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1、小学三年级上册语文同步作文第一单元作文1、泡 泡 游 戏星期日；我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。我们先把洗涤剂倒进瓶子里；再把水倒进去；泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来；我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡；小朋可比我厉害；他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。他告诉我：“吹大泡泡时；要轻轻的；不能太用力。”我按照小朋的话去做；你别说这个方法还真灵；我想用手去抓它；就在我刚要伸手去抓的时候；泡泡破了；溅了我一脸；我很生气；把泡泡水放到一边；刚想走；就被小朋给拦住了；他说：“象你这样的人；做事半途而废；什么事也做不成的。”我听了小朋的这句话；我的自信
2、心越来越强了。不一会儿；我就吹出了一个大泡泡；它象一个水晶球；我可高兴了；我又吹了一个更大的泡泡；它落在地上；真象个小晶屋；在阳光的照耀下；它显得格外的美丽；五光十色可真好看。这个游戏可真有趣；它让我知道了做什么事不要半途而废；否则一事无成；它让我永远都不会忘记。2、有趣的游戏词语接龙童年的生活丰富多彩；有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在；我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏词语接龙。“叮铃铃”随着一阵清脆的铃声；王老师兴致勃勃地走进教室；笑容满面地对我们说：“今天；我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”接着又问；“怎么玩呢？”王老师说：“你们先
3、分成四队；分别为红、黄、蓝、绿队。”然后；王老师宣布游戏规则。接着；游戏开始了。“石头、剪刀、布”哈哈；我赢了！我灵机一动；说了“股票”一词；话音未落；炜琳马上接上“漂亮”；之后；玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了；他挠挠头；使劲地想。突然；炜琳迫不及待地道出“力量”；她扬了扬眉头神气地看着我；我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了；她想不出来；翘起小嘴；我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”；轮到荣方了；他一紧张又把第一个字读到第二个字；乐得大家哈哈大笑忽然；玮婷说了“人们”一词；志君被卡住了；我们组赢了！游戏继续进行着 同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！3、“猫抓老鼠”
4、游戏一个晴朗的星期天；我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏；叫“猫抓老鼠”。 “猫抓老鼠”的游戏规则是：由一个人做猫；其他人做老鼠；在“老鼠窝”前画一条线；“猫”抓“老鼠”的时候；“老鼠”一旦走进这条线内；“猫”就不能抓了；“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”都是我们的鞋子；“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中；“猫”就尽量保护好自己的食物；“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。游戏开始了；李典恩做猫；我们几个就做“老鼠”；由我去引开“猫”；可是“猫”一点也不理会我；于是；我们只好全体出动；分散“猫”的注意力；我悄悄地从后面抢来食物；然后赶紧跑回“窝”中；“猫”发现了我；马上追过来；可已经来不
5、及了；因为我早已“飞”回“窝”中了；“猫”只好自认倒霉；她刚回过头正准备回“窝”；却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了；她马上去追；可是追不到；“耶；我们老鼠胜利了！”我们发出愉快的喊声。“猫抓老鼠”这个游戏真有趣。4、 画 鼻 游 戏今天下午；同学们在教室里玩有趣的游戏画鼻子。老师在小黑板上画了一个小丑；它戴着漂亮的花帽子；圆圆的脸蛋像肉包子似的；一副可爱的样子！仔细一看；一眨眼就变了；它虽然可爱；可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备；把鼻子添上去呢！首先；杨明同学上场了；老师用红领巾把她的眼睛蒙上；然后原地转三圈；杨明走错了方向；差点碰着一棵大树；经过同学们的提醒；这才有惊无险
6、；扭头转向黑板。几经周折；杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上；再往左；哎呀；往上”同学们提示她；可她还是把鼻子画错了。哈；小丑变成“独眼龙”了!大家前俯后仰；大笑起来。接着；轮到我了；同学们屏着气；一双双眼睛直盯着我；场上气氛很紧张。转三圈后；我一摆一摆地向前走；分不清东南西北；费了九牛二虎之力才来到黑板前；左摸右摸；比比画画；量量宽度；凭直觉下定决心一画；突然；观看的同学们哄堂大笑；原来；离鼻子的位置就差那么一丁点。时间过得很快；转眼就放学了；我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏画鼻子。今天；真是其乐无穷呀！5、 有趣的皮影戏今天；弟弟到我家做客。我跟弟弟说：“弟弟；我们来玩皮影戏吧！”听了
7、这句话；弟弟说：“好吧。”说完；我们就玩了起来。弟弟说：“姐姐；我来当狐狸吧！”说着；灵巧的弟弟做出了一只狡猾的狐狸。我也不甘示弱；做出了一只乌鸦。游戏开始了；我变出了一只乌鸦；在天空中自由自在的飞翔；嘴里还叼着一块肉呢！弟弟做出的狐狸说：“乌鸦；你的声音多好听呀；不如；你唱一句吧。”乌鸦就唱了起来；刚一张嘴；这块肉就掉了下来；狡猾的狐狸就把肉给叼走了。最后；我输了；感到很扫兴。今天；我和弟弟玩得很高兴。不过；今天的我输了；下一回；一定要赢。 第 二 单 元 作 文1、 蚂 蚁 搬 家2010年9月25日 星期六 天气：晴星期六的下午；我在操场上玩。忽然；我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我
8、悄悄地走过去一看；噢；原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧；它们有的背着蚂蚁卵；有的背着刚出生的小蚂蚁；有的也许已经把东西运到新的住宅里去了。然后又来搬；它们的队伍始终都是整整齐齐的。突然；一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫；只见它飞快地告诉了自己的同伴。不一会；象龙似的队伍向毛毛虫涌去；它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬；痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁；蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后；毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。 原来；蚂蚁是挺团结的呀。2、小 乌 龟2010年9月25日 星期六 天气：晴今天；妈妈为我买了一只乌龟；我给它取名叫
9、“可可”。可可长着坚硬的甲壳；小小的脚掌；黑色的眼珠；恰似一粒芝麻；真的很可爱。人们都说乌龟爬得慢；可我这只不。可可爬得挺快的。它用它那小小的、胖胖的小脚；一步能迈老远呢！它爬的时候屁股一扭一扭的；还挺好玩呢。可可还有一个特别之处会翻身。在把它拎回家的途中；一次；我不小心让它“翻身见太阳”了；可过了一会儿；我打开袋子一看；可可正在那儿玩着呢！奇怪；它是怎么翻过来的呀？晚上；可可睡觉了。我看着可可坚硬的甲壳；突然感觉到它是多么可爱。3、小 金 鱼2010年9月28日 星期二 天气：晴今天放学后；我对爸爸说；要写观察日记；请求爸爸给我买一个小动物；没想到；晚上爸爸就给我带回了两条漂亮的小金鱼。一条
10、全身是红的；是虎头鱼；另一条红白相间的；长着两个大大的水泡眼。爸爸还给它们找了个漂亮的鱼缸；我小心翼翼地捧到自己的屋里；细心地照顾它们。两条金鱼总是摇摆它们红色的枫叶状的大尾巴和三角状的鱼鳞；在鱼缸里玩得很快活！它们有时候头碰着头；有时候一条追着另一条转圈圈。真是有趣！4、小 蚂 蚁2010年9月25日 星期六 天气：晴今天早晨；我寻访了小蚂蚁。我早早地给它们准备了“礼物”一小块蛋糕。我来到楼下；把蛋糕放在一棵大树下；一边哼着歌曲；一边等着蚂蚁的到来。不一会儿；一只黄色的小蚂蚁爬了过来；只见它长着六条细细的腿；两根又细又尖的触角。它东张张、西望望；好像发现了“猎物”；它用鼻子闻了闻蛋糕；却没有
11、搬走；又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一会儿；果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢；但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的；团结就是力量。5、小 金 鱼2010年9月25日 星期六 天气：晴我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛凸出来的；身上穿着红色的衣服；尾巴像托着一把大扇子；美丽极了！我每天都去观察小金鱼；只见小金鱼鼓着大眼睛；在水里悠闲地游着.每次小金鱼看见我来了；仿佛炫耀它们的游泳本领似的；游得更加快活了。 可到了晚上；我再来观察小金鱼时；惊奇地发现它们呆在一个角落里；眼睛睁得大大的；一动不动。我以为金鱼
12、饿了；就去拿一些鱼食给它们吃；没想到小金鱼看也不看；我生气地拨了一下水；可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天；天天都是一样。我觉得十分奇怪；就去翻书找答案；查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉；书上是这样写的：金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮；它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了；所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。通过这件事我懂了；碰到问题只要认真观察；开动脑筋；虚心请教他人或动手查找资料；就能懂得其中的道理。第三单元作文学写请假条例文：1、 请 假 条王老师：我妈妈生病了；爸爸又出差不在家。今天上午我要陪妈妈去医院看病；特请假半天。请批准。您的学生 李晓芳
13、5月10日2、 请 假 条刘老师：我因患急性肠炎；今晚去医院就诊；不能到学校上课；请准假一天。此致敬礼您的学生 李 强2010年6月11日格式：3、请 假 条 老师：我因感冒发高烧；需要输液；不能来学校上课。故于_年_月_日请假一天；请批准；谢谢!请假人：_年_月_第 四 单 元 作 文1、 美 丽 的 秋 天田野像金色的海洋；枫叶在风中飞舞；像美丽的蝴蝶。高梁长高了；一棵棵树立着；直直的；像雕刻。香香的梨子挂满了枝头；一吹风；梨像个娃娃似的；不停点头。甜甜的菠萝熟了；香极了！苹果长着小姑娘羞红的脸蛋；太可爱啦！美丽的秋天里藏着各种各样的香味、甜味。葡萄则紫中带亮；像颗紫色的珍珠。秋天有一盒五
14、彩缤纷的颜料。橙子、柿子；你挤我碰；吵着要人们去摘呢！小孩子的鼻子；常闻着它。菊花精灵的色彩就更多了；黄的、紫的、红的；美极了！秋天是美丽的；因为它是丰收的季节。2、 乡 下 美 景星期天；我陪同妈妈去了趟乡下；景致真是独好！那儿有一条泥泞的小路；弯弯曲曲又悄悄的伸向远方；路面上留下人们的足迹；有大有小、有深有浅；不知道有多少人从这儿走过？路的两旁一些不知名的小花在风中快乐地摇摆；招引着蜜蜂和蝴蝶。一群蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着；好像在争论什么；花蝴蝶在花间翩翩起舞；还有几只不起眼的小虫在吱吱地叫；仿佛在说悄悄话它们好似这条路的主角；让这条小路充满活力!沿着小路一直往前走；便看见一座窄窄的石桥。桥
15、下；溪水清澈见底；哗哗地向前流去。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴；悠闲地在水中嬉戏。过了桥；闯入眼帘的是一片绿树林；林中时不时地传来几声鸟叫和虫鸣。啊！这里蓝天、白云、碧水、红花、绿树；这里空气清新、景色宜人、环境优美；真是个好地方！3、 公 园 的 早 晨早晨的公园是一个鸟语花香的世界。我看到小鸟在自由自在的飞翔；听到它们叽叽喳喳地唱着美妙的歌；好像在对我说：“早上好。”各种各样的花儿好像张开笑脸；在迎接我的到来。有五彩缤纷的月季花；有开得红艳艳的石榴花；有挂在枝头的小粉红花；还有一些漂亮的叫不上名字的小野花开在草丛中；黄橙橙的、紫色的、粉色的等就像星星眨着眼睛点缀着草丛。早晨的公园流着花的芬芳；让我走近鸟儿的歌唱；使我心情舒畅。公园里真是热闹非凡。我看到几位爷爷在柔中带刚的打着太极拳；几位叔叔阿姨在舞剑；有的人飞快的跑步；有几个人聚在一起身轻如燕地踢毽子；小朋友兴高采烈地玩着遥控飞机；我听见有人在林子里练声而我坐在
