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1、教师个人工作总结11篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是收集整理的教师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教师个人工作总结1 时光转瞬即逝，工作已经一个年头。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了药铺小学这个小学教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学
2、能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学数学教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇,渴望求知,使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下: 一、为师者德为先 “无德不成师，德高才为范”,德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起,坚持不懈,持之以恒，我心里是这样想的,也试图这
3、样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，决心为教育事业奋斗终身。 二、为师者能为重 学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规,做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习,理由很简单,因为教育的地位和作用在变，教学目标在变,课堂在变，师生关系在变,没有及时转变角色,没有足够理论支撑，一切都难以应付,尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书,“读书会让我们的教师更加善于思考,更
4、加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽”，二是听课，听指导教师的课,每次开公开课前，都得到了各位领导和同仁的指导,并听他们的示范课，还听了优质课参评课，教研活动示范课,教师们娴熟的教学技能,流畅的教学程序，互动的教学氛围,都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。教育是一门艺术,教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课,能根据本校学生实际来制定教学目标,预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二
5、努力上好上岗课，第四不断总结教学经验,每次开公开课后,都写好说课稿,每次听了示范课后，都写好评课稿,试图通过反复的练习,来加快专业发展。另外,我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。 再次通过反思来加快自己成长。数学教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外,更注重公开课的教后反思、教学后记,并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。成长是一个过程,永无止境,反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。三、为
6、师者勤是宝。勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。做到课时教案齐全，无漏备缺备现象,按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。 教师个人工作总结2本学期，在学校领导的关心支持下,在其他部门的大力配合下,在全体宿舍管理员的群策群力下,宿舍管理工作翻开了新的一页。 回眸这一学期的舍务管理工作,我倍感欣慰。 其一,我突出了目标的导航。 期初有详实的工作计划，每月有具体的工作安排,每个阶段有阶段工作目标。九月我们将开学稳定工作放在第一位;十月我们将学生的生活习惯行为习惯放在首位；十一月,宿舍卫生是我们工作
7、的中心;十二月份一月我们将重大违纪行为的处理和期末学生的 稳定工作作为工作重心。可以这样说,宿舍管理工作正如登台阶一样，每一步都走得很稳很实，可谓是“步步为赢”。目标管理是宿舍管理渐趋规范的先决条件。其二,我讲求了合作的效果。 与班主任牵手,这是宿舍管理的重中之重。班主任是德育工作的第一德育导师,我紧密地联系班主任，将繁难的琐碎的劳动卫生教育、日常行为习惯养成教育、遵规守纪教育、爱校爱班教育、感恩教育等任务分给9位班主任；学生宿舍里若某班级出现了问题,我总会在第一时间或当天与该班班主任取得联系,来一个“趁热打铁”。这学期的班主任会议开得较多，虽说我的发言讲话甚少,但舍务对班主任的要求并没有降低
8、，相反班主任更重视宿舍管理了，平常谈论班级宿舍问题更多了。及时地向班主任反馈学生信息,这给了班主任教育学生的第一手好材料，这也逼着班主任及时去解决问题消化问题查找原因总结教训；及时地协同班主任一同处理问题，这给了班主任莫大的助力，我的助推力让班主任更愿意去主动处理问题。 与宿舍管理员握手,这是宿舍管理的前提。这学期初，在我的建议和要求下,宿舍管理员队伍做了重新调整,男生宿舍只留了三名同志；其后做了第二次调整，女生宿舍陈梅娥被换出莫儒曼上。两次调整表明了领导规范宿舍管理的决心，无形中给了宿舍管理员压力。工作中，我教给宿舍管理员管理学生的方法:哪些学生可以适当的敲打，一般违纪怎样处理，采取哪几种方
9、式来惩戒,如何做到严格管理。我督促宿舍管理员做好细致工作：六楼顶灯没关，三楼卫生间的卫生检查没有，检查结果怎么没有及时上交我勤勉付出以带动和激励宿舍管理员，我注重了制度管理和人性化管理的结合,在八名管理者中，沈辉铭同志需要经常督促外其余均很主动。融洽的同志关系使得工作的开展顺利了。 与德育处几位同志携手，这是宿舍管理工作蒸蒸日上的又一重要原因。舍务管理工作说白了是德育工作的一个重要组成部分,卫生纪律安全礼仪是德育的核心话题。朱校长蒙主任黄主任方老师吴书记所给我的莫大的支持,让我的管理工作顺风顺水。带管制刀具的陈景山王开积进德育处多回，窜女生宿舍的朱德良同学被劝退,放鞭炮的李晓伟同学被家长带回,
10、在305宿舍公然抽烟的林觉武同学家长主动带走,联袂主演，“快刀斩乱麻”的效率，让学生惊惧。 举学生干部之手，实行自我管理。第二周，我组织召开了一次住宿生宿舍长会议,强化了宿舍长的责任意识。同一周我成立了宿舍管理学勤会,并连续召开了几次会议,明确了职责分工,交流了工作情况。詹兴煌杨庆周符吉斌的积极负责得到了宿舍管理员的好评。学生干部的上岗，让开学第一月宿舍平静。 借总务后勤其他同志之手,给学生正常生活以保障。宿舍备品,公共设施，上学期损坏的多，暑期维修没来得及,学期初几名同志“三步并作两步”维修，给予了宿舍学生正常生活以保障。 其三，我加强了过程的落实。根据期初制定的工作计划，我按部就班的开展着
11、工作。九月,我召开了一次宿舍管理员会议，部署工作任务，提出具体要求，明确岗位职责和一日工作流程,强化责任意识;有序组织学生入住公寓，学生生活得到合适的安顿，学生床铺问题得到了解决；拟定了各种制度，并以表格形式上了墙；在第一周拿出了班主任查寝签到簿、宿舍管理员每日检查记录、宿舍管理班级问题通知单，宿舍管理以最快的速度走上正轨;以广播会的形式组织了学生认学习宿舍管理条例、宿舍管理量化评分细则、宿舍管理违纪处理决定；召开一次宿舍长会议，成立“宿舍管理学勤会”并召开了会议。从第二周正式启动量化评分,宿舍管理进入常态化。 十月,以广播会的形式召开了第二次全体住宿生会议。期中前，在后勤人员会议上做了前段工
12、作的小结报告，小结了宿舍可喜的变化及指出宿舍管理存在的问题，并给宿舍管理员提出了新的工作要求。到这一阶段,宿舍管理渐趋规范,宿舍区渐趋平静。这一个月舍务处实行了班主任指纹签到,学生管理力度得到了加强。 十一月份，我加强了宿舍管理的跟踪,我及早发现了女生宿舍管理员疏于管理的根源,并及时向领导做了汇报。我组织召开了男生宿舍二楼全体同学会议,有针对性地对二楼住宿生进行纪律教育和爱护公物教育。这次专题教育很有效果,从这次会议后二楼公共设施学生破坏几乎为零。 十二月份,学生纪律问题,层出不穷。监控系统给了我们管理很大的帮助,通过调监控，我们查实了几起偷盗事件。这个月我通过观察发现窜床铺窜宿舍窜楼层的现象
13、非常严重，于是我和宿舍管理员把这个问题作为纪律管理的核心问题来抓。许多晨会我就这问题大做文章。一月份，已进入期末倒计时,在谢校的领导下，我和其他同志没有放松管理,尤其是公共备品的保管和爱护教育。同时，舍务学期资料我做了分类归档,电子稿也及时的上传。这个期末，学生因放假很兴奋,但宿舍和校园在我们强大的外力强制力的作用下很平静。 总的来说，宿舍管理已经上了一个层次,所有领导不用再提心吊胆。破坏公物的行为少了（文化制度牌没有一块被破坏就是明证）,劳动意识强了(卫生间很是干净),纪律意识也正在增强。当然，问题肯定是有的。 下学期，我将在宿舍管理的细节上再努一把力,力争管理无真空，学生安全无风险。我将从
14、宿舍文化建设,带领学生学习并领会文化内涵,力争让文化环境给学生耳濡目染的影响。我将从正面激励学生，再次组织管理员和学生开展“文明平安宿舍”评比活动。分阶段召开不同年级不同楼层学生特别会议等。我会始终坚持与其他部门其他管理工作者其他德育工作者同心同德走“合作共赢”的路线。我也恳请领导、后勤人员和维修人员能多多考虑学生实际,从学生生活实际出发注重做事的效率,及时维修。 教师个人工作总结 一、教学工作 在这四年的教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主,使
15、学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。 备课深入细致，平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点，以愉快式教学为主,不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。四年以来,我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上,认真及时，力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有
16、的放矢。充分利用班会,做好思想工作，通过三的教学我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法：1.在班会课上对全班进行思想教育;我们班的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的，而我发现班会课其实有很多很多内容可讲。目前，我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。比如，开诚布公的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待;我要求学生遵守的班规，我就在班会详细解释为什么这样要求。首先从思想上让学生正确认识,然后就以自己的切身体会,同时列举各种事例进行说明教育;要他们上
