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1、六下道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（ ）污染。A.空气B.土壤C.水2.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（ ）。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色3.（ ）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。A.珠江B.黄河C.辽河D.黑龙江4.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（ ）。因此家乡的自然灾害增多了。A.爱护环境B.乱砍滥伐C.植树造林D.保护环境5.世界最大的平原是（ ）平原，那里地势低平。A.东欧B.亚马孙C.图兰D.东北6.当地震发生时，下列做法不可取的是（ ）。A
2、.车内的游客有序离开车厢B.保护好头部，避开危险之处C.躲在巨石下面，坐等救援7.清洁能源包含：（ ）。A.太阳能、水能B.风能、生物能C.以上都是8.（ ）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮9.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（ ）A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”D.中国哈尼族人“森林村梯田水系”10.关于地球，下列说法错误的是（ ）。A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题C.地球的环境问题与人类无关二.填空题(共1
3、0题，共36分)1.我国发生的自然灾害种类（ ）、分布（ ）。对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。2.（ ）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（ ）的规律。3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（ ）、（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。4.（ ）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。5.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（ ），从而提高抗灾能力。6.地球孕育了人类，提供了人类生存的（ ）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（ ）和谐相处。7.近百年来，随着（ ）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。8.近百年来，随着（ ）的增长和人类（
4、）的增加，地球越来越（ ）。9.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（ ），那就是我们可爱的家园（ ）。10.（ ）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。三.判断题(共10题，共20分)1.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（ ）2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（ ）3.当前全球的环境状况都比较良好。（ ）4.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（ ）5.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。（ ）6.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（ ）7.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（ ）8.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（
5、）9.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 （ ）10.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共5题，共36分)1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?2.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？3.日本的水俣病告诉了我们什么？4.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？5.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。六.综合题(共2题，共20分)1.2020年6月22日，我
6、们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）2.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好
7、后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.B5.B6.C7.C8.A9.C10.C二.填空题1.多；广；洪涝和地质灾害2.人与自然；抗拒3.签订协定；制定法律4.地球5.抗击灾害
8、6.自然环境；自然环境7.人口的增长8.人口；需求；不堪重负9.星球；地球10.地球三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。3.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重要，如
9、果人类不爱护环境，将会受到地球的惩罚。4.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点： 1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用； 2）能量密度低，开发利用需要较大空间； 3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用； 5）间断式供应， 波动性大，对持续供能不利； 6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。5.地震、洪水、泥石流；重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的，所以我们要保护环境，学会与环境和谐相处。六.综合题1.（1）洪水淹
10、没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。自愿者迅速清除淤泥。电力工人加班抢修电力。（3）空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。2.（1）固体废物污染。（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。
