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1、毕业（专业、认知）实习报告系（部D名称：学生姓名：实习名称：*区人民法院实习实习时间：2.4指导教师：专业班级：二。年三月八日实习情况一览表时间地点实习内容（讲座、参观、部门工作、总结等）指导教师备注1-12*区人民法院参观1-132-3*区人民法院整理卷宗，归档2-162-21*区人民法院整理合议庭笔录2-222-28*区人民法院听庭审2-293-4*区人民法院练习写民事判决书*区人民法院实习报告一、实习目的1、深入了解深入司法实践的第一线，了解司法审判的全过程，在熟悉审判程序的同时，发现其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国现实司法的理性和现实性思考。2、理论联系实际将自己在校所学的专业
2、理论知识运用到实践中去，并在实践的基础上加深对理论知识的深度与高度认识，尽力用一个法律人的身份和思维去思考问题，并学会解决问题之道。3、自我定位利用本次机会，找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径，了解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，给自己的专业修养和现实能力给一个准确的定位。二、实习内容本次实习，我主要的工作内容包括四个方面，具体过程如下：1、整理卷宗整理卷宗是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、缴
3、款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。这种整理工作对于我这个实习生而言并非易事，因为不是所有卷宗里的资料都像以上所说的那样详细而又简单，很多时候会出现很多新的东西弄得我不知所措，尤其是财产保全的案子，资料经常是厚厚的一大叠，整理起来很费劲，所以我总在一遍又一遍地向我的师傅询问，还好她都很耐心而又细致地为我讲解。编页码倒是一件不需要用脑子的事情，只要小学数学过关了就能胜任，当然也需要很
4、仔细，稍一走神可能就写漏了一页，一切都得重新来过，除此以外其间也没遇到什么问题。2、旁听案件*法院管辖人多，不同于其他城市的基层法院，每一年的案件都可以说是一些法院的好几倍，而我所实习所在的金融庭的事也是很多很杂，在*法院将金融类民事案件单独分配到金融庭后，我们庭每一年都有接近六千个案子，涉及金融借款纠纷、信用卡纠纷等等，我们经常在私底下说案子无非都是借钱不还。由于我的师傅是跟着金融庭的庭长，因而她倒没有很多庭长的案子要处理，但我日常也由于师傅同时还是金融庭内勤的身份接触到其他法官的案子。这对我来说是一件好事，我可以听到不同的法官庭审，每一个法官在开庭中又有不一样的风格。年轻一点的法官开庭询问
5、当事人的问题跟资历较深的法官相比还是有一段距离的。在听他们开庭的时候，我也在学着如何向当事人提问，从而得到对作出公正的审判有利的回答。上学期上刑法课的时候，应老师的教学要求，我们都去法院旁听过。虽然我们听的是刑事案件，但其实不管刑事还是民事，当我们坐在法庭中，严肃威严是完全一样的。通过很多次的旁听，我对民事的审判特点和程序有了初步的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人之间的矛盾和纠纷，我觉得民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，后来我发现在我们庭的
6、一个法官审理案件的时候，能调解的尽量调解，甚至撤诉，那样的话诉讼费就会减半收取，确实为当事人减少了诉讼负担。3、作开庭笔录。作为实习生的我们，在短短的两个月实习期间内，毫无经验的我们还不能做到像书记员一样在庭审时当场作笔录，因而，我所做的也就只是输入笔录中的固定模板部分，诸如当事人身份信息及当事人的诉讼请求和证据。当然，在完成这项工作之余，我也有用心观察了一下师傅及其他书记员在开庭时是如何打开庭笔录，记录法官及双方当事人说的话。首先，*法院的笔录基本全部是电脑录入，对于书记员来说，掌握速录技术显得尤为重要。据此我也明白了，我们法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了，其很大
7、程度上取决于她们所掌握的速录技术。其次，语言也是很重要的一点。开庭期间，大多数当事人都是用的方言，而我又还处在学习粤语的过程当中，有很多当事人的代理律师讲话速度之快、言辞之激烈难懂并非我目前的语言水平所能应付的，所以很多东西都是不知所云也不知所往。不过这也让我明白了，为什么在招书记员的时候也更倾向于本地人的缘故了。其实不管是什么职业，大都偏向于招收本地人。语言作为交流的工具在这个时候起到了关键性的决定作用，也许这也算是地区就业的优势吧!不过做笔录也不全是机械性记录，其中存在一些小技巧。比如说，在庭审过程中并不是当事人及审判人员说的每一句话都得写下来，我们可以只记下关键性的语句或者词语，这样就可
8、以提高效率。当然一般在庭审过程中，法官都会对于比较复杂的部分会加以总结，这样就直接减少了书记员的思考时间，也是提高速度的好方法。总之，笔录对于法官的裁判会起到很大甚至是决定性作用，这就对于书记员的工作有更高更细的要求，认真对待每一句话、写好每个关键字也许是对书记员工作的基本要求。4、送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的情况，不过我倒没碰上。在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院可以采用公告或邮寄的形式送达，还可以留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当
9、事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的，所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简单，但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事，很多时候还要考虑到当事人的情绪问题，所以法院的工作都不是简单的工作。就连有时接到当事人的电话，即使自己已经忙得焦头烂额，有些应付不过来的时候，面对一个又一个当事人打来的电话，自己还是得好声好气地接听，很多时候，当事人还会咨询一些自己无法回答的问题，在自己明确表明无法解答他的问题的时候，对方还是纠缠个不停，自己还是得好好地听他说完，耐心跟他解释，请他在法官在时再给他正确合理的答复。这就是为人民服务吧！三、实习总结与体会本次实习是我从学习法律
10、以来所经历的第一次与专业有关的实践活动，总结这次实习经验让我对于现实司法活动有了更浓厚的兴趣，同时对于基层法院在司法审判中的优势及问题有了更深层次的了解，对于自己所学的理论知识在实际运用中的差距甚至背离有了更清楚的理解和更理性的认识，从而对自己以后的学习乃至工作都有了比较现实的借鉴意义。通过本次实习，我发现了基层法院在司法体系及司法审判中存在的一些共性。第一，法官及书记员的专业素养问题。在基层法院中，大多数法官都不是科班出身，很多来源于军人转正或其他领域，而书记员就更不用说了，学什么专业的都有。也许不仅是基层法院所存在问题，全国很多法院都是如此。虽然在司法审判的启动上法院及法官处于被动地位，但
11、是其在案件审理过程所掌握的自由裁量权要求了他们不仅应该是一个经验丰富的社会人，更应该是一个专业素质过硬的法律人。也许精通法律的法官更容易从法律的角度保护当事人的权益，所以法官的专业素质必须得到提高。至于书记员，其虽然主要从事一些比较琐碎的文字及档案整理工作，但是如果是具有专业知识的人来做，可能会更得心应手，这对于法官开展工作也是有利的。第二，判决书缺乏说理性。在法院我所看到的判决书，不分案件大小或简单与否，其页数一般都在三页左右。我一直在怀疑，如此精简的判决书何以将那些对当事人来说并不简单的法律问题和事实说清楚，所以我一直在留意从我手中经过的每一份判决书，从而发现了一个共性几乎所有的判决书都没
12、有说理部分。当然，在判决书的最后都会附上本案所适用的法律条文。我想，也许是法院理想化地每一个公民都当成了精通法律的人，所以说理部分不用赘述。或者说，根据以上所提到的第一个问题也可以看出这个问题存在的某些合理性。第三，当事人程序上的权利必须得到保障。诉讼过程中，不管当事人实体上的权利如何偏向，其程序上的权利是平等的，所以法院应当尽最大的可能保证当事人平等的程序权利，保障看得见的正义。此外，这次实习经历也让我自己以前对法院的认识有一个颠覆，对法官认识也是一个新的认识。我更加全面地掌握了法律在现实中的运用，了解了民事诉讼法在实际操作中的流程，也锻炼了自己的个人能力。鉴于以上的总结，对于以后的学习，我
13、认为在努力学好专业知识的同时应更积极地更广泛地参与司法实践。就像在法院中法官们跟我说的一样，我们不应该把眼光局限在法院，而应该拓展范围到检察院、律师事务所、公安机关、企业乃至监狱去探求法的足迹，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去体会发在社会各个方面的作用。在此基础上我们会发现，在学校学习法律跟在现实中使用法律完全是两回事，两者可能会有很大的差距甚至出现背离，这都需要我们在不断的实践中去探索去权衡。这是他们作为过来人对我发自肺腑的忠告，也会是我以后不断努力的方向，学好理论知识只是基础部分，最关键的是要在不断的探索实践中发展、成熟甚至强大。人生因为经历而美丽，我想在*区人民法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩。从法官和书记员身上学习到的东西也成为我宝贵的财富，对我树立未来的奋斗目标起着积极的作用。
