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1、中班语言优秀教案及教学反思保健老师本领大一、活动目标：1、懂得尊重保健老师，对保健老师有礼貌2、积极参与交流讨论，愿意表达自己对保健老师的认识二、活动准备：1.平时多请幼儿多观察保健老师工作的情景。2.与保健老师取得联系，确定活动时间。三、活动过程：1、认识保健老师并初步了解其工作。(1)、教师指着保健老师，提问：谁来到了我们班保健老师和别的老师有什么不同(2)、小结：她们检查小朋友的卫生情况，关心每个小朋友的健康。2、初步了解保健老师的工作内容。(1)、提问：保健老师主要做些什么事情呢(2)、幼儿讨论，教师倾听幼儿的想法。(3)、幼儿向保健老师咨询、求证。(4)、教师引导幼儿总结。3、组织幼
2、儿结合已有的经验讨论保健老师是怎样关系、爱护自己的，初步激发幼儿热爱保健老师的情感，使幼儿指导怎样做才是爱保健老师。(1)、提问：在幼儿园你们生病了保健老师是怎样给你们检查身体的(2)、幼儿谈谈保健老师是怎样关系、爱护自己的，初步萌发热爱保健老师的情感。(3)、提问：保健老师那么关心、爱护我们，那你们喜欢保健老师吗为什么喜欢怎样来表示你对保健老师的喜欢呢文.章出自屈a老师教.案网当你早上见到保健老师时应该怎样做保健老师给我们体检时我们应该怎样做(4)、幼儿自由讨论，自由项保健老师表达自己的喜爱。4.教师小结：幼儿园保健老师就像妈妈一样关心爱护小朋友，给生病的小朋友为要打针，给小朋友定食谱、检查
3、身体。我们都很喜欢保健老师，应该听她的话、对对他有礼貌，吃药时不哭不闹，吃饭时不剩饭。这样小朋友就长得很高、很壮，保健老师就会很高兴。活动建议与提示1.如果幼儿园有摄像机，可以拍摄一些保健老师工作的场景，提供幼儿活动时使用。2.活动后帮助保健老师做些力所能及的事情，并用自制小红花慰问她们3.值日生想保健老师一样，每天检查同伴洗手。用餐情况。相互督促，养成良好的卫生习惯和生活习惯。教学反思：幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。1
