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2、给分的，而判断等级的重要标准就是是否有观点和角度，如果没有观点、角度，写的点再多也是没有用的。所谓观点，最直接、简单的答复就是材料主题是宏观指导，题干是微观操作。 结构完整 结构完整在形式上是指要有头有尾有正文，在内容上通常是指要有是什么、为什么、怎么办三个局部，也就是我们通常说的提出问题，分析问题，解决问题。这里有个问题，为什么有人按照这个正确的思路去写，却得分很低呢？最主要的原因，一是一些考生把这个三个局部机械的分开，没有做好过渡使三个局部有机的结合。二是没有分配好这三个局部的比例，不同的题目对这三个局部的要求是不一样的，政论性、评论性的论证结构文章对分析问题的要求多一些，策论性的论证结构
3、文章要在解决问题方面多下功夫。三是文章没有角度，没有观点，泛泛而谈。如果出现这些问题，即便是结构完整的也不可能得高分。 语言畅达 语言表达能力在任何一种写作考试中都作为一个重要的考核指标。一般说来，最好的文章表达不仅标准，而且要自然、流畅，就像余音绕梁，细腻、真诚、回味。作为申论写作我们不可能对每个考生有那么高的要求，但是很多考语言表达苍白无力、天马行空、逻辑不清、枯燥单一，尤其过渡局部，机械、僵硬，只知道写第一，第二，第三；最多就是首先、其次、再次在一些阅卷规那么中直接把这种只会用第一，第二，第三的试卷判为最差的试卷，这绝对不是危言耸听。语言表达的多样性不仅表现在关联词的使用上，还表现在文章
4、正文写作中。越来越多的申论文章出现“语言流畅、“语言生动形象等要求。 思想深刻 “有思想性也是“思想深刻另一种表述，不少考生认为只有省部级以上的试题才会有这个要求，地市级的试题只要能从材料中提炼出三条对策就可以了。这种说法过于绝对了，思想性这个要求不是根据考试类型提出的，而是根据出题人对考生的期望，每一个阅卷老师都喜欢读有思想性的文章，而不是干瘪无营养的文字。再那么，思想性并不是要求在写作中出现“科学开展观、“和谐社会、“中国梦等字眼，而是要求考生将想要表达的内容与国家大政方针寻求一个契合点，逻辑清晰、由浅入深地论述自己的观点。 结合材料 不少考生在操作“结合材料这个要求时，容易走两个极端，要
5、么大篇幅摘抄材料，要么完全脱离材料，另起炉灶，挥洒一番。结合材料有两层意思，一是写作的中心论点依据于材料主题，而是论证中心论点的分论点提炼于材料。 联系实际这个要求的设置一方面是引导考生不要抄袭、硬搬材料，另一方面是考察考生的社会认知能力。但考生在操作这项要求时，会陷入一个误区：单纯的列举事例，表达情感，引发感慨，但是例子与观点之间的论证逻辑表述欠缺。因此考生在联系实际时，要注意“实际不等于“事例，要从“实际这样一个实践活动中总结出一个规律性的结论，以此来效劳于自己的观点。金华华图：金华市八一北街118号汇金国际商务中心15楼；浙师大分部：浙师大杏园公寓南商贸街218-219室；义乌华图：义乌市丹溪北路18号雪峰银座14楼1406-1409室；编辑：金华华图of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
