【苏教版】初中语文课内文言文

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1、 课内文言文1.(2012贵州省六盘水市)阅读文言文,完成后面的问题。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞

2、游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。(1)解释下列加点的字词。(1)百废具兴( ) (2)连月不开( )(3)不以物喜,不以己悲( ) (4)此则岳阳楼之大观也( )(2)请用现代汉语写出下列句子的意思。(1)览物之情,得无异乎? (2)居庙堂之高则忧其民;处江

3、湖之远则忧其君。 (3)文章第段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么? (4)岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍性的文字,使游客对岳阳楼有大体的了解。 2.(2012成都市)阅读下面的文言文,完成后面的问题。 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云

4、归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太

5、守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)下列语句中加点词语的解释,有误的一项是( )A名之者谁 名:命名 B得之心而寓之酒 寓:寄托C佳木秀而繁阴 秀:繁茂 D不知太守之乐其乐 乐:快乐(2)下列语句中加点词的意义相同的一组是( )A四时之景不同 曾不能损魁父之丘 B行者休于树 其一犬坐于前C而不知人之乐 温故而知新 D醉能同其乐 安陵君其许寡人(3)把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。 (4)下列对文章理解和分析有误的一项是( )A作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B文章写

6、“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。3.(2012湖北省咸宁市)阅读下面文言文,完成后面的问题。 与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石

7、,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(1)解释下面加点词的含义。 任意东西( ) 从流飘荡( ) 天山共色( ) 争高直指( )(2)下列加点词,意义相同的一项是( )A一百许里 / 杂然相许 B猿则百叫无绝 / 天下独绝C疏条交映,有时见日/ 见余,大喜曰 D在昼犹昏/ 神龟虽寿,犹有竟时(3)翻译下列句子。负势竞上,互相轩邈。_ 经纶世务者,窥谷忘反。_ (4)下面表述不正确的一项是( )A文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。B通过写景,作者表达出

8、对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌恶的情感。C本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈。D该文与答谢中书书,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景文的佳作,共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣。4.(2011福建省泉州市)阅读下文,完成后面的问题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着

9、,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(1)下列句中加点词古今词义完全相同的一项是( )A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.黄发垂髫,并怡然自乐C.率妻子邑人来此绝

10、境 D.乃不知有汉,无论魏晋(2)以下各组加点词意思不同的一项是( )A.便舍船 太丘舍去 B.欲穷其林 子子孙孙无穷匮也C.有良田美池桑竹之属 忠之属也 D.问今是何世 斯是陋室(3)翻译句子。余人各复延至其家,皆出酒食。 既出,得其船,便扶向路,处处志之。 (4)本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想,请选择其中一“家”作简要说明。 5.(2011广东省湛江市)阅读下面的文言文,回答后面的问题。 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多了,委而去之,是地利不好人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(1)解释下列语句中加点词的意义。夫环而攻之 环: 兵革非不坚利也 兵: 委而去之 委: 寡助之至 至: (2)下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( )A环而攻之而不胜 委而去之 B然而不胜者 得道者多助C固国不以山溪之险 以天下之所顺 D寡助之至 天下顺之(3)请将文中画线句子“以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣”翻译成现代汉语。

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