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1、节能宣传周活动主题个人总结四篇 讷河一中5世界地球日系列活动总结响应国家提出的践行绿色生活主题活动，鼓励全民环境认识、节约认识、生态认识、选择低碳、节俭的绿色生活方法和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境认识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的优良氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造优良的学习和工作环境。我校以六、五世界地球日为契机，组织全校师生开展了以倡导环保新时尚,践行绿色好生活为主题的系列宣传教育活动。 我校以防治噪音污染,节约用水用电方面进行了宣传，开展上街宣传，发挥每一个人的力量作用，贴近群众。深入家长中、大街上进行宣传。 共发出传单500余张，进入40
2、余家店面宣传,得到广大市民的好评，随后又在班里召开班会进行总结:各班以环境日为主题,以此次活动为基础开展，倡议学生进行九个一行动：亮一盏节能灯行动;拒一次性用品行动;蓄一天生活垃圾行动;省一度电行动;找一件家里的节能电器行动;留一张纸行动;关一次空调行动;做一次家庭节水调查行动；节约一滴水一粒饭行动;以及一些环境保护的知识。学生那个都表示受益匪浅。 通过这次活动,同学们的环境意识增强。在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初,我们对校环保队员进行环境意识调查,从调查结果显示,学生对环境的认识是模糊的，环境意识是
3、淡薄的,他们只是被动地接受通过环境教育,使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与,我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动,学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来,进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更积极地参与了社区的环保行动。 在这次活动中，我校同学互帮互助、同甘共苦，很好的加强了同学们的凝聚力。同学们在宣传环保时也提高了自己对环保的意识。而活动前我们进行了精心的策划，完成了准备工作,班委会协调统一,效率高。但仍有不和谐因素暴露出来，人员较为分散，没有很
4、好的统筹起来,但经历了这次活动我们有信心把将来的活动做得更好。 节能宣传周活动主题个人总结 本班积极地响应了学校的号召，与0年_月_日在本班教室开展了以携手节能低碳，共建碧水蓝天为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中,使本次活动受到了较好的效果。 本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中,深入的了解低碳环保的真正意义，并参与其中,以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识,让低碳环保不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式,一种生活的态度。 在本次活动中，同学们表现得十分的活跃,结合自身对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流水平，走入社会中，
5、倡导人民群众积极参与到其中来,在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来,少用一公斤水,少用几张打印纸,少开一天私家车,自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座。众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说,是一种态度,是一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起。由此可见，低碳环保的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的,这是我们在活动中得到的的欣慰,也是我们所希望看到的。 我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准,这些看似不经意的小事，都是在为quo；减碳quo
6、t；做贡献。 以上是本班在开展携手节能低碳，共建碧水蓝天主题活动的简要总结,类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着，培养自身与广大社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。 节能宣传周活动主题个人总结3 为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展寄语未来绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了寄语未来绿色环保主题教育活动。 一、活动对象及范围:一至六
7、年级学生 二、活动时间 、形式及要求 1、活动时间:20_年11月&mdas;&mdas；1月 2、活动形式： 利用双休日,由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的未来信贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想,对一年后的希望写入未来信。邮政局将为此活动特别开设未来邮局，将孩子们的美好愿望统一封存,未来邮局将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。 、活动要求： ()每个学生每收集至少2、公斤废旧书报、图书即可换取一枚未来信贺卡。这次活动强调自愿的原则、突出免费、废纸换再生纸贺卡等关键词。 （2)&mda；&mdah;6年级学生将收集好的废旧书报
8、提前在家整理捆绑好，贴上标签,标签上写清：年级班姓名斤数。 ()各班级一人一岗小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表，在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从1月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。1月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级各班统一上交学生我为环保做贡献，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范
9、,写明学校、班级、姓名并于11月8日上交政教处。 3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的未来信贺卡回收整理，交至邮政局。 四、活动效果 、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到我为环保做贡献活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多。 、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政
10、教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近100名1&mdah;&mash;年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4：0左右，市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约600余斤，可换的未来信贺卡13余张。 、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；
11、没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力,一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护。 节能宣传周活动主题个人总结 院学生会公关部在学院体育馆和志愿者亭前进行了绿色环保校园行的宣传活动。此次活动主旨在于倡导同学们保护环境，热爱环保,积极参与到环保中来。 此次活动共分为两部分,绿色环保签名和废弃物回收等。中午1点分，我们便
12、已将备好的环保条幅展开,迎着刚刚下课的人群,我们将手中的环保宣传单和马克笔交给 绿色环保活动总结（)同学们，引领同学们来到横幅前,签下自己的姓名，环保的宣言。由于当天进行宣传的部门比较多，起初我们心里还比较担心当天的宣传效果,在部长的带领下,公关同仁们积极进行宣传,读有声稿,散发宣传单，引领同学们签名，大家各司其职，认真对待,一个中午下来，长为七米的横幅已经签满了同学们的签名。 第二天同时，我们在志愿者亭前准备好了各种精美的环保小礼品，等待着同学们将平日里积攒的废弃回收物拿来与我们兑换奖品。起初,积极响应的人并不多,但是,经过我们公关同仁们的宣传与介绍，开始有同学们专门从宿舍把废弃物带来给于我们。一个中午下来,我们回收了许多废弃物。 通过这次绿色环保校园行活动,我深切体会到,不论是作为公关部的一个成员还是实验学院的一名学生，我们都应该重视环保,心系环保，哪怕只是简单的一个随手捡起身边的垃圾,回收平日的废弃物对环保而言也是至关重要。如果每个人都为环保做一点点，那么我们生活的环境会更好。
