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1、汶阳镇高淤小学学校工作总结20131014学年 上学年，我校在市教育局的正确领导下，在市镇教研室的具体指导下，按照肥城市教育教学改革实施方案的要求，稳妥积极开展教育教学的探索与实施。一年来，教育改革以它蓬勃的动力，带来学校各方面的显著变化：学校特色逐渐彰显，乐善文化初步形成，教师素养不断提高，学生素质全面发展。新的教育模式开始为广大教师所接受，被社会家长所认可，受到学生的普遍欢迎。期间，学校积极组织教师参加肥城市小学教育教学改革发展共同体活动，我校还成功承办了第一组第二轮第二次教研活动，共同体活动提高了我校教师的课堂教学水平，为形成乐智课堂奠定了基础。下面就我校各项工作进行梳理总结：一、安全工
2、作（一）、建立健全安全工作机制；成立了学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台帐，对校园内外安全状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。（二）、明确分工，夯实责任；明确安全分工，各负其责，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（三）、抓好安全常规工作；1、安全工作制度的落实；学期初，学校制定出安全计划、安全活动月主题活动安排、学校安全会议安排。按计划有条不紊的开展工作。2、安全课及活动宣传的开展；开学初即与检察院联合举行了法制进校园活动，宣讲员针对近期内
3、全国多发的校园周边学生伤害事件和学生交通安全事故进行了分析，从中总结出学生预防伤害的一些办法和经验。定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。二、教育教学改革工作 （一）、建立健全组织机构，加强课程改革有效引领；成立课程改革领导小组。学校成立了由校长、教导主任、教研组长、骨干教师为核心的课程改革领导小组，由教导处专门负责课改工作。领导、组织、协调全校的课改工作，制定课改的整体规划，组织教师培训；负责制定各项与课改有关的工作计划、
4、年度实施计划，指导教师的教学、备课、研究及业务培训。 （二）立足课堂，建立“教师发展为本”的校本教研实施策略 1、开辟多项研训阵地：每周二的下午5：106：10是我校的校本研训时间。在这个时间内集中开展校本教研论坛、收看专题讲座光盘、集体备课、案例分析、业务学习等活动，也进行教学研究探讨等分散活动，给教师们提供学术争鸣的平台，并提供专业指导，及时反馈工作情况，展示研究成果。 2、做好多角度教研工作： 教导处不定期组织校级骨干教师教学展示活动；每学年一次的教学开放周活动。每周四一小时的业务研讨活动。每位教师：参加一个小课题；上一节校级研讨课；完成一篇论文或经验总结；每学期制作一个多媒体教学课件。
5、 为加强各教研组建设，学校开展校级先进教研组的评选活动，“组组有特色”是主要条件之一。各教研组通过组织业务学习、课题研讨、集体备课、上教研课、外出学习反馈等形式帮助教师明确教改方向，规范教学行为。我们要求教研组长增强责任意识，切实保证教研组周周有教研活动并且做到“活动三有”：有主题、有数量、有质量。同时作好活动的记录、总结和反思，使教研组工作台帐资料规范、完整。 学校结合全市的教研共同体活动，围绕着“走进新课堂”、“讲述新课堂”、“演绎新课堂”这三个渐进式主题组织教师开展了各种课改教学研讨活动，逐步形成乐智课堂模式。通过这些活动帮助教师们深入理解新课程理念，切实提高课堂教学水平。 （二）、校本
6、课程开拓综合实践活动教育新领域 作为三级课程中的学校课程，校本课程的开发是搞好课程改革不可或缺的环节之一。为此我们做了积极的探索。 课程内容为：一年级：体育游戏；二年级：硬笔书法；三年级：手工；四年级：舞蹈；五年级：合唱；校本课程统一纳入学校全学年教学计划中，由教务处统一管理，做到计划、师资、课时、教材（或资料）、备课五落实。学期中有各课程授课的原始档案材料，学期末以实际应用、作品展览、操作表演等形式进行成果表现。具体操作中落实如下要求：1、任课教师认真备好每一节课，按步实施，教导处随机听课。2、教师必须有计划、有进度、有教案。3、教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。4、
7、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩材料。三、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“平安校园、文明班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）、健全和强化德育领导机构；成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用；本学年以来，坚持班主任例会每周一次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。（三）、扎实开展德育常规工作；1、开学初制定德育工作
8、计划，主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、开展先进班级检查评比工作。学校本学期开始把卫生、纪律、两操等检查作为常规化，每天检查，每周小结，每月考核，有效促进了学生文明行为习惯的养成。3、每周班会，开展各项班级活动，在班内做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（四）、强化落实德育考评工作。1、以先进班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。2、加强教师师德的考评，促使我校教师道德修养不断提高。（五）、加强校园文化建设；充分利用国旗下讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德修养，发
9、挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。（六）、组织学生活动，丰富校园生活；我校积极组织学生参加全镇中小学春季田径运动会，并取得了优异成绩。同时组织了庆“六一”文艺汇演，并与HIT.FM环球音乐教室联合举行了爱心捐赠活动，学生奉献了精彩的节目，接受捐赠器材价值10余万元。（七）阳光体育方面1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参
10、与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。5、在2014全镇春季运动会中，我校荣获小学组第一名的好成绩。四、加强师德建设，提高教师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初,学校对教师集中进行校本培训，首先是对教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事业的决心；艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心；对学生高度负责的责任心,热爱社会主义祖国，热爱教育
11、事业,热爱学生。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训，在思想上引导。组织青年教师教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年教师成长的活动，指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务能力。榜样激励，学校善于发现青年教师的闪光点，适时予以表彰。五、党的群众路线教育实践活动 自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校严格执行上级的部署，扎实抓好实施方案的落实。在“认真学习、听取意见”第一环节，学校实践活动领导小组高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。总之,在镇教育办公室的领导下，通过全校师生的共同努力，一学年以来，我校的各项工作都取得了明显的进步，校园面貌焕然一新。但还存在不足之处：如现代化教学设备不足；一些教师自主学习积极性不高，上进心稍差；教学思想陈旧、观念落后；学校的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后，我们将进一步加强学校教学管理工作的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造一支能打仗，打硬仗的教师队伍，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为加快我校的发展而努力奋斗。汶阳镇高淤小学2014.07
