2O3为原料制备上述催化剂，可向其中加入适量碳，发生如下反应：2Fe2O3+C4FeO+CO2，为制得这种活性最高的催化剂，应向480gFe2O3粉末中加入碳_克？6、在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气直至不再产生气体时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算：（1）完全反
13、应时，生成氧气的质量为_克。（2）原混合物中二氧化锰质量是多少？7、天工开物中记载了金属的冶炼技术。在锌的冶炼方法中，主要反应之一为。（1）二氧化碳中，碳、氧原子个数比为_。（2）生成的Zn与CO2的质量比为_。（3）若制得65kgZn，计算参加反应的ZnO的质量（写出计算过程及结果）。8、下图是我们化学课中用到的水电解器。（1）下列的电解器中2号试管内得到的是_；（2）要用该电解器制得40g 2号试管中的气体，至少需要多少克水，同时产生多少克1号试管中的气体。9、实验室制取氧气时，某同学取质量为x的氯酸钾与少量二氧化锰加热，记录产生氧气的质量和时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）t0-t1时段固体的质量不发生变化是因为_；t4-t5时段，固体的质量不发生变化，是因为_。（2）请根据图中的数据，计算氯酸钾的质量是多少？（写出计算的过程，结果精确到小数点后一位）
