幼儿小班教师年度工作总结

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1、幼儿小班教师年度工作总结幼儿小班教师工作总结时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两 位老师团结协作，共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几 点.八一、班级情况幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦 虑，我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。 同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼 儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的 生活。本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间， 我们都忙得不可开交，我们两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐 心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环

2、境。平时， 我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。老 师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。二、教育教学工作1、本学期，我和赵老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲 的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计 划。上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情 自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和 赵老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日 常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成 了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结 合我班的实际情况，我

3、们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动， 大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣， 通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满 意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的 特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物 品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢 兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼 儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要， 日常生活中注意观察幼儿

4、脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水 方面，家长们也比较关注，了明显我们每天保证幼儿喝够三杯水。让 幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了 一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手 喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一 些力所能及的事，自己的事情自己做，通过我们的统一要求、统一管 理，使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级 离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班 把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册

5、、电话等方式， 让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情 况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问 题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工 作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工 作做得更好，取得更大的进步！幼儿小班教师工作总结时间过地好快呀,随着四季的不断变化，转眼间,我和孩子们又 一起走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速， 同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自 己骄傲的。现在我将对本学期的工作作一总结：一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者

6、，要想完成教书育人的责任，首先必须 具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。在这一年中我认真参 加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作，我们班有 33名幼儿，因为是小班的幼儿，所以在各方面都要从新的东西开始学， 一学期下来,孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我们 心里也很开心。根据期初的班务计划，我们开展了很多的活动，有“小 班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动，活动的开展锻炼了孩 子们各方面的发展，同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项 教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬，对能力较弱的幼儿 给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育，一学期下来我们班的

7、 孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子 们哭成一片，哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间，相信通过 本学期的培养,孩子们在下学期中一定会有更大的进步！二、教育教学工作1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好 课,准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子,给每一 个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注 意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料,给能干 的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，并 上传于教育博客，以此提高自身能力与写作能力。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，

8、提供充足 的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识 经验,培养幼儿独立解决问题的能力。3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。三、保育工作对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况一一吃喝拉撒方面的。所以, 在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手：1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培 养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发 展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养 幼儿好的进食习惯，不挑食,不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、加强

9、幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。 培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠 整齐放好。四、安全工作安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身安全，是 每一位教师的责任和职责,为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长。幼儿园开设了安全教育这门课程我觉得非常 适合幼儿园的孩子们，让他们增强自我保护意识，活动的设计十分贴 近幼儿的日常生活。五、家长工作经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发 展。并在此基础上同家长密切联系,听取家长意见，根据幼儿在家时的 表现，对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。六、认识不足，努力

10、进步。回顾这一年中的点点滴滴，忙碌而又快乐着!我觉得在班级的管 理方面还有待加强，管理应该更规范,更具体。尤其在家长工作方面处 事有时会有些急躁，因为想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的 地方，缺乏经验的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的不足, 向更高的支点迈步！幼儿小班教师工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更 好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作 小结如下：在教育教学上，教孩子如何做人对我有很大的吸引力，因为做人 是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中,用儿歌故事的思想内 容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后以角

11、色 互换的方式，帮助孩子学会站在别人角度思考问题，体验别人的情感， 进而做到遇事多替别人想一想，还有把平时言传的方式改为身教，用 行动告诉他们应该这么做才正确，一次两次，效果就慢慢的出来了。 还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况，很多想做的事 怕做不好，不敢尝试，我运用仔细观察，及时鼓励的方法，在提供宽 松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克服的勇气。给孩 子们提供充分的自我展示机会。引导他们勇敢的站出来。渐渐的通过 教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解他人，帮助， 关心他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的办法，自 主能力有了很大的提高，但孩子在自控自

12、律上还欠缺，不能很好的遵 守规则，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体 验到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是让孩子懂得 如何做一个真正的人。作业绩上，本学期我能积极服从领导，配合完成园内各种活动， 认真完成教育工作，在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法，并 做到了面向全体，将爱撒向每个孩子，我一个人看护着33名幼儿， 但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子”为原则，及时解 决工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。利用自己的便 利条件，家长会上，家长口头上也给了我们较好的评价。对于家长工 作中出现的问题能及时细心的发现端倪，有教育也是服务的意识，帮

13、助家长解惑，在教师素养上，我有提高自身专业水平的强烈愿望，有 创新的激情和改革的魄力。能认真负责的关注孩子，从内心出发的爱 孩子，在孩子面前注重自己的形象，重视教师榜样的力量。虽然有时 也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌 而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我 要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝 夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子” “假如是我的 孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了 一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。在继续学 习上，也确立了 “以幼儿发展为本”的基本

14、观念，尊重幼儿，关注每 个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式的新 理念。每次的教学活动也在一次次的观看与领会、讨论与反思中，使 我经历了一个从不理解到逐步理解，从模糊到逐步清晰，从畏难、知 难而上到热情接纳的过程。同时，我也尝试运用学到的经验在班中开 展了二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了自身的不足。 如：如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿 的有价值的生成热点，及时给予支持，如何让区域活动真正的发挥教 育作用，这些是我感到困惑的，还有接受新信息的能力上，对幼儿身 心发展的了解上，教学手段方式的运用上都还需要不断的汲取营养。总之，在今后的教育生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平， 关心幼儿，认真工作，改进自己的不足，做一名合格的山村幼儿教师。