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1、九年级历史（上册）第三单元检测题班级 学号 姓名 成绩 一、选择题（30分，每小题2分）题号12345678答案题号9101112131415答案1下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国（ ）时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年 9911600 79541879年2874200051937A赢得了克里木战争 B解放了黑人奴隶 C废除了农奴制 D实行了五年计划2亚历山大二世在一次讲话中指出：“现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上的废除农奴制度，倒不如从上面来废除农奴制度为好。” “继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害
2、的、灾难性的后果。”从这些话中可以看出本次改革的根本目的是（ ）A、解放农奴 B、发展资本主义 C、增强经济实力 D、维护贵族地主的利益3、下列关于明治维新和俄国1861年改革的叙述中不正确的是（）A、都是自上而下的资产阶级改革 B、都有利于本国资本主义的发展C、都摆脱了严重的民族危机 D、改革都不彻底，保留了大量的封建残余4、使汽车成为普通人能够享受的交通工具走进千家万户的功臣是 ( ) A、爱迪生B、卡尔本茨 C、莱特兄弟 D、亨利福特5、林肯写道：“如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部份奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我
3、也照办。”对这句话理解正确的是( )林肯主张限制奴隶制 林肯的最高目标是拯救联邦废除奴隶制是维护联邦统一的一种手段 这样做有助于最大限度的打击和孤立叛乱各州的奴隶主 A、 B、 C、 D、6、19世纪中期，一座巨大的冰山阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。这座“冰山”是：（ ）A、西方列强侵略 B、殖民统治 C、国家分裂 D、幕府统治7、19世纪中期，中日两国可谓“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”，已经“不曾相识”。这是因为日本在明治维新后（ ） A.沦为半殖民地 B.走上了资本主义道路C.开始受到西方的侵略 D.彻底废除了封建制度8、每当夜幕降临的时候，城市的街头到处霓虹灯
4、闪烁，照亮了每一个角落，街道上人群络绎不绝。那么把“电”的福音传播到人间的天使是（）A、牛顿 B、爱迪生 C、瓦特 D、富兰克林9、第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，其主要依据是（）A、英德矛盾是帝国主义国家的主要矛盾 B、交战的双方是帝国主义国家C、新老帝国主义国家之争 D、主要交战目的是重新瓜分世界10、下列关于美国内战和美国独立战争的说法，正确的是（）两次战争发生的经济原因都与英国有关 都有利于美国资本主义的发展都改变了美国的社会性质 都是资产阶级革命A、 B、 C、 D、11、下列新闻中，与第二次工业革命无关的一项是( )A今年中国汽车产销将实现一成的增长 B一架客机坠毁后撞上民房
5、引发大火 C电灯进入千家万户，农民喜气洋洋 D中国2010年生产的电脑占全球一半12、右图是世界石油开采量的变化示意图，结合所学知识判断石油开采量发生如此变化的原因是什么？( )A、电力的广泛使用 B、蒸汽机的发明使用C、内燃机的发明使用 D、飞机的迅速发展13、1912年豪华游轮泰坦尼克号在大西洋触冰山沉没，所幸有600多人获救。这是因为当时运用了( )A雷达技术 B声纳技术 C无线电技术 D通讯卫星技术14、南斯拉夫萨拉热窝城有一块石碑上刻着：“1914年6月28日，加夫里诺普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的这一事件导致了( )A.美国南北战争
6、的爆发 B.第一次世界大战的爆发C.科索沃战争的爆发 D.第二次世界大战的爆发15、第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国方面对德国作战，这反映出了( )A、协约国方面进行的正义战争 B、协约国集团一开始就稳操胜券C、意大利不讲信用 D、帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移二、非选择题（20分）：16. 材料一： 见下图。 南北冲突的基本原因材料二： 1863年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门，包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由（1）根据材料一，结合所学知识，指出美国内战
7、前夕南北冲突的基本原因是什么？（2分）（2）材料二出自哪一文件？1868年，美国南部盛行奴隶制，这种说法正确吗？为什么？（4分） （3）根据材料一、二，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用。（4分）17、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：（10分）材料一： 打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。材料二： 东西方人民风俗不同，思想自相悬殊吸取外国文明当取则取，当舍则舍，才能调和适宜。材料三：见右图。（1）上述材料反映了日本何时、何事？（3分）（2）根据材料一、材料三分别
8、概括其主要内容。（2分）（3）材料二体现了日本对待“西洋文明”的什么态度？（2分）（4）从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示(3分)参考答案：一、选择题：题号12345678答案DDAACBBA题号9101112131415答案BCBBCAB一、 非选择题25（1）黑人奴隶制度的存废问题。(2分)（2）解放黑人奴隶宣言。(2分)不正确，(1分)因为从1863年元月1日起，所有南部叛乱各州的奴隶都已获得解放了。(1分)（3）美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争。在内战中林肯政府废除了黑人奴隶制，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，为美国资本主义的发展扫清了障碍，使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战，美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。(4分)26（1）1868年(1分)，明治维新。(2分)（2）废藩置县，加强中央集权；实行强制性义务教育。(2分)（3）主动学习西方文化，根据日本国情对西方文化采取扬弃的态度。(2分)（4）要实行改革开放，在改革开放的过程中要特别注意结合国情。要科教兴国，重视教育，重视人才培养。要向先进国家学习，引进外国先进技术等。(3分)5
