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1、八年级语文上册期末分类（题型）复习 毛陈中学 黄志华编第一节 字词的音、形、义。 本册重点字词 朗读识记积累，注意加点字词音、形。（可利用一节早读课自读。）第一单元锐不可当(dng) 绥(su)靖(jng) 阻遏() 寒噤(jn) 仄(z)歪 张皇(hung)失措（cu） 转弯抹（m）角 月明风清 拂(f)晓 瓦砾(l) 地窖(jio) 鞠(j)躬(gng) 颤(chn)巍巍(wi) 箧(qi) 制裁 荡然无存 纳粹(cu) 肃穆（m） 荒谬(mi) 铸剑为犁（zh）第二单元 絮(x)说震（zhn）悚(sng) 骇(hi) 掳(l) 惶（hung）急 疮(chung)疤(b) 诘(ji)问 羡
2、（xin）慕(m) 疏（shln）懒 霹(p)雳(l) 孤孀(shung) 差(chi)使 狼藉（j） 簌簌(s) 蹒(pn)跚(shn) 颓(tu)唐 琐（su）屑（xi）忧郁(y) 交卸(xi) 尴(gn)尬(g) 烦躁 大庭广众 塌(t)败 伛(y) 滞(zh)笨 愧(ku)怍(zu) 攥(zun) 荒僻(p) 取缔(d) 唏(x)嘘(x) 噩()耗 焦灼(zhu) 伎(j)俩(ling) 颠(din)沛(pi) 吊(dio)唁(yn) 文绉绉(zhu) 长途跋（b）涉(sh) 穷愁潦（lio）倒 诺（nu）言第三单元匀（yn）称(chn) 惟妙惟肖(xio) 推崇（chng）巧妙绝伦（
3、ln）刹(ch)那 驻(zh)足轩(xun)榭(xi) 丘壑(h) 嶙(ln)峋(xn) 广漆(q) 镂(lu)空 蔷薇(qingwi) 御(y)道重峦（lun）叠嶂(zhng) 磬(qng) 鎏(li)金 雍(yng)正 琉璃（lil） 积攒(zn) 攒（cun）动 蟠(pn)龙 中轴线 金銮(lun)殿 伧(cng)俗 帷幕 造型 形式 形势 第四单元孕（yn）育 翩(pin)然 销声匿(n)迹 风雪载(zi)途 农谚 连翘（qio） 衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 囊(nng) 克隆 繁衍 脊(j)椎(zhu) 两栖(q) 鸟臀(tn)目 潮汐 褶(zh)皱(zhu) 遗骸(hi)
4、劫（ji）难(nn) 追溯(s) 天衣无缝（fng）归咎(ji) 藩(fn)篱 啸(xio)聚山林 失衡（hng）栖(q)息 五彩斑斓 幻觉(hun ju ) 绮（q）丽 吟咏（yn yng） 殷红（yn） 变化多端（dun） 日薄（b）西山 气息奄奄 （ yn ）第五单元豁(hu)然开朗 俨(yn)然 阡(qin)陌(m)交通 垂髫(tio) 叹惋(wn) 诣(y) 铭(mng) 惟吾德馨(xn) 出淤(y)泥而不染(rn)，濯(zhu)清涟(lin)而不妖 不蔓不枝 亵(xi)玩 隐逸(y) 罔(wng)不因势象形 贻(y) 黍(sh) 箬(ru)篷 糁(sn) 髯(rn) 诎(q) 倚(
5、y) 船楫(j) 壬(rn)戌(x) 篆(zhun) 修狭(xi) 选贤与（j举）能，讲信修睦(m) 决眦（z） 簪（zn） 逾（y）越 老妪（y）兵役（ y）呜咽 哽咽（y）咽喉（yn）第六单元晨曦(x) 素湍(tun) 飞漱(sh) 夕日欲颓(tu) 藻荇(xng) 艨(mng)艟(chng) 泅(qi) 鲸(jng)波万仞（rn） 溯(s)迎而上 腾(tng)身百变 僦(ji)赁（lin）租赁 帘旌（jng）雾凇(sng)沆(hng)砀(dng) 更(gng)定 更（gng）有 荒秽（hu）荷锄（h）徙倚巩固练习1.下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（请把错误的改正过来。）A.天衣无逢
6、 衷草连天 归咎 褶皱 B.销声匿迹 张皇失措 赋闲 絮说C.荡然无存 月明风青 寒噤 栖息 D.锐不可挡 啸聚山林 洁问 轩榭2.选出下列四组词语中加点字的读音、字形完全正确的一组，并把错误的改正在旁边或后面。（ ）A. 劫难 (nn) 追溯 (s) 烦燥（zo） 老妪（u） B. 荒僻 (p) 取缔 (t) 噩 ( ) 耗 焦灼 (shu)C. 泼（b）涉 亵 (xi) 玩 呜咽（yn） 荷锄（h）D. 拂 (f) 晓 瓦砾 (l) 地窖 (jio) 鞠 (j ) 躬（ ）A. 晨曦 (x) 刹 (sh) 那 脊椎 (zhu) 毛骨悚 (sng) 然 B. 纳悴 (cu) 肃穆（m） 素湍
7、 (tun) 污言秽（hu）语C. 徒（x）倚 孕（y）育 繁衍（yn） 造形（xng）独特D. 荒谬 (mi) 两栖 (q) 飞漱 (sh ) 翩 ( pin ) 然而至 3请把词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格中。 巧妙绝ln 销声n迹 草长鹰飞 张慌失措4.请给下列加点字注音。咽喉（ ） 哽咽（ ） 差事（ ） 差别（ ） 参差（ ） 差错（ ）人参（ ） 更换（ ） 更加（ ） 连翘（ ） 翘起（ ） 日薄西山（ ） 薄片（ ） 积攒（ ） 攒动（ ） 称心（ ） 称量（ ） 电子称（ ）灾难（ ） 困难（ ） 荷花（ ） 负荷（ ） 附和（ ） 和气（ ）以下两个小题均
8、是2010年湖北省十堰市中考真题。5下列词语中音、形、义全对的一组是（ ）（2分） A狭隘（i） 阿谀奉承 炽（ch）热 见异思迁（变动） B提（t）防 安然无恙 畸（j）形 惟妙惟肖（相似） C可恶（w） 人声鼎沸 沤（u）歌 深恶痛疾（疾病） D干涸（h） 默守成规 屹（y）立 声色俱严厉（严历）6下列句子中加点的词语使用得当的一项是（ ）（2分） A水浒传这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。 C如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。 D班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。第二节 仿写训
9、练1 依照例句的形式，写一个句子。例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的桃红柳绿，爱她的雨润万物。仿句： 。2 依据语境，续写一个句子，与上文的两句话构成连贯的排比句。例句：大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从蚂蚁的迁移中，我读出了集体的力量； 。3 请你用“我感谢是你”的格式写两句话。 4初中毕业晚会上，语文老师为同学们写了一句赠言。请你仿照它的特点，以物理老师的身份仿写一句赠言。（3分）（2010年荆门市中考题）示例：语文老师：人生只有逗号，破折号，省略号，没有句号。仿写：物理老师： 第三节 名著导读 （如没有条件读原著，至少要读教材上的选段）一、朝花夕拾1、作
10、者：鲁迅。 2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。3、体裁：散文。 4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇小引，一篇后记。都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。 5、精彩点击：从百草原到三味书屋阿长与山海经五猖会二十四孝图等。二、骆驼祥子1、作者：老舍。 2、体裁：长篇小说。 3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。 4、人物性格：祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便
11、宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 刘四：残忍霸道 虎妞：大胆泼辣、有些变态。5、主题：小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。6、艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地运用北京市民的口语。小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色。三、钢铁是怎样炼成的 1、作者：尼古拉奥斯特洛夫斯基。 2、体裁：长篇自传体小说。3、内容：小说以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。在革命的大熔炉里，保尔
12、经受住考验，即使在双目失明下，仍然不向命运屈服，毅然拿起笔，以顽强的毅力进行写作，最终践行了自己为理想而献身的诺言。4、艺术特色：写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描写、心理描写、环境描写相当出色。语言简洁优美，富有表现力。5、保尔名言：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”四、西游记1、作者：吴承恩（明）。 2、体裁：长篇神话小说。 3、精
13、彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、三调芭蕉扇等等。4、内容：由三大部分组成大闹天宫、唐僧出世、师徒四人西天取经。5、孙悟空形象：号称：美猴王和齐天大圣。 出世：仙石化成。本领：如意金箍棒；七十二变；筋斗云；火眼金睛。性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。6、猪八戒形象性格：好吃懒做，耍小聪明、说谎，爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、知错就改、淳朴憨厚。 7、艺术特色：善于说故事，可读性强。善于塑造人物，形象十分鲜明。充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 8、资料链接：西游记的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的连续剧西游记最为成功。主题曲敢问路在何方：蒋大为演唱。六小龄童扮演孙悟空。1
