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1、【教育资料】四年级语文教案:快乐的足球赛2(一)教学目标1理解我们球赛在足球史上也难找,进一步感受诗歌所描述的这场球赛的情趣。2能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。3能按照小胖把球射进自家球门的情节发挥想象,写一段话。(二)教学目标J1复习回顾。我们已经初步学习了快乐的足球赛这一课,初步感受了这是一场快乐的足球赛。谁能选择其中的一节诗,用你有表情的朗读,来表现我们的快乐呢?2再读诗歌,体会不同。(1)自读全诗,思考:我们的球赛和一般的球赛有什么不同?(2)交流讨论。地点不同:我们的球赛在河边长满了青草的空地上。形式不同:我们的球赛,不贴海报,不卖门票,不用约定时间,比赛时间不用看表,不计比分
2、。裁判不同:我们的球赛每个队员都是裁判。球门不同:我们的球赛平时用书包,这次用没上学的小豆豆代替。3找出自己认为写得最生动的几节诗句,用()标在文中。(1)读一读自己最喜欢的诗句。(相机启发学生展开想象,重点指导小胖把球射进自家球门的情节,说一段话。)(2)背一背自己最喜欢的诗句。4练习巩固。弹性作业,学生自选:(1)默写自己最喜欢的几节诗句。(2)把小胖射进自家球门的情节发挥想象写一段话。板书:15快乐的足球赛海报-不贴非常热闹门票-不卖放学飞跑球场-河边草地乱跑乱叫没有界限大汗直冒时间-不用约定拍手叫好不用看表捧腹大笑人数-不管多少摔跤起哄球门-小豆豆球被叼跑裁判-每个队员养神洗澡页码 / 总页数