大学生责任与担当

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1、当代青年大学生的责任与担当历史昭示着我们，青年是最富有朝气、最富有激情、最富有创造 力、最富有创新精神的群体，是祖国的未来和希望，是实现中国梦的 中坚力量。所谓空谈误国，实干兴邦，青年应当主动承担起这份责任， 用实际行动向世人展示其不可或缺的力量和不可取代的位置。（一）积聚青春能量，坚定理想信念理想是人生的指路标，丢失了理想就丢失了人生的方向。理想对 青年学生的成长而言，是不可或缺的，是支撑他们在每一次打击后站 起，在每一次痛苦后涅槃，在每一次难以忍受时继续向前的远大理想， 是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中 华民族伟大复兴的理想。当代大学生所肩负的历史责任决定了大学

2、生 进行树立理想信念的重要性。因此，大学生要树立正确的世界观、人 生观和价值观，坚定不移的坚持自己的理想，不断增强中国特色社会 主义的道路自信、理论自信、制度自信，树立崇高理想，为国之崛起 而奋斗。（二）加强理论修养，深入社会实践新时期的青年要向立足于社会，就要不断加强自身理论知识的学 习，力争用最先进的理论知识武装自己的头脑，只有不断地学习，不 断地探索，不断地总结，才能深刻理解习近平总书记的讲话精神，为 祖国的建设提供不懈的动力。但也有一些年轻人有理想有抱负却一心 只想一鸣惊人，而不愿去埋头耕耘，青春岁月最终蹉跎而逝。胡锦涛 总书记指出，青年要把深入实践作为成长成才的必由之路。要捍卫自 己

3、的价值和追求，唯一令人信服的方式就是必须亲身去实践自己的每 一个目标和梦想。只有脚踏实地、深入社会开展实践工作，才能展现 出青年人应有的朝气、锐气和勇气。（三）学习科学文化，提高自身素质 大学生拥有现代科学知识，在未来经济发展中将发挥着极其重 要的作用。为实现中华民族的伟大复兴，就要提高自身的素质，而这 就是建立在不断学习的基础上的。没有学习的不断积累，也就谈不上 所谓的素质，学习知识对每个人来说，都是至关重要的。学习是每个 人成长、成才、成功、成就的基础，也是国家富强的根本。当代青年 一定要着眼自身素养的全面提升， 着力学科视野的综合拓展，不仅 要成为一个有知识的人，更要成为一个有见识、有胆

4、识的人，通过学 习提升能力，为“中国梦”作出应有的贡献。这就要求青年学生在学习 上更加严格要求自己，在学好自己的专业知识的同时，不断扩大自己 的知识面，提高自己的各方面能力，及时为自己充电，使自己不会在 飞速发展的信息时代中落伍，以便更好地发挥自己的潜能，更好地适 应社会发展的需要。（四）弘扬民族和时代精神，矢志艰苦奋斗 弘扬民族精神和时代精神是实现中国梦的重要条件。中华民族在 长期历史发展中形成的以爱国主义为核心的伟大民族精神，在改革开 放新的历史时期形成的以改革创新为核心的时代精神，在建设中国特 色社会主义事业的历史进程中，我们始终都要努力培育和弘扬民族精 神与时代精神，使马克思主义始终保

5、持勃勃生机，这样才能实现中国 特色社会主义的共同理想。因此，青年学生要从一点一滴做起，在日 常工作、学习、生活中体现民族精神和时代精神的要求，以实际行动 为建设民族精神、时代精神的大厦添砖加瓦。梦想落实到现实，才可 能实现。我们的圆梦之路不可能一帆风顺，注定会有很多的挫折磨难。 所以我们要培养艰苦奋斗的精神，埋头苦干、奋勇拼搏，才能战胜前 进道路上的种种磨难。不断取得新的胜利，实现中华民族的伟大复兴。（五）培养创新精神，激发创造潜力创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。21世 纪是知识经济的时代，国际竞争更体现在创新人才的竞争上。青年是 最具创新热情和创造潜力的群体，肩负着重要的

6、历史使命，激发自身 的创造潜能，开发创新思维是素质教育和国际化人才培养的要求，而 在现今的教育中学生被动接收，死记硬背的陈旧方式仍然是主导地位 严重束缚了学生的思维主动性，这就要求当代青年学生要不断创新理 念、创新思路、创新方法，充分发挥学生的创新精神，真正激发学生 的创新意识。青年要善于抓住时机，不断进行探索性学习，培养自己 的数学思维能力和创造能力，为中华民族整体的科技素质和创新能力 提高到更高水平奉献自己的一份力量，为实现“中国梦”而努力奋斗。（六）提升责任意识，敢于奉献担当青年学生是祖国的未来和希望，要时刻牢记我们的人生价值和理 想追求与中国的前途命运是紧密联系在一起的，要有高度的责任

7、感和 主人翁意识。在工作生活中遇到问题、发现错误的时候，既不能有“位 微言轻”的自卑感觉，更不能有“事不关己”的漠然态度，要拿出青年人 应有的正义感，发挥青年人思维活跃的优势，敢于指出问题、善于想 出办法。只要是对社会发展有益的事情，就要勇于尝试、敢于担当， 正视中国梦激赋予广大青少年的历史责任，让中华民族伟大复兴终在 广大青年的接力奋斗中变为现实。大学生正处在实现“中国梦”年富力强的时期，行百里者半九十， 尽管他们距离梦想越来越近，但需要付出的努力依然艰辛。越是在这 样的时刻，越需要满怀信心，振奋精神，凝聚力量，沿着中国道路坚 定不移地走下去，在实现中华民族伟大复兴的历程中，让青春焕发出 绚

8、丽的光彩。大学生责任与担当演讲稿责任感是每个人都必须具有的素质。下面是第一范文网小编为大 家搜集的大学生责任与担当演讲稿范文，供大家参考。 大学生责任与担当演讲稿范文一尊敬的各位领导，亲爱的同事们：第二次世界大战末期，美、英、加等反法西斯同盟国集结了近300 万人的兵力，于 1944 年 6 月到 7 月在法国北部诺曼底地区进行了世 界战争史上规模最大的战略性两栖登陆作战，目的是为盟国军队大规 模登陆西欧，开辟欧洲第二战场、 配合苏军在东线的进攻和最终击 败纳粹德国创造条件。盟军在诺曼底胜利登陆之后，指挥这场战役的最高统帅艾森豪威 尔将军发表了演讲：“我们已经胜利登陆，德军被打败，这是大家共同

9、 努力的结果，我向大家表示感谢和祝贺!”1984 年 2 月 9 日，前苏联领导人尤里安德罗波夫逝世。这无疑 是个令世人震惊的事情，但更加令各国特别是苏联震惊的是：首先将 这条重要消息公布于天下的并不是苏联的新闻单位，而是美国华盛 顿邮报驻莫斯科的首席记者杜德尔。这岂不是让苏联太丢面子于是;苏联和许多大国的情报组织纷纷猜测：如此重要情报，很可 能是杜德尔用重金收买苏方高级官员搞到的。毫无疑问，苏联以及任 何国家;都决不会允许在自己的核心机关内部藏匿着定时炸弹。苏联 决心不惜任何代价，将此事查个永落石出。调查的结果完全出乎苏联当局和许多大国情报组织的意料：杜德 尔并没有得到任何苏方高级官员的任何

10、情报，这条 重要消息只是他 正确分析判断的结果。其主要根据如可是谁也不知道，在登陆前，除 了这份演讲稿外，艾森豪威尔还准备了另一份截然相反的演讲稿，那 其实是为一旦登陆失败而准备的演讲稿。内容同样简单，与胜利演讲 稿相比却发人深省：“我很悲伤地宣布，我们登陆失败了。这完全是我 个人决策和指挥的失败，我愿意承担全部责任，并向所有的人道歉。”两篇截然不同的演讲稿，让我们看到了一个叱咤风云的将军的大 将风范。风范的本质并非来源于将军一呼百应的权力，而是他伟大的 人格魅力和宽广的胸襟。胜利时，他将功劳归于大家，这是一种谦虚 豁达的胸怀，失败时，他却将责任揽在自己身上，这种在失败面前勇 于承担责任的胸怀

11、更值得世人敬佩。艾森豪威尔由于在二次大战中战功赫赫而被晋升为陆军五星上 将。1952 年，他参加总统竞选，以压倒性票数当选。大多数民众将选 票投给他的原因是，他们认为“只有有责任感的人才能成为擎起世界 的人”。大学生责任与担当演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。 而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。 正如英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的 事，这就是责任。”没错，责任是冰冷的，约束的。人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是 约束劳累。但是，陈独秀说过：“青春之于社会，

12、犹新鲜活泼细胞之于 身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不 负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样 年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少 年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。 他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢 性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的 前途!青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停 留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。是否记得 1919 年的 5 月 4 日?在民族危亡的

13、关头，一群青春挺 身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了 救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青 春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务 便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句“为中华 崛起而读书”的回音。青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有国 才有家”的气魄。同学们，青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存，但只 要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华承 担责任，我相信我们将永远拥有这份美丽。谢谢大家。举办这次演讲活

14、动，旨在引导广大中学生理解生命的意义，懂得 对自己、对家庭、对社会的责任，珍惜生命和美好的青春年华，立志 成人成才，报效祖国。在一个人的成长过程中，每个人所要学习的东西很多很多。其中 学会承担责任，是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤，是人生 旅途中非常重要的一堂课。有一个故事发生在 1920 年。有一天，一 名 11 岁的美国男孩儿踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向 他索赔12美元。在那个时候，12 美元可是不小的数目啊，足足可以 买 120 只下蛋的鸡了!闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误，父亲让 他对自己的过失负责。男孩儿为难地说：“我哪有那么多钱陪给人家?” 父亲看了看他，拿出1

15、2 美元说：“这钱可以借给你，但一年以后你必 须还给我。”从此，男孩开始打工赚钱。经过半年的努力，终于挣够了 12 美元，还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德? 里根。小男孩儿里根之所以成为总统里根，“责任”二字应该起了很大 的作用。生活需要责任感，学习也需要责任感。万里学子当以回报社会为 已任。做人是要有责任的，我们在这里生活和学习，代表的不仅仅是 我们自己，我们要对家人、对关爱我们的人们、对国家、对社会负责。 英国王储查尔斯曾说：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要 做，而且要做好，这就叫做责任。”“做好你不愿做的事情”是人成熟 的标志之一，这话不假，没有兴趣也要用心去学

16、，绝不可放弃，这依 然是责任。语文的阅读、英语的单词、数学的运算、物理的公式等， 在我们每天的学习、生活和工作当中，甚至在我们的一生当中，都要 记住：任何时候，责任高于一切!同学们，所有的人都在努力，你们的同龄人都在拼搏，这是一个 靠实力说话的时代，世界是属于你们的，你们还在等什么呢?勇敢地 挑起肩上的重担，从今天起学会承担起责任，做一个有责任心的人!我们青少年是构成社会的 一个重要群体。不论在学校，在社会， 还是在家里，我们每个人都扮演着不同的角色，可是有一点是相同的， 我们每个人都有自己的责任。在学校，我们是学生，我们要遵守纪律， 尊敬老师，为自己的未来，为祖国的建设努力学习，这是一种责任。 在社会上，我们每个人都无法独立生存，都要与身边的人有所联系， 在与人和谐相处的过程中，我们要互相帮助，当看到比你弱小的群体 的时候，你自然而然的就会想要帮助他们，这正是出于一种社会责任 感。在家里，你当然也有你的责任，你的责任