初二年语文科期末考试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 下庄二中2008年八年级语文5月月考试题(时间:120分钟;满分:150分;范围:语文版八年级下册)题号一二三总分(一)(二)(三)得分一 语文积累与能力运用(30分)(一)语文积累(22分)1.一手漂亮的字是多么令人羡慕啊!以下我们将对你规范,工整,美观的书写进行评分。(3分)2.给划横线字注音,或按拼音写字。(4分)隘( )口 褴褛 ( ) 义愤填ying( ) s ( )无忌惮3.填空。(13分)(1) (作者)的钦差大臣是一部 剧(歌剧、舞剧、话剧),一部 剧(悲剧、喜剧、正剧)。(2)人固有一死,或重于泰山, 。(3)天接云涛连晓雾,

2、。(3)清平乐村居一词中最能表现童真童趣的句子是 , 。(4)邹忌讽齐王纳谏中邹忌由他人对自己的评价而得出的结论是:“_;_;_。”(5)桃花源记中描写桃花源里老人和小孩神情的句子是 , 。(6)“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”这是朱自清的匆匆中的句子,看到这一句,我们也许会有感而发,要抓紧时间,奋发努力,否则就会“ , 。”(用长歌行中诗句回答)4. 欣赏下面的古诗,回答问题。(3分)山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 (1)王维的诗是“诗中有画”,这首诗诗人

3、用淡淡的几笔就勾勒出一幅_山村晚景图,充满了清新、宁静、和平安乐的气氛。 (2)_,_两句运用了对偶的修辞手法,一静一动,静中有动,一见一听,错落有致。将清幽的环境与恬淡的心情和谐统一,是写景的千古名句。(二)能力运用(8分)5.爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在20世纪初,他提出了一种理论,任何物质都可以转变成为有用的能量,并推出了著名的公式: Emc2 其中E表示能量,m表示质量,c表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。(2分) 6把下列四大名著的人物和与他们相关的故事连线(4分)鲁智深 除妖乌鸡国张飞 倒拔垂杨柳林黛玉 巧计降严谚孙悟空 焚稿断痴情7某餐馆门口贴着一幅对联,请将中小学

4、生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联,使之对仗工整。(3分)上联是: ,弃之可惜;下联是:杯中酒口口都香甜,量力而行。二阅读理解(60分)(一)比较阅读,回答文后问题。(25分) 甲予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 乙若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。8解释下列加点的字。(2分)(1)北通巫峡,南潇湘( ) (

5、2)云归而岩穴( )9甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的_句。(用课文中原话回答)(2分)10.翻译:览物之情,得无异乎?(3分) 11选出乙段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是( )(3分)A千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。B竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。C忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。12甲段中“览物之情,得无异乎?”联系下文,这个“异”字具体表现在哪两个方面:(4分)(1)_(2)_13有一个成语出自乙段,请用这个成语造句:(3分)成语: ;造句: 14甲、乙两段均为写景语段,甲描写了_景,乙描写了_景,两者写景的角度有何

6、不同_ (4分) 15乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也” 中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?(4分)答:_ (4分)(二) 将终身学习带进21世纪(15分)顾明远(中国教育学会会长)在二十世纪里,人类创造了许多奇迹,那是一个创新的世纪:发现原子能、走向宇宙,_、_人类一个个的梦想都实现了。二十一世纪,更是一个创新的世纪,人类在上世纪的许多未竟的事业,都要在二十一世纪里去实现,去解决。回到我们的教育上,长期以来我们忽视了教育的本体性。教育的本体性是什么?是育人。社会发展的动力是教育能提高人的素质,人的自身素质提高了,才能真正促进社会进步、时代发展。我认为二十一世

7、纪的教育目标就在于:要培养一个真正的人,培养一个高尚的人,一个高素质的人。马克思资本论有这样一句话:“现代大工业用那种把不同社会职能当作互相交替的活动方式的全面发展的个人,来代替只是承担一种社会局部职能的局部个人。”这也就是说,要用全面发展的人代替局部职能的个人。要让自己成为全面发展的人的解决办法就是学习。过去我们的教育就是设计好了一套东西给学生学习,今后的教育要_。教育向学习转变,是一个教育观念的转变。未来的学校里,老师也是学习者,因为新的知识也要学习。我们不仅要强调终身教育,更重要强调终身学习。(选自羊城晚报,有删改)16文段中至少用了两种论证方法,这两种论证方法是_和_。(4分)17将“

8、走向网络”和“发现核糖核酸”填人第段中的横线上,前面横线应填_,后面横线应填_。(4分)18根据上下文,第段中横线上应填的一句话是_。(3分)19作者认为二十世纪是一个创新的世纪,并简要列举了几项重大科技成果;二十一世纪更是一个创新的世纪。根据你的想象,二十一世纪将有哪些重大发明成果?请你仿照文中对二十一世纪成果归纳的排比句式列举几项。(4分)答:_(三)父 亲(20分)再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我

9、入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把( 1 )给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急

10、地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头去。1985年暑期,我离开故乡,调到1

11、50公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。( 2 )中突然听到一声“崇昌”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,在静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸土不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!20在文中相应的横线上填入的恰当词语是(2分)A.慈祥 B.慈善 C慧爱 D慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊【答】:1.(

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