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1、家长会发言稿 二年级六班 段雪芹尊敬的各位家长：大家晚上好！我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但你的孩子在这里读书，你来一次也是应该的。来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。很多家长把孩子送到学校，总会说类似“孩子就拜托老师了“的话，而事实上，孩子是家长的，不是老师的，家长要负最大责任才是。这次家长会的主题是：“家校携手，共创孩子美好明天。”老师再好再负责任，她也不可能不能保证你孩子良好的品行；给不了你孩子良好的习惯；也不能让你的孩子产生读书的兴趣；不能帮你培养孩子的意志一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生58
2、人，男生 26 人，女生32 人。从接班到现在，也快有两个多月了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。1、品德方面：我应该很自豪地说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。 2、学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但发言甚少，成绩较为理想，但还有进步空间。有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。 有些同学成绩差。仔细分析了试卷，原因不外乎基础知识不扎实，审题不认
3、真，做题马虎，应付了事。但是，真正因为不会做而考的不好的学生其实并不是很多。大部分学生是不认真做而造成的失分。本学期开学至今，我们进行了两次测验，略有进步，优秀的孩子人数增多了.二、下面我就来简单地分析一下期中考试的情况：一半多学生成绩优秀,这是很可喜的,但是还有相当一部分在学习习惯和学习态度上存在着很多问题,这对今后的学习和发展是极为不利的;虽说很多同学的学习都比较好,但在成绩上存在的好差悬殊比较大,成绩不稳定,起伏比较大也是本班的的一大问题,也就是说好的很好,差的极差,且通过两次测验和期中考试的情况看,有部分学生进步不明显或者没有,甚至出现了倒退的现象,在一定程度上影响了班级的整体优势,这
4、方面的原因学生个人与家长的因素是极为重要的。我们要正确对待分数，不能单单看分数，应该注重学习的过程，还有请家长反思一下你在学习方面为孩子付出了多少？有句谚语：一分耕耘一分收获。三给家长的建议 1、孩子学习的好坏，家长责任重大你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。所以，请你们一定对自己的全
5、部负责。3、教师只能给自己的教育建议教师只是一种职业，一个谋生的手段。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思。所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着;说得不好，你就当耳旁风过去就行了。4、父母的自身行为，才最关键家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视。如果你花很多的精力去关注孩
6、子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同!接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西)，恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后(嫉妒)，可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来)，怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”)。5
7、.请自觉遵守学校的规章制度牢记学校作息时间。孩子的到校时间，早上7：30-7:40到教室交作业、上早读。下午1:40-1：50到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。接送孩子方面：南门接送孩子的车辆不得进入巷道，把车放到外面的路旁，让孩子走着进来上学。北门家长接送孩子车辆不得进入黄线。放学接孩子到接送点接，不能到学校门口把娃拉走，给孩子说好，你不来就让孩子在原地等，不能乱跑。有特殊情况要让孩子走另一个门回家，给孩子说清楚，不要等放学了，家长找不到孩子，孩子找不到家长而着急，最后找老师要孩子。最后一节课上课的老师只负责把孩子送到家送点。各位家长朋友
8、，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！写在最后一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长对孩子的影响却是一辈子！孰轻孰重，相信大家都能看明白！将孩子送入学校，你的孩子只是老师N个学生中的一个，教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已；但你不一样，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永远是你最重要的事业。孩子不是老师的，是你的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，请做个称职的父母！
