《山地回忆》教案[3].doc

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1、山地回忆教案(一)课堂教学要求:【教材分析】这篇文章塑造了一个倔犟好强、泼辣干练、爽快率直、质朴善良、勤劳能干的女孩子形象,高度赞扬了在浓厚时代气息下人民大众与革命者之间的血肉情谊。【教学目标】1了解亲密无间的军民关系、美好温馨的军民鱼水情。2探讨女孩取笑、任性的话语与小说主题的关系。【教学重点】1探讨袜子问题这部分对话中女孩的行为特点、心理特点和表达方式的特点。2比较女孩的伶牙俐齿与贾芸的伶俐乖巧的区别。【教学难点】比较女孩的伶牙俐齿与贾芸的伶俐乖巧的区别。【教学建议】(第1课时)1复习导入。教师:我们学过孙犁先生的荷花淀,虽然描写的是战争,但在文中我们看不到硝烟弥漫,看不到血腥残酷,作者为

2、我们描绘了一个富有诗情画意的场景。今天,我们将学习他的另外一篇小说,同样表现在战争年代的故事。2作家作品介绍。借助多媒体展示作者、作品资料及图片。(1)关于孙犁(2)关于山地回忆3整体感知课文。学生分角色朗读课文,四个小组各派一名代表,分别担任女孩、战士、女孩的姥姥和女孩的父亲四个角色。要注意不同身份的人物说话的语气,尤其要注意读出女孩子对战士的取笑的口吻。(1)生难字词注音。指名让学生给以下加点字注音,其他同学纠正其错误的地方。(2)小说表现了什么主题?明确:文章要表现的主题是军民关系亲密无间,军民鱼水情美好温馨,老百姓对八路军的真挚热爱。(3)女孩子的取笑、任性的话语表现在文中的什么地方?

3、与文章要表现的主题有什么关系? 【教学建议】(第2课时)1. 导入示例。 教师:通过上节课的学习,我们知道了文章写的是战争期间的军民关系。并了解了文章的主人公,即那位女孩的说话特点。今天,我们将更深入地分析女孩的行为、心理特点,并做一些比较探究。2. 研读与赏析。 (1)学生齐读课文中探讨袜子问题这部分(“什么时候,能打败鬼子这水,这沙滩,永远不能分离了”)。思考以下问题。a.提问:这段对话中,女孩突然问到:“光着脚打下去吗?”生硬地将话题从抗战胜利一下子转移到光脚,表现了女孩什么样的心理特点?作者用了哪些词语?b.思考:在这段对话中,表现出的女孩的行为特点是什么?c.提问:在这段对话中,女孩

4、的表达方式有什么特点?作者如何用词?d.这部分比较明显地出现抒情笔调,情致美好,使得小说充满诗意。e.小结人物性格特点。f.再次朗读这一部分,并尽量背诵。(2)女孩子的姥姥说她“不会说话”,而“我”则说她“很会说话”,姥姥的话是否全为批评,“我”的话是否全为赞扬?(3)如何看待小说的后半部分,写了一段购买织布机的情节?3.比较探究。讨论交流:如果说这叫“伶牙俐齿”,那么,女孩的“伶牙俐齿”与贾芸的“伶俐乖巧”有什么不同?(先由学生自己分小组讨论)教师最后明确:一是所涉及的思想品质不同。贾芸是巴结奉承他人,随机应变保护自己;女孩子全无此类动机,而只是一种可爱的天性。二是表现出的形式不同。贾芸的伶

5、俐乖巧包括言论还包括其他行为,言论方面用于讨好他人和表情达意。女孩子的伶牙俐齿是指言论,用于调侃他人或表情达意。孙犁很善于表现农村年轻女性在艰苦的物质条件下心灵的纯朴善良,作为女性的委婉和大方豪爽,善于劳动又是伶牙俐齿。(二)教学课件(积件)要求:1作者、作品图片及资料。课件使用目的:让学生更好地了解作者及作品。2课堂需要合作讨论的问题。课件使用目的:培养学生自主学习的习惯,从而更加深入理解文章。3生僻字词注音。课件使用目的:为学生的自主学习扫清障碍。4女孩的“伶牙俐齿”与贾芸的“伶俐乖巧”的语言比较。课件使用目的:通过对比阅读,加深对本文的理解。(三)教学资料要求:1作者简介孙犁(19132

6、002),原名孙树勋,河北安平人。著名小说家、散文家,“荷花淀派”创始人。荷花淀嘱咐是其代表作。孙犁的小说秀雅、隽永,有“诗人型和音乐型的小说家”的美称。1977年开始,致力于散文创作,间有评论和小说发表。新时期,孙犁的作品以思想的深邃、境界的超然、文体的创新、艺术风格的鲜明和炉火纯青,在国内外产生广泛影响。从20世纪40年代起,孙犁出版了短篇小说集芦花荡荷花淀等,长篇小说风云初记,叙事诗集白洋淀之曲,通讯报告集农村速写,散文集津门小集晚华集等,论文集文学短论。2关于山地回忆山地回忆是孙犁写于1949年12月的一篇短篇小说,收在他的村歌。小说是以第一人称回忆往昔战斗生活中建立“军民鱼水情”的故

7、事。小说并没有正面表现气势磅礴的战争场面中的军民情谊,而是着眼于平凡的日常生活中的“小事”。“在那可贵的艰苦岁月里,我和人民建立起来的感情,确是如此。我的职责,就是如实而又高昂浓重地把这种感情渲染出来。”作家在关于山地回忆的回忆里如是说,可见作家是在用情感来写作,光这一点就已经是难能可贵的了。3评析资料 诗意浓郁蕴深情浅析孙犁的山地回忆(张俊英)孙犁擅长描绘生活长河中的一朵浪花,时代激流中的一片微澜,心灵世界的一星爝火,他的作品大都贯穿着一种抒情的韵味,一种浓郁的诗情画意。有人曾这样评价他:“他于自在挥洒中,抒发出一种纯真的笔调,歌唱了他故乡的英雄儿女。所以他的小说有一种浓郁的诗意,读起来令人心旷神怡。”山地回忆这篇短篇小说就集中体现了其小说创作的这一独特风格。山地回忆创作于1949年12月,是他反映冀中根据地军民抗战生活的名篇之一,这是一部典型的“诗体小说”,文中洋溢着浓郁的诗情,蕴含着真挚的深情,清新、活脱、朴实、单纯。透过文中的人物、结构、语言,我们能感觉到作者诗情的萌动,能看到一种意境的创造。

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