专业实习质量标准

上传人:cn****1 文档编号:558306452 上传时间:2022-07-18 格式:DOC 页数:5 大小:17.50KB
返回 下载 相关 举报
专业实习质量标准_第1页
第1页 / 共5页
专业实习质量标准_第2页
第2页 / 共5页
专业实习质量标准_第3页
第3页 / 共5页
专业实习质量标准_第4页
第4页 / 共5页
专业实习质量标准_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《专业实习质量标准》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业实习质量标准(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上安徽师范大学专业实习质量标准专业实习的主要形式为:生产实习、野外实习、社会调查、职业技能培训、毕业实习等。一、 实习的组织管理及职责学校专业实习工作在分管校长统一领导下进行,教务处负责具体的组织管理工作。学院的专业实习工作由分管教学院长负责,各专业教研室负责具体的组织实施。 教务处的具体职责是:1、审定各学院制订的专业实习计划,协调联系实习场所,汇总各专业实习计划报分管校长审批;2、编制专业实习经费预算,根据学校下达的年度实习经费总额,确定并分配各学院实习经费定额;3、检查各学院实习的准备工作和实习计划执行情况;4、协调解决全校专业实习中的有关问题;5、检查专业实习质

2、量,督促各学院做好专业实习总结,组织实习经验交流等。学院的具体职责是:1、组织各专业教研室制订当年的实习计划和实习指导手册; 2、会同专业教研室联系落实专业实习场所;3、确定专业实习指导教师;4、检查各实习小组的准备工作和实习计划执行情况;5、组织实习前的动员工作,并针对实习特点,进行实习态度和纪律等方面的思想教育;6、检查实习质量,实习结束后,做好实习总结工作;7、编制下年度专业实习计划,并将当年专业实习总结报告(内容包括:实习基本情况、经费使用情况、取得的经验和建议、存在问题及对策)交教务处备案。二、 专业实习计划专业实习计划是组织和检查专业实习的主要文件和依据,为提高实习效果,各专业教研

3、室必须会同有关教师编写相应的专业实习指导手册,对学生的实习内容给予详细说明和指导,于实习前发给实习学生和指导教师,为学生更好地完成专业实习提供帮助。实习计划主要包括以下几个方面内容:1、实习的目的和要求;2、实习的内容与检查方法;3、实习方式和时间分配;4、实习期间的现场教学和具体实习安排;5、实习成绩考核内容和考核办法。三、 实习指导教师指导教师在实习过程中的地位十分重要。实习指导教师必须由教学经验丰富,对生产实际较为熟悉,责任心强,有一定组织和管理能力的讲师以上职称的教师担任。刚走上工作岗位的硕士研究生原则上不能单独指导学生实习。为保证实习指导质量,指导教师的人数可按1:1520的比例配备

4、。各学院应提前一个学期安排落实指导教师。指导教师一经确定,中途不得随意更换。因特殊原因(如生病)需更换指导教师的,须经学院实习指导组同意,报教务处备案。指导教师的职责是:1、实习前要提前深入实习单位了解和熟悉情况,会同实习单位有关人员根据实际情况制订切实可行的实习计划,做好实习前的准备工作。2、按实习的具体要求组织实施实习计划,检查学生完成实习的情况,与实习单位配合及时解决实习中的问题。3、实习中,指导教师要加强指导,严格要求,组织好各种教学和参观活动,积极引导学生深入实际实习,检查督捉学生完成各项实习任务。4、指导教师要以身作则,言传身教,既教书又育人,全面关心学生的思想、学习、生活、健康和

5、安全。5、定期向实习单位领导汇报实习情况,争取实习单位的指导和帮助。6、指导学生写好实习报告,负责组织实习考核和成绩评定,写出书面的实习工作总结。7、学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时,指导教师应及时给予批评教育,对情节严重、影响极坏者,指导教师应及时进行妥善处理,直至停止其实习,并立即向学院和相关职能部门报告。四、 实习检查和实习总结实习期间学校和院系都要组织专门人员到所在实习基地检查专业实习工作,深入实习单位和实习师生之中,了解实习进展情况,听取实习单位和实习师生对实习工作的反映,解决实际困难,处理存在的问题。实习结束,每个实习学生都要认真做好实习总结,以自我总结为主,要实事求是,在肯

6、定成绩的基础上,针对实习中的问题,提出今后的努力方向。带队教师或指导教师在实习结束时,应根据实习工作的经验和有关专业培养目标方面的问题,如学生的专业知识深度、结构、知识面以及本院教学工作中(或某门课程)存在的问题、学生中暴露出来的带有普遍倾向性的问题等写出总结。各学院实习工作领导组要在实习结束一周后,召开学院年度实习工作总结报告会,交流各实习小组好的实习经验,找出共同存在的问题,提出解决办法,并召集全体指导教师,在总结鉴定的基础上,写出实习工作总结报告。五、 实习成绩评定按实习计划要求,学生在完成实习任务后,由实习单位和指导教师根据实习学生在实习期间的实习态度、政治思想表现和具体的实习完成情况

7、、实习效果等,为实习学生进行实习成绩评定。实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。其中,优秀率不能超过30。各等级评分标准如下:优秀:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题,并有某些独到见解。实习态度端正,实习中无违纪行为。良好:能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习态度端正,实习中无违纪行为。中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总

8、结,在考核时能正确地回答主要问题,实习态度基本端正,实习中无违纪行为。及格:实习态度基本端正,基本完成实习中的主要任务,达到实习规定的最低要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够系统、完整。实习中基本没有或及时改正违纪行为。不及格:在实习中有严重的违纪行为,未达到实习大纲规定的最低要求,或实习报告内容有明显错误,考核时不能回答主要问题,给实习工作带来负面影响。 实习期间因故请假(或无故缺席)时间超过全部实习时间三分之一以上者,应令其补足或重新实习。否则,其实习成绩按不及格处理。重新实习的实习费用,由学生个人自理。六、 专业实习基地建设凡有条件为我校提供专业实习场所、野外实习基地、社会调查实践基地和职业技能培训基地的单位或职业学校,经双方协商签署“安徽师范大学专业实习基地协议书”后,均可作为我校的专业实习基地,并挂牌“安徽师范大学专业实习基地”。专业实习基地的建设应按照“就地就近,相对稳定,保证质量,宁缺勿滥”的原则,全面做好规划。要满足教学要求,保证实习质量、实习效果和学生安全。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号