认识画图程序.doc

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1、认识画图程序导学案主备人:段小军教学内容分析: 认识画图程序是甘肃教育出版社出版的信息技术四年级下册第7课第一节的教学内容。包括“画图”程序的正确启动与退出、“画图”窗口的组成、认识工具箱四个方面内容,是学生第一次学习如何利用电脑进行绘画。这部分内容是整个模块三用计算机学习绘画的基础,只有充分了解、熟练掌握了这部分知识,才能更好地进入到后面几节课的学习中去。学习目标: 1知识与技能 (1)掌握启动与退出画图程序的方法; (2)认识画图程序的窗口; (3)画图程序中各种工具的初步认识及尝试。 2过程与方法 采取学生自主学习、相互讨论、尝试操作、教师点拨、直观演示相结合的方法学习新知。 3情感态度

2、价值观 (1)培养学生独立思考、自主学习的习惯; (2)通过学生主动学习练习,激发学生学习信息技术的兴趣; (3)实现信息技术与美术学科的整合,提高学生的信息素养和能力。教学重点与难点: 1教学重点: (1)画图程序的启动与退出; (2)画图程序中各种工具的认识及应用。 2教学难点: (1)画图程序中各种工具的认识及灵活运用; (2)退出画图程序时弹出对话框后命令的选择。教学准备: 深蓝易思网络教室软件、多媒体课件、小卡片。教学过程:一、作品赏析,导入新课 教师展示几幅美丽的电子绘画作品,学生边欣赏、边思考,这些绘画作品和我们美术课上所画图画有何不同?引导学生得出答案,接着出示课题:认识画图程

3、序。 二、目标引路 出示学习目标: 1掌握启动与退出画图程序的方法; 2认识画图程序的窗口; 3初步认识及尝试画图程序中各种工具。三、边学边练 过渡:同学们平时最喜欢玩闯关游戏,电脑小博士为了让大家更好的认识“画图”程序,给我们设置了三个关卡,下面我们就一起勇闯难关,认识画图程序。 1学会启动“画图”程序,勇闯第一关。 (1)学生自学课本第73页内容后说一说如何启动画图程序。 (2)学生举手上台当众演示。演示时老师讲解:首先点击“开始”按钮,选中“程序”,再单击“附件”中的“画图”。 (3)全体学生操作一遍。 (4)教师及时进行表扬、鼓励:我们班的同学太棒了!顺利过关,课件演示)。 2认识画图

4、程序窗口,勇闯第二关。 (1)34人一组,合作探究,画图程序窗口有那几部分组成? (2)小组讨论后交流,并选出代表汇报讨论结果。 (3)教师统一答案,并讲解画图程序窗口的组成组分。 3认识画图工具箱,勇闯第三关。 (1)教师展示课件,认识工具箱,学习工具箱中各个工具的名称。 (2)教师出示小卡片,让学生个别或集体来回答工具的名称,进一步巩固所学知识。 (3)学生上机实践操作 用喜欢的工具在画纸上写出自己的名字; 使用工具箱,绘制矩形、椭圆并填充颜色。 4.退出画图程序,勇闯第四关。 (1)启发学生说出退出画图程序的第一种方法。 (2)教师讲解退出画图程序的第二种方法。 (3)强调退出画图程序时,弹出对话框后命令的选择。 (4)学生上机练习。四、当堂检测 完成作品“小鸡啄食图”。五、教学小结 1.这节课我们学会了什么? 2.你还有哪些疑问?

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