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课 题第九单元作文教学时间2 课时教 学 目 标学会写本次作文教学重点通过老师的指导与启发，学会写本次作文。教学难点学会写本次作文教学构想通过介绍作文写作要求，让学生对作文有一定了解。通过例文让学生了解作文如何下手去写。教学准备例文教学过程第一课时教师指导与教学过程学生学习活动过程一、导入： 同学们，本节课我们来学习第九单元的习作学习。教师指导与教学过程学生学习活动过程二、写作方法：1、先谈谈自己喜欢的歌曲或乐曲。2、再说说自己喜欢的原因，要说具体。题目一：我和一支歌的故事谈谈你对音乐的喜欢，那支歌和你的故事。题目二：一件神器的乐器想象未来的一种乐器，如钢琴、吉他、笛子、等。想象这种乐器的形状、颜色、造型、发音操作等。要求想象丰富、合理，语言表达要明快、活泼、形象。三、读例文同步作文书106页、108页.学生听作文要求教学过程第二课时教师指导与教学过程学生学习活动过程 写作文板书设计第九单元作文要求：条理清晰内容完整 字迹工整教学反思
