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1、关于幼师实习自我鉴定集锦9篇 幼师实习自我鉴定 篇1 我班3人,女孩1人,男孩20人。不经意间，又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年一大群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有提高”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自我最大的努力，倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 一、保教工作 在幼儿园里,教育孩子的工作固然重要，但保育工作也尤为重要。仅有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。每一天都注意通风换气，
2、定时给玩具、桌椅消毒。对于天气的冷热,我们关注孩子衣物的增减,让幼儿懂得冷了要穿衣服,热了要脱衣服,并经常提醒幼儿多喝开水。平时,我们以大局为重、进取工作、不分彼此，从不计较个人的得失。许教师的耐心十分好,不急不躁，做事又主动进取。每一天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于教师这种高度负责的职责心及奉献精神,这一年来,我班的孩子欢乐茁壮地成长着。 在教育方面,从活动资料的选择,活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求突破,鼓励幼儿进取参与、互动和探索,以及独立、自信地表达自我的想法和体验。在语言方面,平时经常让幼儿念念儿歌,边念边玩手指谣,让幼儿多听一听故事,讲一讲在家
3、里发生的一些趣事,来提高幼儿的表达本事。在绘画本事上，幼儿从乱涂到画线条,画圆形,勾出轮廓、涂颜色等慢慢在提高中。 二、培养幼儿良好的常规。幼儿良好、礼貌的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,除了让幼儿自我入厕、洗手、喝水、午睡,穿衣裤外，还注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。我班的幼儿吃饭习惯十分好，经常会出现饭不够吃的现象,之后,所以每次都会让厨房阿姨特地给我们班多盛了一些，她们这才吃饱。记得不免有家长跟我们说:“发现宝贝读了幼儿园,孩子会吃了很多,体重也重了很多。这时,我们也感到很欣慰。四月份，开展了“家长半日活动”。这样的机会，不仅仅使家长明白孩子在幼儿园的表现,同样，
4、也促进了幼儿与家长，教师与家长,家长与家长之前的情感。 四、卫生保健 小班的幼儿体质相对而言要弱一点，所以,为了预防各种疾病的发生，我们不仅仅要进取锻炼身体,还要注意各方面的卫生，如:早上来园,第一件事情就是给每位幼儿进行检查,预防病从口入。许教师每周进行一次为幼儿剪指甲，以防病菌的侵入。平时,注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长等等,来预防幼儿流行性“手足口病”的发生。 五、安全工作 保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的职责和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起,耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我们利用业余时间,经常跟幼儿进
5、行教育,观看相关安全卡通教育片，对幼儿进行园里各类安全方面的教育，如玩滑滑梯注意的地方，走楼梯的方法,下课后玩时的事项，还对幼儿进行交通安全及防溺水现象的教育等等。 六、搭建桥梁,携手共进。 都说教师和家长的沟通是教育成功的一半,除了完成必要的任务外,我们利用小微信群来创设聊天平台，平时一有空会跟家长朋友,一齐聊天或讨论事情。还有就是校讯通的开通,也为教师供给了一个便利的条件，有时虽然仅有短短的一条信息,但却温暖了大家的心,不仅仅能够通知到麻烦家长配合的事项或者带来的东西,还明白幼儿园的一些大大小小的琐事,这同样,使家长对幼儿园越来越满意、越来越放心。 七、存在的问题: 1、我班有些顽皮的孩子
6、表现太自由、自我约束本事差,而有个别幼儿胆量太小，不能大方与教师交谈,是两个截然不一样的极端。 2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。加强学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言，认真倾听。 一路走来的过程是辛酸的，一路收获的过程是甜美的,一路的风景如同一群可爱的孩子,需要班级三个人不断地去关注,去分享,无论是生活还是工作,有欠缺有遗憾,有成功有收获,我们会继续带着那份执着与关爱,来呵护每一位幼儿,感动每一位家长。所以我们有信心把即将入中一班的幼儿建设得更好、更靓、更耀眼。 幼师实习自我鉴定 篇 为期个星期的教育实习就快要结
7、束了,然而就在此刻,我发现自己已经深深爱上了这所学校,爱上了我的学生、我的指导老师老师。第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。 初为人师,对我而言，难的不是胆量,不是去克服紧张,因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课,那时候他们称我为x老师,而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后，我又听到了老师这个称号,这一次我感觉它是如此的真实。对我而言,难的正是细节上的问题。第一次试讲时，本以为自己已经准备得很充分了，但课堂上出现了不少的问题,x老师和老师都给我提出了很多宝贵的意见,指出了我的问题主要是一些细节问题。比如板书设计问题，教师语言的简洁问题,课堂节奏的控制问
8、题。这时,我才明白,备课不仅仅是把每个知识点搞清楚,把上课的流程搞清楚就可以，而是要考虑到很细的地方，比如你的这句话写到黑板的什么位置，前后两个知识点用什么语言来衔接等，对于我们初次上课的人尤其是这样。此后,我多次认真的听了x老师的课,根据两位老师的意见去找那些不同的细节,以改正自己的不足,提高自己的教学技能。 后来老师给了我不少的课，我在课堂上开始注意了板书问题、教师用语的精炼和连贯问题以及课堂节奏的控制问题,渐渐的找到了一些感觉。每堂课上完后,有要走到教室后,看看这节课的板书有没有问题，下次应该注意什么，能后想一想:这堂课自己做的好的有那些，不好的地方有那些。我感到，我的教学能力有了较大的
9、提高,对于课堂有了更清楚的认识。 当然，我离一名优秀教师的距离还很远,但我相信这次实习为我打下了一定的基础,基本达到了一名合格的教师的水平。 在此，我真心的感谢老师这一个半月来对我的悉心教导和培养，同时也感谢老师对我的指导,更要感谢那群可爱的孩子们! 幼师实习自我鉴定篇 我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观，世界观。 在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝
10、一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生们的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。 突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路: 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性,不再娇生惯养，现
11、在我已经能做一些力所能及的.家务了。 在学习上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。 面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。 以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流
12、的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间，调整好作息时间,分配好学习、工 作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。 其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。 认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力,抓紧自己的
13、学习。知识无止境，探索无止境,人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 幼师实习自我鉴定篇4 一个月的实习期转眼逝,通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，学习期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小
14、朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。 每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了,经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与
15、班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博,其它各方面如语言
16、、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来，日子还是过去了,以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。 幼师实习自我鉴定篇 时间飞快,我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习期间让我学到了很多东西,有些是以前在,学校的所学不到 在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。 在这短暂的实习中,我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好，还
