小学生周记认真对待每一件事.docx

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1、精选文档2019年小学生周记:仔细对待每一件事2019年小学生周记:仔细对待每一件事每一个人对不一样样的事儿,都会有不一样样的做局势度,但是,一个人对事情的重视度,工作的仔细态度,经过一些小事就能看得出来。其实,我们不论做什么事,都应当仔细对待。还记得上周三心理健康课上谢老师(即心理课任课老师)部署了一个作业:在书籍第48页写下自己的偶像是谁,以他她为偶像的原由是什么等一系列的内容,我在老师部署作业的当日夜晚就达成了(作业是这周三才检查的),规规范范地写在了书上。一周时间过去,竟有好多同学都没达成这个作业,根本就嗤之以鼻。还有些同学还打算暂时抱佛脚,趁上课以前抓紧达成,但谢老师一进门就发现了,

2、也僧多粥少。当谢老师宣告要在班上抽查作业的时候,好多同学都神态大变,惟恐抽到自己,在全班同学眼前“展现作业成就”。但是,在抽查作业以前,谢老师先展现了两个六年级哥哥的作业。我们的课题是相同的,作业自然也相同。但不一样样的是,两个哥哥的作业都不是依据老师要求做在书上的,而是写在其他一张纸上。老师翻开拍照仪,经过大白板,我们清楚地看到了第一张图文并茂的“作业”,与我们一致单一的“检查报告”比较,真是天大的差异!这让大家都特别惊诧。他的偶像是卡卡,纸上除了卡卡的基本资料及其作业内容外,还有他亲手绘画的卡卡的卡通形象。固然画得粗心大意,但从他纸上隐约可见的改正印迹来看,他画得很仔细,并且还画出了卡卡球

3、衣上的细节,可见他画得很仔细,对此次作业是多么重视。第二张作业是一篇长篇大论,对他的偶像也有好多自己的见解和见解,并且笔迹工整,也看得出他对此次的作业十分重视,达成得十分仔细。待谢老师的一轮抽查后才觉察,我们班同学的作业都做得比较随意,并且顶多就是在书上草草一谈就过去了。1文章根源网,仅供分享学习参照谢老师忧如对我们有些绝望:“我部署的是相同的作业,为何他人就做得那么仔细?我还想问一下,班里有哪位同学的作业是像他们那样有配画、有创意并且做得特别仔细的?”教室里立刻鸦雀无声,好几个同学都低下了头。经过这件事,我理解了,不论做什么事,只若是职责以内,就必定要认仔细真地去对待,倾尽全力做到最好!2文章根源网,仅供分享学习参照

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