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1、学校： 班级： 姓名： 考号： -密-封-线-内-禁-止-答-题-20142015学年度第一学期七年级生物第一次月考试卷 （满分：100分考试时间：60分钟）得分评卷人一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。每小题的四个选项中，只有一个符合题意，请将该选项的字母填入下表对应的空格中。）题 号12345678910111213选 项题 号141516171819202122232425选 项1、爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。这是因为探究自然的奥秘一般是始于( )。A发现并提出问题 B作出假设 C观察 D实验2下列属于生物的是 ( )草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石
2、冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽A B C D3.生物都具有生命现象。下列不属于生命现象的是（ ）A花开花落 B潮涨潮落 C孔雀开屏 D蜻蜓点水 4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是（ ）A、光 B、温度 C、水 D、湿度5含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸6.在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）A甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师C丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来D 丙的调
3、查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了7.一般的探究过程，可以概括为（ ）A作出假设发现问题进行实验或调查得出结论B提出问题作出假设制定计划进行实验或调查C发现并提出问题作出假设进行实验或调查获得结论D提出问题进行实验或调查作出假设得出结论8.下列关于生物圈的描述，不正确的是（ ）A.生物圈是地球上适合生物生存的地方 B.生物圈有维持生命的空气、水、阳光C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 生物圈就是大气圈、水圈和岩石圈9.在200米以下的深海中，一般见不到绿色植物，其制约的主要因素是（ ）A.温度 B.空气 C. 水压 D. 阳光10.下列现象中，属于与多风气候相适应
4、的现象是（ ）A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树11.下列哪一项不是生物对环境的影响？（ ）A.森林调节气候 B.蚯蚓松土 C.荒漠中植物的根很长 D.人类围湖造田12.下列生物之间的关系属于竞争的是（ ）A. 寄居蟹与海葵 B.同一蜂巢的蜜蜂C.一颗植物上的七星瓢虫与蚜虫 D. 一块稻田里的水稻和杂草13.下列现象中体现生物和生物之间的合作关系的是 A螳螂捕蝉 B公狗打架 C许多蚂蚁共同搬运食物 D.农田中的小麦和杂草争夺养料14.一个生态系统无论大小，都是由( ) A生产者、消费者和分解者组成的 B动物和植物组成的 C. 所有生物 D生物和环境组成的1
5、5.下列属于生态系统的是( )A长江中的鱼类 B.万佛湖的白鹭 C. 九华山林区 D.黄山的黄山松16“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是( )A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网17. 沙漠植物常具有较小的叶片，且叶片的气孔较小。这是利于 A.不被动物食用 B.对缺水环境的适应 C.提高光合作用效率 D.减少呼吸作用 18宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，他携带的物质不包括A二氧化碳 B.食物 C.氧气 D. 淡水19古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )A土壤 B温度 C空气 D阳光20近年来，沙尘暴仍然频繁在
6、我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是 破坏了生态平衡。 ( )A人类盲目地开发森林和草原 B北方地区降水量低，常年干旱C环境污染导致植被大量死亡 D野生动物的种类和数量锐减21“千里之堤，溃于蚁穴”说明 （ ）A生物适应环境 B生物对环境产生影响C环境影响生物 D环境适应生物22一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物水蚤鱼鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是 ( )A浮游生物 B鱼鹰 C鱼 D水蚤 23不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是 ( )A哺乳类动物 B细菌类 C鱼类 D人类 24下列现象中，不是主要由人类活动引起的是 ( )A
7、酸雨 B竹子开花 C温室效应 D水土流失25下列现象中，不是生物对环境的适应的是 ( )A北极熊白色的体毛 B孔雀开屏C牦牛的绒很保暖 D 鱼的体型为梭型二、非选择题（除标注外每空1分，共计50分）得分评卷人26.在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名和记录了 种生物。27. 生物圈包括 、 、 ，是地球上最大的生态系统 。 28.生物的生存空间称为 ，生物都生存在一定的环境里，生物在 环境的同时，也在 和 环境。29.生物是指有 的物体，生物具有区别于非生物的特征，如 、 、 、 等等，其中 是生物最基本的特征。30.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 ，可以分为 和 因素。31
8、.生物学一门实验科学，是研究生物的 、 、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 32.现代生物学研究的重要方法是： 。33.生物按大小和从属关系可排列为届、门、 、目、科、属、 ，其中 是基本的分类单位。34.连线题达尔文 血液循环 哈 维 生物进化论 林 奈 DNA分子双螺旋结构 沃森和克里克 生物分类 35.请将左右两侧相关联的内容用线连接起来。蜻蜓点水、母鸡生蛋 新陈代谢种子萌发长成幼苗 繁殖 花朵受昆虫刺激而收拢 生长 动物呼吸作用 应激性36.请你判断（1）每种生物都能永远地适应环境。 ( )（2）生物就是指植物和动物。 ( )（3）同种生物之间的关系，只是互助，不存在竞争。
9、( )（4）生物既要适应环境，也会影响和改变环境。 ( )（5）生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。 ( )37.分析下列资料，回答问题：（1）中国有高等植物3万余种，其中，在全世界裸子植物15科850种中，中国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家。（2）中国是水稻和大豆的原产地，品种分别达到5万个和2万个。（3）中国幅员广阔，具有各种海洋和陆地生态系统，如森林、草地、湿地，高山冻原等等。以上资料从 、 、 三个方面说明了中国丰富的生物多样性，生物多样性的实质是 。38.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提
10、出的问题。（每空2分）实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响问题： 假设： 设计方案：、 材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。方法步骤：、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论：鼠妇喜欢在 的环境中生活。
