八年级上全册课文复习资料.doc

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1、一新闻两则毛泽东 标题:人民解放军百万大军横渡长江导语:人民解放军百万大军从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江,东至江阴,均是人民解放军渡江区域。(从中可以看出人民解放军的兵力,战况,战线。)标题:中原我军解放南阳导语:在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。研讨:阅读新闻,要注意他的六要素(也就是记叙要素):人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 阅读新闻,还要注意他的结构的五个部分:即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充实的事实表现了主题,是对

2、导语的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时暗含在主体中。一时间:1949年4月20日1949年4月22日、地点:西起九江(不含),东至江阴人物:人民解放军百万大军。原因:解放全中国。经过:三路大军渡江情况。结果:顺利渡过长江二 时间:1948年11月4日下午、地点:南阳、人物:中原我军。原因:我军胜利的攻势下。经过:我军击败蒋军,建立了七个根据地,实行减租减息。结果:敌人节节败退,我军几乎解放全河南分层:1、历史上的南阳2、回顾一年多的战况的变化3、回顾一年多来南线人民放军的伟大胜利4、预言王凌云的黑暗前途二、芦花荡 孙犁孙犁:小说家,散文家,其清新的文风被

3、称为“荷花淀派”。老头子:外貌描写、行动、语言等描写。老头子:老当益壮,充满活力,精干坚韧,智勇双全,出奇制胜,爱憎分明,爱国,过于自信和自尊(性格核心)。写景的作用:渲染环境气氛,烘托人物的精神世界,加强抒情韵味。重点:1景物描写。2人物性格:爱国抗日,自尊自信,爱憎分明,智勇双全。三 、蜡烛 西蒙诺夫主题:讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情,赞美了跨越国界、情同母子的深情和战斗的友谊。感动的原因:老妇人年老体弱,掩埋烈士非常吃力;环境很危险,炮火连天;点在坟头的蜡烛有特殊意义;老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士记叙的线索:1.炮火为人物活动设置了一个典型环境,写出了德国人的疯狂,突出了老妇人

4、的不顾生死、临危不惧。 黑色大围巾表示了沉痛哀悼的感情。 老妇人的动作爬跪说明了她年老体弱,行动不便四就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果(1802-1885)法国作家 代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等 2 伏尔泰:法国思想家,著有哲理小说老实人天真汉。雨果的态度、立场:谴责英法联军的强盗行径,同情中国所遭受的空前劫难。1-4段 赞美圆明园 5-10段 谴责侵略者 更彻底,更漂亮丰功伟绩!收获巨大!(反语)五 亲爱的爸爸妈妈凄风。苦雨。天昏。地暗。(渲染氛围,无限悲哀)悲哀:残酷的历史使人悲哀、美丽:人民不忘历史,成千上万的人来纪念死者真实:眼前所见一切荒缪:47年前纳粹认为种族有

5、优劣之分,以优等民族自居,要消灭劣等民族。迪桑卡的诗(对德国法西斯暴行的最深刻的控诉)明赫白:真诚的忏悔、日本人:自私的狡辩六 阿长与山海经本文写了:阿长称呼的由来,“大”字睡相,元旦的古怪仪式,买山海经,一些繁琐的道理,讲“长毛”的故事。阿长:对孩子倾注一片心血的人,2一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女,3一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体(如吉利文化,避讳修辞,珍惜劳动成果,讲究形象)描写阿长:外貌、语言、行动、神态。 “我”的心理:对阿长的隔膜和轻视。七 背影本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。背影的四处描写:1开门见山,有一种浓厚的感情氛围、2望父买橘、3父子分手、4

6、呼应开头,作者对老父的思念之情不能自已。父亲的外貌描写:穿戴照应开头所写家境;与我的紫毛大衣形成对比。“我”用自己的情感烘托父亲的背影,我的情感:激动,感激,感动,心疼,愧疚流泪:徐州奔丧悲哀之泪、望父买橘感动之泪、父子分手不舍之泪、别后思父思念之泪八 台阶旧台阶(1-6): 三级 青石板 地位低。新台阶(18-29): 九级 水泥 地位高父亲性格:倔强,勤劳,坚强,俭朴,谦卑。 作者对父亲的感情混杂了敬仰,赞叹和同情。旧台阶描写 1石板的由来 2石板的粗糙 3台阶之低九 老王杨绛散文集:干校六记将饮茶 译有堂吉柯德镶嵌:比喻,夸张,强调了老王步履维艰,身体僵直强笑:准确而含蓄,透露了老往自己

7、变成这个样子,还送东西老谢我们,心里又说不出的辛酸和感激。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍:一个社会有幸运者和不幸者,幸运者有责任去帮助不幸者,关注他们的命运,改善他们的处境,让他们过上好日子。作者之所以“愧怍”是因为作者作为幸运者对老王的关心还不够。生活情况:1职业,谋生手段 2生理缺陷,谋生的困难 3居住条件差交往的事:1带送冰块 2送钱先生上医院不收钱 3临死前送香油和鸡蛋老王:老实厚道,心地善良,知恩图报,孤苦伶仃。“前任”:大词小用,用词简洁之至,且又风趣。 杨绛全家有人道主义思想,有平等观念。十 信客余秋雨著有文化苦旅山居笔记秋雨散文千年一叹文明的碎片余秋雨的写作风格:典雅,质朴

8、,畅达本文写了信客从业缘起,信客生涯,转业之后信客生涯:新老信客谈从业之苦(总领)、工作繁忙、传递噩耗,料理后事,送遗物、代写书信 本文概括地写了信客在谋生者死后当代理人,具体地写了一次遭诬陷的事信客:诚实无私,任劳任怨,克尽职守,待人宽容,善良厚道,通达世理 老信客 略写 暗线写老信客一生命运 赞赏和同情 年轻信客 详写 明线写年轻信客生涯 赞颂和褒扬十一 中国石拱桥说明文:事物说明文、事理说明文 说明顺序:时间,空间,逻辑说明方法:列数字,举例子,打比方,画图表,下定义,引用,做诠释,摹状貌第一段中心句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。逻辑顺序: 一、石拱桥的总体特征:形式优美,结构坚固,历史

9、悠久 二、具体介绍两座桥 三、我国石拱桥取得如此大成就的原因,取得的成就赵州桥(逻辑顺序):地理位置、修建年代、结构特点(用了列数字、打比方、引用、做诠释等说明方法)特点:一、全桥只有一个大拱,长达37.4米,像一张弓。 二、大拱的两肩,各有两个小拱 三、大拱有28到拱圈拼成 四、形式优美卢沟桥说明方法:列数字,引用,举例子,下定义,摹状貌,作比较写卢沟桥的结构:地理位置 修建年代 结构特点十二 桥之美 (说明性小品)画之美:画面要有点、线、面构成, 和周围景物既对照又不失和谐吴冠中:画家,代表作有长江三峡鲁迅的故乡狮子林本文使用的说明方法:举例子,列数字,摹状貌第3段说明了桥之美,美在缘于桥

10、在不同环境中的多种多样的形式作用。第4段说明了桥之美:美在石桥与周围密密的苇丛相配合美在石桥与细柳创造的优美景致美在长桥打破了背景的单调,富有灵气和生命风雨桥的独特形式桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!十三 苏州园林 叶圣陶苏州四大园林:宋代沧浪亭、元代狮子林、明代拙政园、清代留园各自然段大意: 1对苏州园林的总印象 2介绍苏州园林的共同特点 3介绍建筑物的布局特色4介绍假山和池沼里的艺术 5介绍花草树木的画意 6介绍花墙廊子层次 7细小角落的图画美 8介绍门窗的图案设计和雕镂9介绍屋室的色彩装饰 10结束语说明顺序:逻辑顺序 从全

11、文看:从整体到局部 从各部分看:由大到小,由主到次(四个讲究,三个注意)一、1、2自然段为总说 二、3-7自然段为分述 三、10自然段为小结第一自然段说苏州园林具有代表性,指导性本文使用的说明方法:举例子,作比较,打比方,引用,分类别苏州园林的特点:无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画。总起下面几个自然段的一句话:他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。全文总纲:他们惟愿游览者得到“如在图画中”的美感。十四 故宫博物院说明对象:故宫博物院 说明顺序:空间顺序(由南到北,有中间到两边)故宫博物院:规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。 龙:突出皇

12、帝的威严十五 说“屏” 陈从周本文运用的说明方法:下定义,举例子,分类别,引用屏的作用:1屏可以分隔室内室外 2艺术点缀 3可以挡风屏的定义:屏者,障也,可以缓冲一下视线。课文里多处引用古诗词的好处:做文章具有很浓厚的诗意和韵味十六 大自然的语言 竺可桢本文说明语言:准确,周密,简洁,生动优美,典雅。 说明方法:举例子(最多)说明顺序:逻辑顺序 ( 由现象引出原理)(由表及里)大自然的语言物候现象(更形象化)这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言:说明以一些普通的自然现象在农业生产中起到了预报农时的作用。第4自然段:从道理上说明 第5自然段:举北京物候记录为例说明物候现象的来临的决定因

13、素(由主到次,由大到小):纬度,经度,高下的差异(空间因素),古今的差异(时间因素)。十七 奇妙的克隆四个小标题:使得层次分明,条理清晰。 本文说明顺序:逻辑顺序说明方法:引用,举例子,列数字,下定义,做诠释一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄(化高深为浅显易懂)克隆鲫鱼出世前后(克隆的实验):生物进化顺序。本节说明技术在不断发展,为下文作铺垫。鲫鱼(鱼类)蟾蜍(两栖类)老鼠(哺乳类)(从低等到高等)克隆技术的利:可以繁殖“高附加值牲畜” 挽救珍稀动物 防治人类疾病,延长人类寿命 这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。拟物,强调其作用十八 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在不同科学领域之间是紧密相

14、连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。(总领全文,是全文的逻辑基础)现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物):举人们熟悉的例子来使概念更浅显易懂。本文的专业术语:使文章更有权威性,科学性如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合的多么天衣无缝:补充说明了大陆漂移说的一个显而易见的证据。被压扁的沙子在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。 “也许”表示估计 “最终”表明作者的信心万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击:强调科学研究的现实意义,同时体现了作者的幽默。两文作比较:说明顺序: 逻辑顺序 从现象到本质(原理)说明方法: 举例子(最多)打比方、作比较、列数字。说明内容: 1用南极发现鸟臀目恐龙化石证明板块构造说。2用“斯石英”证明恐龙灭绝是由撞击形成的。说明语言: 逻辑性强,简明精炼,风趣幽默十九 生物入侵者事理说明文通常用逻辑顺序 本文说明方法:举例子,下定义,列数字,打比方。专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”(生动形象的说明这一类“移民”会给人类和自然造成很大的危害)生物入侵者的危害:1破坏生态系统2造成经济损失3物种多样性遭破坏两个因素: 没有天敌危害

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