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1、精品文档Word格式春季幼儿园大班第二周工作方案5篇 写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清明晰楚、明明白白。方案是我们走向乐观式工作的起点。这篇关于春季幼儿园大班第二周工作方案，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 春季幼儿园大班第二周工作方案1 一、指导思想： 为实在加强幼儿园平安工，巩固树立“平安第一的思想，强化全体师生对“平安的高度熟悉和观念。根据平安校内创立施行意见,结合幼儿园实际制定本工作方案。 二、工作目的： 仔细学贯彻执行，训练部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规定，建立各项平安规章制度，健全各级指导之间的平安工作组织构造，根据“准主管，准负责的原
2、那么层层落实签订平安目的工作、责任书，做到各项到位责任到位、常常向家长、幼儿进展平安训练。训练的内容，以交通平安、消防平安、防中毒、防传染病、防盗窃、防损害、防突出事故为重点。加强法制训练，自防自救训练，防火防突训练，食品卫生与安康训练等，增加广阔师生员工的防范意识提早消退事故隐患，进步自我保护和自救力量。 三、工作措施： 1、健全组织指导，确保工作到位，完善园平安工作指导小组、消防工作指导小组、伙委会指导小组，定期召开各种平安工作指导小组会议，制定工作方案、讨论施行执法、解决平安工作中的问题。布置相关的工作任务，要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽
3、状态之中。 2、加强宣扬训练、进步平安意识。组织教师仔细学习上级有关平安文件和通报，学习本园制定的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开消防学问。应急救生学问、保健卫生常识培训。利用家长、幼儿园和园内宣扬栏开展平安，卫生学问训练，增加教职工和家长的平安防范意识和学问。 3、建立建全指导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门支配特地管理人员,加强幼儿园平安管理，加强值班管理。 4、定期对易燃、易爆物品进展全面检查，定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具进展全面检查，加强平安管理。 5、对幼儿进展交通平安训练，预防交通事故和事外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班人员的责任，严格遵
4、守值班工作制度，严禁闲杂人员随意进入中心园，严格执行门卫制度及出入人员登记制度。 7、后勤人员要加强园内平安检查，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。 8、完善食堂各项制度，坚持贯彻执行?食堂卫生法?，严把食品质量关，不得向无卫生答应的单位和个人购置食品，不许有过期、变质食品进入幼儿园，防止食物中毒和传染病及各类突发大事，事故的发生。 春季幼儿园大班第二周工作方案2 一、指导思想 更新观念，以?指南?为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级指导支配，做好本职工作，加强政治学习，进步自我思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面 (一)连续深化学习?纲要
5、?，并根据纲要中精神，不断进步自身素养和业务程度，对幼儿进展全面培育。 (二)在教学中为幼儿创设简便、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。 (三)创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自我的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往本领和语言表达本领。 (四)按时完成教学任务，及其他工作支配，尝试新的教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 (五)抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立本领，让幼儿身心得到全面安康和谐进展。 三、保育工作方面 孩子安康，是一切目的实现的关键。本学期我会更加与两位教师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿
6、一日活动，加强室外体育熬炼： (一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 (二)培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 (三)开展多样的户外活动，要求活动中要坚持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 (四)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。 (五)加强幼儿的平安意识训练。活动时教师要先讲规章，并教幼儿一些自我保护的技能。 四、自身素养的进步 教师应当是一名训练者，而不是教师匠.他们的区分，就在于是否有所追求卓越，有目的。教师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个训练为上的有心人。有心就能成功。勤于学习，不断充实自我。 在本学期，我会有意的做到
7、如下几方面： (一)结合幼儿普遍存在的情景，培育幼儿的合作意识。 (二)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法浸透到幼儿的内心当中。 (三)多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。 (四)学习制定班团体规章，明白自我是大班小伴侣，应当遵守自我制定的规章。 (五)在活动中，能根本独立完成交给的任务;会正确评价自我，理解自我主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 五、家园共育方面 理解幼儿的家庭训练环境，急躁听取家长合理正确的意见和提议，互相协作共同训练幼儿，使幼儿的安康成长。 (一)充分利用入园和离园的短临
8、时间，进取主动地与家长沟通，使家长理解自我孩子在园的情景，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 (二)利用宣扬栏、家园联络手册、 等途径，与家长沟通联络，准时向家长反响幼儿在园的学习、生活情景。 (三)组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的理解，获得家长对班上工作的支持。 (四)充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自我做好幼儿训练工作的前提。期望在指导与同事的帮助下可以圆满地完成方案，会和孩子们一
9、齐开心、顺当地度过大班的第一个学期。 春季幼儿园大班第二周工作方案3 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的进步，自理力量强，并且可以学会关心，关心别人，可以娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的根底。 二、训练教学方面 我们将连续贯彻?幼儿园训练纲要?，根据课改精神，完成训练教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，而根据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字
10、，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以娴熟把握。而在英语方面，除了完成预定的训练教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里面，要连续努力学习专业学问，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，要不断的追求创新意识，为班级开设有特色的训练方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的训练。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的训练环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制
11、造珍贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动，理解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱别人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，训练好孩子离不开家长的协作。也要努力做好家长的工作，准时的和家长沟通，以 ，书信，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子阅历，准时的反映幼儿在园状况，理解在家表现。请家长准时理解幼儿园所教的学问，协作搜集相关的主题资料，去丰
12、富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 春季幼儿园大班第二周工作方案4 新学期开头了，我们本着同一个目的：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童，大班教学方案。以全园教学工作方案为根据，制定幼儿园大班教学工作方案： 一、班级状况分析及工作重点 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。根据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本
13、学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把训练教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、教学目的 (一)艺术 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的熟悉。 4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 (二)音乐 1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集风光前独唱、领唱，
14、训练幼儿齐唱、轮唱; 2、进展幼儿创编歌曲的力量; 3、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进展创编; 4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受; 5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，进步幼儿打击乐的表演程度。 6、感受舞台、音乐、舞蹈的美丽，喜欢芭蕾舞剧。 (三)数学 1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与局部之间的关系。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进展分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形，学习交集分类。 5、教幼儿熟悉球体、圆柱体，能根据形体特征进展分类，体验平面和立体图形之间的关系。 6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。 7、教幼儿熟悉时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和挨次。 8、培育幼儿能明晰表达操作活动的过程和结果。 9、培育幼儿乐观主动的进展数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。 (四)英语 1、让幼儿对英语产生学习爱好，情愿参与英语活动。 2、听懂教师用英
