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1、小学音乐优秀教案五篇(八)注:游戏方法:将任意两个球相碰撞,学生把这两个音唱出来,并用柯尔文手势表示音高,然后大家一齐连唱这两个音。如:(师)我的1球碰3球(生)1(do)3(mi)(生齐)1313131师点击课件,全体生唱,指名唱。设计意图:通过“对对碰”音乐游戏,让学生对七个音符娃娃更加熟悉,在玩中唱,乐中唱,体现了本单元的主题“小音乐家”,同时增强了师生间、生生间的合作意识篇四:种玉米教材分析:种玉米是一首印度尼西亚儿童歌曲,歌曲充满劳动热情,四二拍,音调坚定有力,描绘了热火朝天的劳动场面,用辛勤的劳动换取丰盛的果实。教学目标:1.坚定有力的声音,愉快丰富的感情正确地唱歌种玉米。2.用节
2、奏练习、模唱、比较等方式唱准歌中有点节奏的乐句。3.听唱法学习歌曲,感受歌曲表现出种玉米的劳动热闹场面,培养爱劳动的传统美德。教学重点:能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱歌曲种玉米教学难点:通过节奏练习、模唱、对比等方式唱准歌曲中带有附点节奏的乐句。教具:电子琴、多媒体电脑课件、单响筒,图片等。教学过程:一、师生问好歌二、发声练习曲我们一起来唱歌三、学唱歌曲种玉米1、导入:设问:同学们都知道现在是秋天,那秋季是一个什么样的季节呢?(丰收的季节,收获的季节)师:同学们吃过烤玉米、煮玉米吗?在这个季节里卖烤玉米煮玉米的非常多,现在让我们一起来了解一下玉米的成长过程。(播放课件)【设计意图:通过联系生活实际,让学生对歌曲产生兴趣,为学唱歌曲做准备。】1