专题一走进化学世界.doc

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1、专题一走进化学世界【典例评析】【例题1】下列生活事例中,主要过程为化学变化的是A. 功夫深,铁杵成针 B. 佳节到,焰火缤纷C. 春天来,冰雪消融 D. 美酒开,满屋飘香解析:“铁杵成针”只是形状的变化,没有生成新物质,是一个物理变化的过程;“焰火缤纷”中的燃放烟花生成了新物质,是化学变化;“冰雪消融”是指固态冰雪融化成液态水,没有生成新物质,是物理变化;“满屋飘香”是酒精蒸发的结果,是物理变化。答案:B【例题2】某同学探究蜡烛燃烧后生成物的成分,设计了如图所示的家庭小实验。(1)操作中观察到的现象是;(2)操作中观察到的现象是 ;(3)通过以上实验,这位同学得到什么结论? 解析:通过两个小实

2、验,可以观察到石蜡燃烧后有水生成,还有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成。但是实际上蜡烛燃烧时还会观察到其他现象,比如产生黑烟、熄灭后有白烟等。答案:(1)烧杯内壁有水生成(2)烧杯内壁澄清石灰水变浑浊(3)蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳【例题3】某同学用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,面对刻度线,仰视凹液面最低处,读数为19mL;倒出部分液体后,俯视凹液面最底处,读数为11mL。该学生倒出的液体( )A.是8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断解析:解答该题的关键是掌握用量筒量取液体时,量(量筒)仰(视)小(比实际数),量(量筒)俯(视)大(比实际数)。所以,开始读19

3、mL;实际比1 9 mL多,倒出部分液体后俯视为11 mL,实际比11 mL少。故倒出的多于8 mL。答案:B【知能训练】1(2010莱芜市)化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实与化学探究领域无关的是A发展低碳经济,保护环境 B开发新能源,研制新材料C日环食、日偏食的产生 D药物和保健品的研制2.药品或用品的用量未说明时,正确的做法是( ) 用试管取固体药品未说明用量时,一般只需盖满试管底部 取用液体药品未说明用量时,一般取用12mL 向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3 给试管内的液体加热时,液体体积不要超过试管容积的1/3A. B. C. D.3.

4、(2011重庆高考)“化学,让生活更美好”,下列叙述不能直接体现这一主旨的是A风力发电,让能源更清洁 B合成光纤,让通讯更快捷C合成药物,让人类更健康 D环保涂料,让环境更宜居4下列变化中属于化学变化的是A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒5. 使用容量规格为x mL的量筒量取液体,右图为量取时的实际情景(只画出有关片断),则所量取的液体体积读数应为A.(b+0.1)mLB.(b+0.2)mL C.(b)mLD.(b +)mL6. 下列有关实验操作正确的是( ) A. 用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中 B. 烧杯和试管可以放在火焰上直接加热 C. 加热后的蒸发皿,

5、要用坩埚钳夹持 D. 给试管里的液体加热,要用内焰加热,试管倾斜45,且不时移动试管7.不法商向婴幼儿奶粉中掺加三聚氰胺,导致许多婴幼儿患肾结石病。三聚氰胺的化学性质是A.纯白色晶体B.密度为1.573 g/cm3 C.能溶于热水 D.在高温下能分解成氰化物和氮气8.下图所示实验操作正确的是9下列描述错误的是A.橡皮塞沾水后旋进容器口 B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C.长颈漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中10.用数字填空:给试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的 。向酒精灯内添加酒精时,不得超过酒精灯容积的 。取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取 mL。初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到 g。

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