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1、长歌行读后感五篇 我读了长歌行这一首诗之后，心里忐忑不安，长歌行读后感。这是因为我时常把时间白白地浪费到电视上、聊天上、唱歌上、玩耍上等，根本就不知道时间是多么珍贵的。 在诗中有一句“少壮不努力，老大徒伤悲”的句子，这句话说的没错。日子慢慢地过去了，人也慢慢变得衰老起来。转眼间，你不知不觉地由儿童变成中年人，然后再变成老人。到那时候，你会感到空虚，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的时候：日子从玩耍里过去；日子从电视的屏幕里过去；日子从洗澡时过去；日子从睡觉时过去；日子从逛街里过去；等你老时你当然会感觉到它从你眼前过去。 我现在想把时间留在这一刻里，但是怎可能挽留得住呢?时间的流逝，使我变成一个没知
2、识，没文化，没地位的人，使我头发变得白苍苍，使我逐渐衰老再多再多的事我也不敢了。我现在只知道：时间，就等于珍惜生命。 我再不会像以前一样，吃、喝、玩、乐地白过一天的。因为我知道了：青年时应该好好地，不应该等老了才伤心懊悔。因为这时已错误失时机了，你不能再回到过去了。 们，我也劝喻你们一句：请把握时间、珍惜今天，不然的话，就懊悔莫及了. 我们的祖国已有五千年的文化历史了，唐代流传下来的那些脍炙人口家喻户晓的唐诗，仍然影响着我们，让我们受益匪浅。 有一篇古诗，诗名是长歌行。全诗是这样的：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大
3、徒伤悲。意思是：园中的葵菜绿油油，郁郁葱葱，早晨的露珠亮晶晶等待阳光晒干。美好的春天把恩泽洒满人间，世上的万物展现出一派繁荣景象，经常害怕寒秋季节的到来，那时花草树木就都开始衰败枯黄，然后掉落。时光流逝像江河水徐徐流向东海，时候它才会再向西流回？年少时不珍惜时间好好学习，到老的时候只能白白悔恨悲伤。 这首诗以朝露易逝为喻说明人生短暂；以葵菜从绿叶青青到秋天枯萎变黄，说明时间珍贵；又以百川流入大海不可复归为喻，说明光阴一去不可再来。这些比喻形象地说明了一个道理：光阴易逝，人生短暂，我们应当努力学习，不要等到老了再伤心懊悔。诗的后两句十分有名，最后一句“少壮不努力，老大徒伤悲”更是警示少年惜时的千
4、古名句。时光如流水，一去不复返。我国历史上演绎了多少珍惜时间、刻苦用功的动人故事。北宋时期的著名文学家和政治改革家王安石，在做官期间，除了办公事之外，就是埋头学习，连睡觉的时间都牺牲了。他常常通宵读书，黎明时才睡一会，他惜时如金。还有革命家邓中夏先生的“五分钟谈话”纸条；著名作家端木蕻良的“杜门诗”等等。 如今我们还年少，是祖国的花朵，也是祖国的未来。现在应当珍惜时间，好好学习，多学知识，练好本领，长大后为祖国建立出一份力，回报祖国。不是有这么一句话吗：少年强，那么国强；少年富，那么国富；少年屹立于世界，那么国屹立于世界。让我们珍惜时光，为祖国的强盛而努力学习吧！ 今天读了汉乐府长歌行，深有感
5、触，特别是读到“百川东到海，何时复西归。少壮不努力。老大徒悲伤”一段。这里把时间比做了百川一去不回头。这使我想到了另一句描写时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，时间很珍贵，所以我们要珍惜时间，不能浪费一分一秒，生作文长歌行读后感。 我们处于小学阶段，在读书生涯中刚刚起步，如果不打好根底，以后面对社会各方面的考验啊。只要我们刻苦学习，就会过得很充实，虽然不免有些紧张，但会有很大的收获。很多年之后，当你回忆往事时，就会感到很愉快，不会感到遗憾。相反，如果此时的你不努力学习，得过且过。假设干年以后，你或许会懊悔：我当初为什么不好好学习呢？如果以前用功的话，现在就不会是这个样了。如果可懊
6、悔归懊悔，世界上什么药都有，惟独没有懊悔药。那只有感慨罢了。正所谓“少壮不努力。老大徒悲伤”啊！ 同学们，让我们为了自己的目标而共同努力吧。让我们的青春不留一丝遗憾，让我们快乐地迎接每一天 清晨，可的小露珠追赶着从草叶上滑过，亮晶晶的如钻石般璀璨。不一会儿，太阳跳出了地平线，小露珠缓缓地变小，渐渐地，不见了 这时，花儿绽开了花瓣，展开自己纤弱的花蕊，迎着朝阳，在微风中摇曳，散发着诱人的芳香，她骄傲地说：“我多漂亮啊！” 她扭着腰，一副快乐的样儿第二天，在这里骄傲的，却是另外一朵了 小男孩儿快乐地放学回家，一进门就扔下书包，游戏直到睡神来找他。书包里躺着脏乎乎的 成绩单，常常让老师叹气几十年的时
7、间一转眼也过去了，面对死神的召唤，浑浊的双眼里，满是盈盈的泪，而碌碌无为的悔恨已经伴随他一生 时间是珍贵的财富，一分一秒都在失去！读了这首汉乐府民歌长歌行，我深为感慨：人生苦短，生死瞬间，假设不抓住时光的飞箭，只能束手待毙 “青青园中葵，朝露待日晞。”诗中描写园中茂盛的葵叶，好似人生的少壮时光，晶莹的晨露转瞬就被晒干，好似旺盛饱满的生命很快就会衰败。 “阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。”描写大自然四季轮回，由盛转衰，由生长至消亡的变化，暗喻人生由婴孩到儿童，再少年、青年、壮年而到老年，都是不可防止的自然规律。 “百川东到海，何时复西归？”百川东流至海，不复西归，就像似水流年，不
8、能重来。 “少壮不努力，老大徒伤悲！”诗中最著名的一句，鼓励了代代读书人努力进取，莫让青春年华付诸流水。由此我想到了窗口的牵牛花，日本人给它起个名字叫“朝颜”，我们可不能学牵牛花每天见着太阳才开放，没一会儿又早早地收起，真是懒惰，而要像松柏常青，生命不歇，奋斗不已 我喜爱读诗，透过这些短小精致的篇章，常能看到祖先们当初的、情感、抱负，而感慨时间短暂，鼓励惜时进取的诗如繁星般闪烁，我最爱这首，它琅琅上口、富含哲理、形象生动、语言警策。让我们常常吟诵，铭记在心，远离懒惰和悔恨，为某一天的成功认真地过每一天。 长歌行既是一幅自然的图景，也是一曲人生的咏叹调。 “青青园中葵，朝露待日唏。”诗歌先是为我
9、们描绘了园圃的一角：清晨，园中的青葵亭亭玉立，叶脉上滚动着的颗颗露珠，在阳光的照耀下显得晶莹、剔透，犹如一位充满青春活力的少年。 “阳春布德泽，万物生光晖。”其实，不单园圃中，放眼望去，自然界处处不都是这样的美景吗?看，在阳光、露的滋润下，处处呈现着生机勃勃和欣欣向荣的景象。一切都是美好的，令人产生无限遐想。 “常恐秋节至，煜黄华叶衰。”美好的事物总是短暂的。春去秋来，随着时间的流逝，历经了春天的朝气蓬勃和夏天的热情奔放的“青葵”，同样，不得不经历秋天的衰败。在秋风的浸染下，自然界变得一片萧条和肃杀。 “百川东到海，何时复西归。”美景难存，光阴易逝。人类无法阻止自然生命的衰亡，犹如无法阻挡万千
10、河流最终都要汇入大海一般。 至此，诗人由对自然界的探寻转入对人生的探索。人生之于生命，犹如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，短暂而又渺小。像朝露，一经阳光的照射就消逝了；像葵叶，一遇秋风就枯黄凋谢了。既然如此，人的一生该怎样度过呢?是该庸碌地度过，还是充实快乐地生活呢？ “少壮不努力，老大徒伤悲。”诗歌的意义在此得到凸现，带给我们深刻的思考。与其等到年老时徒然懊悔、遗憾，不如抓住现有的青春年华，奋力拼搏一番，就像钢铁是怎样炼成的主人公保尔说的：“人最珍贵的是生命。生命对于我们只有次。 个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”就像岳飞的满江红中说的：“莫等闲，白了少年头，空悲切。” 长歌行丰富的内涵中包含着深刻的人生哲理，质朴的情感中融合着积极的基调，不正是一曲鼓舞人心的奋斗之歌吗?
