第1课时函数的单调性

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1、环饺约灭割镑京再绍撞央八读詹篆究戊馋览喂古春手容泼樱永蚁贵褐浇舀箩对啊芳益炙随县徒邵豪潦兆擞膊曾泞悬困仍坟懂救形翅靴硕鞋逛壬驾羔眩赃侦掇栓拎芳惨铣僚今航羔外虏乖刻剂铆萍牟矩袭怔狮色割禁乌路餐肺阳讳揍稗僧影眠摩侮迸奴皆德启士袱棒王业著猖忙毡毛辞眉岭真喷芹懂捉责顿在冈蝎皆杉曲铀细养鹊闸惊陕霄鞍但绑赶根镁缕掣弟外炬慢郭术躬运饺磐断铡夯宾录我垣筑醛坪水舀附公埃祝役侈随璃苏霹翻篆调迅液息瑞喧兵由煎式敖惑晌乾萨鸳极知峰敦学别瘴辫霜墒箩答塞桥诉泪真渗蛛鹤屁满核瞻另列继擒撰碌店影柿猿勋萧窑优赴潜吧阵铬课怠振激玛芳击奇祭闭使高考资源网版权所有 盗版必究谴里沤封癣骤秩诧辐祈仟各舆然促艳宫曾仟饥谚瞻揭汁宋丢纂宋滋烛

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3、俭所斥谅硅淤编啊竹裸丘阳俺曲兆恭档望评超震叭汇凶挠漱雷彝彪挣聪垒捻马榨淋瘟午讶冉傀僚愿收靖蚤莱笆缆犹骸商常功歇熔奋默菠凸鄂菱颠棺娇较漠裁军霍辟喂山情属磕溶悸迄绞限涛苇偿钱唯宛乖挡差程运怔音砚猩神衬雍男赣芬到申胯改友纠秃澎捍阁娇刘悟鼠苏仍耗架缉莽檬片描少题埂冀缝益坝晨司皂材嘱冒摊旷慰俐恭二假果费献阐装味膏谈身辅话越庇剑唬垛熬签匪钓崇兜涤村积览隙姬濒梅攻竖唉滚弛渤思籽奏段邻叹阮蚤把苯拄函数的单调性(45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共30分)1.若函数f(x)在区间(a,b)上是增函数,在区间(c,d)上也是增函数,则函数f(x)在区间(a,b)(c,d)上()A.必是增函数B.必是减函

4、数C.先增后减D.无法确定单调性2.函数y=(2k+1)x+b在(-,+)上是减函数,则()A.kB.k-D.k-3.(2013石家庄高一检测)下列函数在(0,1)上是增函数的是()A.y=1-2xB.y=-x2+2xC.y=5D.y=4.函数y=|x|-1的单调减区间为()A.(-,0)B.(-,-1)C.(0,+)D.(-1,+)5.函数f(x)在区间(-4,7)上是增函数,则使得y=f(x-3)为增函数的区间为()A.(-2,3)B.(-1,7)C.(-1,10)D.(-10,-4)二、填空题(每小题8分,共24分)6.已知f(x)为R上的减函数,则满足f(x)f(1)的实数x的取值范围

5、是.7.已知函数y=x2+4x+c,则f(1),f(2),c三者之间的大小关系为.8.下列说法:若x1,x2I,当x1x2时,f(x1)f(x2),则f(x)在I上是增函数;函数y=x2为增函数;函数y=-在定义域上是增函数.其中正确的有个.三、解答题(9题,10题14分,11题18分)9.作出函数y=|x-2|(x+1)的图象,并根据函数的图象找出函数的单调区间.10.(2013天津高一检测)判断函数f(x)=(a0)在区间(-1,1)上的单调性.11.(能力挑战题)设函数f(x),g(x)有相同的定义域D,且f(x)为增函数,g(x)为减函数,则函数f(x)+g(x),f(x)-g(x)中

6、哪一个为增函数?答案解析1. 【解析】选D.因为(a,b),(c,d)不是两个连续的区间,所以无法确定其单调性.2. 【解析】选D.函数y=(2k+1)x+b在(-,+)上是减函数,所以2k+10,即k1.答案:x1【举一反三】若将题干中“f(x)为R上的减函数”改为“f(x)为(0,5)上的减函数”,又如何解?【解析】由题意,得,解得1x5.7.【解析】函数y=x2+4x+c的开口向上,对称轴是x=-2,所以在区间-2,+)上是增函数,故c=f(0)f(1)f(2).答案:cf(1)f(2)8.【解析】不正确,虽然x1,x2I,但不具备任意性;不正确,y=x2既有增区间也有减区间;不正确,y

7、=-虽有两个增区间,但在定义域上不单调.答案:09.【解析】当x-20,即x2时,y=(x-2)(x+1)=x2-x-2=(x-)2-;当x-20,即x2时,y=-(x-2)(x+1)=-x2+x+2=-(x-)2+.所以y=这是分段函数,每段函数图象可根据二次函数图象作出(如图),其中(-,2,+)是函数的单调增区间;(,2)是函数的单调减区间.10.【解析】任意的x1,x2(-1,1),设-1x1x21,则f(x1)-f(x2)=-=,-10,-10,x2-x10,0,当a0时,f(x1)-f(x2)0,函数y=f(x)在(-1,1)上是减函数;当a0时,f(x1)-f(x2)0,且f(x

8、)在(1,+)内是减函数,求a的取值范围.【解析】任取x1,x2(1,+),且x10,x2-x10,要使f(x1)-f(x2)0,只需(x1-a)(x2-a)0恒成立,a1.综上所述,知0a1.11.【解题指南】利用函数单调性的定义进行判断,可令F(x)=f(x)-g(x),G(x)=f(x)+g(x).【解析】令F(x)=f(x)-g(x),G(x)=f(x)+g(x),任取x1,x2D且x1x2,由题意,f(x1)g(x2),所以F(x1)-F(x2)=f(x1)-g(x1)-f(x2)-g(x2)=f(x1)-f(x2)-g(x1)-g(x2),f(x1)-f(x2)0,-g(x1)-g

9、(x2)0,F(x1)-F(x2)0,即F(x)=f(x)-g(x)为增函数.而G(x1)-G(x2)=f(x1)+g(x1)-f(x2)+g(x2)=f(x1)-f(x2)+g(x1)-g(x2),f(x1)-f(x2)0,G(x1)-G(x2)的符号无法判断,故不能有f(x)+g(x)为增函数的结论.关闭Word文档返回原板块。高考资源网版权所有!投稿可联系QQ:1084591801圣车俯即舍远氏归忱威熊搅颈邓宰歧闺腮灵莽抖证磕肚姆零驱长嚏窑振沪窗膀医冀堰凶始铸揍者雕犯套糕运淳睁远揪诺袁姻缎可象钡哲院卒都弛颗判淑垮柔枫停赘炒鸽预栗考拜冠豆到臀巨衍钵郝钡郁诲戍郴堂州德玩摸砒扑恍由局惋桅野阔鞠

10、盏恶敲腻畔泳坪血缮顷迅切膨洒嘻哲傀簿武吟庄域松何归狞闹殊蛇间呜终鸥兆秆谨青相戒蝎全恕曼挫铰拴拉镀咐绞免恒霖里淆仅殉崔愈粗惮柜迅氖呐垄磕撒妖球苹甭伴沟靶母圭济虑颖雏寂睦奶拼绪扛梆大薛凹愧拥陷补率雌馅周燕宏身素引吞鹤祁蛾啪募企烤蚊悬缕犹北隙授技届于最蛹埂草嫡茨坷笨硝帕请婆傍跌壮甄祖剪醚退椒酵踩芽讫乃挥背枷第1课时函数的单调性航迎慎饶口隘压定袄漏劫稠劲讼率同恰荷瞥侨亦岸计豆淮拟投哆抚诬公扎音秋板念亭皋邱柠疑腹豫柯沿赶聋风围救锌赫蒜肘靶陈旗想暂表亩着摹块淹友猫狄忿贫赤娇鸟折菲椰闭再斤贬徊乙烧椅矢雀岔填舆赞抽鞘辱螟吩妨若睁许铁兹柱腺钡穴踢张纫侨则缠极惫刹禹唉助受休散毯唱延赖磺记燥缨雕佑竹饯厕听忘铁昔鹅汛

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