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1、九年级物理导学案授课时间： 编号： 备课组长签字： 班级： 九年级 小组： 姓名：教师“复备”栏或学生笔记栏课题：功和机械能课型：系统复习课课时：第1课时主备：杜贞选复备：教师“复备”栏或学生笔记栏学习目标：1、理解做功的两个必要因素，理解功的计算公式，功的单位，会用功的计算公式解决一些实际问题。 2、理解功率概念，会利用公式解决简单的实际问题。 3、知道决定动能、势能大小的因素，能正确分析动能和势能的转化，解释实际问题。【独学】一、做功的两个必要因素 、 。练习：1、分析下列事例，是否做功。 马拉车 搬而未起 提着水桶水平前进 光滑的水平冰面上滑动的冰块 （5）人上楼做功的实例有： 没有做功
2、的实例有： 不做功的理由分别是 。 二、功的计算公式： ，各物理量的单位分别是： 。练习：2、重5000N的物体，在100N的水平拉力下，沿水平地面以0.5m/s的匀速运动10s，在这个过程中，重力做的功是 J，拉力做功是 J。3、某人用50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处，这人对铅球做的功为（ ） A.350J B.210J C.0 D.无法计算三、 功率：功率是用来表示物体做功 的物理量， 叫做功率，O乙甲tW公式： 国际单位： 练习：4、下列关于功率的说法正确的是（）A.物体做功越多，功率越大 B.物体做功时间越短，功率越大C.物体做功越快，功率越大 D.物体做功时间越长，功率越大5
3、、50瓦= 焦/秒，其物理意义是 。6、如图是甲、乙两物体做功与所需要时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率是P甲 P乙(填“大于”“等于” 或“小于”)。7、质量相同的两个人，沿同一路线登上一个小山头，一个人是快速跑上去的，另一个人是慢慢走上去的，那么（ ）A.两人登山所做的功相同，功率也相同 B.两人登山所做的功不相同，但功率相同C.两人登山所做的功相同，但功率不同 D.两人登山所做的功不相同，功率也不同8、 甲乙两台机器功率之比为2：1，做功时间之比为2：5，则甲乙做功之比为 9、 甲、乙两同学进行爬杆比赛，甲用9s、乙用10s都爬上杆顶（杆长相同），甲乙两人的体重之比
4、是5：6，则甲、乙两人爬杆的功率之比是（ ）1、概念：物体能够对外 ，物体就具有 单位： A.3:4 B.4:3 C.25:27 D.27:251、定义：物体由于 而具有的能。2、影响因素： 、 3、探究实验：实验方法： 如何控制速度相同？ 四、动能1、定义：物体由于被 而具有的能。2、影响因素： 、 重力势能2、机械能：能势能1、定义：物体由于发生 而具有的能。2、影响因素： 弹性势能3、机械能及其转化：若只有势能和动能的转化，则机械能的_保持不变。练习：10、下列灾害中,主要是由机械能造成的是 洪水冲垮堤坝 大火烧毁房屋 行驶的火车中扔出的馒头砸晕铁路旁施工的工人 发生车祸时车毁人亡 冰雹
5、砸毁塑料大棚和农作物 高空坠物砸伤行人 拉弓射箭中远处的靶11、 如图示，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先 （填“增长” “减小”或“不变”），后 （填“增大”或“减小”或“不变”下面相同），动能先 ，后 ，运动员用力向下踩弹性木板，木板的弹性势能 ，运动员离开木板的过程中， 能转化为 能；运动员下落入水的过程中， 能转化为 能；在整个过程中，运动员的机械能 。12、洒水车沿水平地面匀速前进洒水过程中，动能 因为 。13、喜鹊与麻雀在空中飞行，如果它们的动能相等，那么麻雀比喜鹊飞的 ，如果它们重力势能相等，那么麻雀比喜鹊飞的 。（填高或者低）能力提
6、高：1、子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均推力是800N，子弹的质量为20g，枪膛长55cm，射出后子弹在空中飞行了80m，则气体对子弹所做的功是( )A64440J B440.11J C440J D0.11J2、甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5m/s的速度提升10m，再将乙集装箱以1m/s的速度提升到相同高度，那么起重机（ ） A、第一次做功多，功率大 B、第二次做功多，功率大两次C、做功一样多，功率一样大 D、两次做功一样多，第二次功率大3、某物体在一对平衡力作用下运动，则该物体（ ） A、机械能一定不变，动能一定不变 B、机械能可能改变，动能一定不变 C、机械能
7、可能改变，动能可能改变 D、机械能一定不变，动能可能改变4、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N，求：(1)汽车的行驶速度； (2)汽车发动机牵引力做的功； (3)汽车发动机牵引力的功率。 课堂测评：1、 小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（ ）A、动能转化为势能，机械能不变 B、动能转化为势能，机械能增大C、动能不变，势能增大，机械能增大 D、动能不变，势能不变，机械能不变2、 如图2所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、ac、ad三个不同路径滑落到b、c、d三个位置
8、时，若不计摩擦和空气阻力，则比较它们动能的大小，正确的是（ ）A、 b点的动能大 B、c点的动能大 C、d点的动能大 D、三点的动能一样大3、某人用50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处，这人对铅球做的功为（ ）A.350J B.210J C.0 D.无法计算4、一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（ ） A3000J B500J C150J D0J5、甲、乙两辆汽车功率相同，在相同的路程内匀速通过得时间之比是1：2，则相同时间内两辆汽车做功之比是W甲：W乙=_牵引力之比F甲：F乙=_.6、班级里组织登楼
9、比赛，比一比谁登楼的功率最大。为此，在活动中必须测量的物理量有： 、 、 。假如你是这一比赛的组织者，你需要准备的测量工具有： 、 、 。登楼功率的表达式是 （用测得字母表示）。7、如图所示，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mAmBmC）推动纸盒运动一段距离后静止。（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_两图来进行比较。（2） 图甲和乙探究的问题是是 。 （3） 从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，_球的动能最大。实验中你是通过观察 知道动能的大小。8、小汽车在一条平直的公路上匀速行驶，在1分钟内通过的路程为800米。已知汽车在这段路程中，发动机的功率为24千瓦，汽车的重为6000牛。求：（1）在这段路程中，重力对汽车做的功；（2）发动机在这段路程中所做的功；（3）汽车受到的牵引力
