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1、作业1第1题在交谈或讨论中，忽视他人表达的需要，自己独占话语权，这种现象，从本质来看，属于A.自我表现 B.言语霸权 C.自我中心D.自以为是答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第2题为了提高本班学生的公德水平，老师提出一个每一位学生必须做到的道德底线，这一要求最恰当的应是A.助人为乐 B.乐于助人 C.愿意助人 D.不妨碍别人答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第3题溺爱型家庭中长大的孩子的最大问题是A.孩子自理能力差B.孩子依赖性过强C.孩子脾气差，不会尊重他人D.孩子缺乏责任感答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：
2、0.04第4题根据省学生伤害事故处理办法实施细则，学校的安全教育周为A.每学期第一周B.每学期最后一周 C.每学期任意一周D.每学期第一周和最后一周答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第5题教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的A.阶段性 B.不平衡性C.顺序性 D.互补性答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第6题课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项A.马上打电话请家长来校 B.认真查验两位学生有无受伤C.对学生进行询问、教育 D.向值周老师或主管
3、领导汇报情况答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第7题经常过多表扬个人忽略集体，会打击绝大多数学生的积极性，造成学生之间的嫉妒和不团结，影响班集体的凝聚力。为避免此类现象的出现，班主任表扬时应坚持什么原则？A.内容的具体性和形式的多样性 B.适应性与适度性原则C.集体性与个体性原则D.少表扬为原则答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第8题后进生通常是指那些在 状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生A.正常心理 B.生理缺陷 C.正常生理 D.智力失常答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0
4、.09第18题通过_向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径A.思想品德课B.各科教学 C.校会和班会D.少先队活动答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第19题班级文化的核心是A.集体目标B.学风 C.集体荣誉感 D.价值观念答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第20题下列因果对应关系中，最不合适的是A.受宠、被骄纵缺少幸福感，不懂得感恩B.长期被呵护、赞扬不尊重别人，缺少合作精神C.缺少玩伴和竞争对手自尊心特强，爱表现自我，受不了挫折D.行为受到家长的严格控制，常被强制行为爱打人答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：
5、1.0此题得分：0.012第21题下列表述中，最接近班主任职业精神的核心的是A.无私奉献 B.探理求知C.敬业爱生 D.修身正己答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第22题德育中的劳动教育，最有效的教育目标底线是 A.自己的事自己干 B.家里的事儿帮着干 C.集体的工作抢着干D.社会的事热情干答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第23题对学生进行励志教育，最关键的是要培养学生A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第24题在校寄宿的
6、未成年学生夜不归宿，学校最迟应在事情发生后多少时间内向学生父母或其他监护人报告A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第25题 下列因果对应关系中，最不合适的是A.嘲笑的环境自卑 B.鼓励的环境骄傲C.友好的环境友爱 D.批评的环境指责答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017第34题管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”反映了教师劳动的（）特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018第35题班主任专
7、业化的内涵包括：热爱学生 工作责任感强 遵守法规 个性心理素质好 有宽阔的胸怀A. B. C.D.答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019第36题一位初中班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。一位女生说：看电影，要自习的出去自习。那位男生站起来，走到另一张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，全班同学都惊呆了。班主任老师对案例1发生时的处理方法，最不妥当的是A.喝止并批评教育男生，安慰女生，课后再处理B.双方都有错，教育男生不可以打人，同时指出女生那样说话也不对，然后继续上
8、课C.马上将男生带到旁边的办公室，交给级长教育，然后继续上课D.控制事件后，宣布看电影，然后将男生带到课室外教育，并报告主管领导答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020第37题个别教育的心理基础是A.热爱学生，坦诚相待 B.尊重学生，关心信任C.严格要求，民主公正D.以身作则，实事求是 答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021第38题青少年成长过程中，对其品德、习惯影响最大、最重要的是A.家庭教育 B.小学教育 C.中学教育D.社会教育答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.022第39题唤醒学生的责任感的常用思路是A.原
9、谅错误B.表扬优点C.关心学生 D.信任学生答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.023第40题教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是A.教师教育观念有问题 B.教师自尊心过强，心态不好C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.024第49题万一发生较严重的学生伤害事故，相关老师处理事故的几个原则中，相对次要的是A.处理及时B.措施合理得当
10、C.尽快恢复教育教学秩序D.报告家长或监护人答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.025第50题中学实行班干部轮换制的本质意义是A.锻炼工作能力 B.培养服务精神 C.提高合作、协调能力D.培养自主精神答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：47.0此题得分：0.026第16题下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？A.民主法制精神B.开拓创新精神 C.廉洁自律精神D.爱岗敬业精神答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.027第17题为了保障学生安全，在班主任或体育老师组织学生开展体育运动时必须做的是A.进行技术指导B.尽量不要开
11、展跳山羊、爬山等危险运动C.做好安全保护D.进行热身运动和适应性练习活动答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.028第32题下列关于班级管理的核心理念的表述中，恰当的是A.制度管理 B.自我管理 C.爱心D.计谋 答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.029第33题高中生情绪控制的方法，除自我暗示法等外，还有A.心理换位法B.及时宣泄法C.注意力迁移法D.回避法答案:A,C标准答案：A|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.030第48题乐观的三个指标分别是A.“宽容” B.“赏识” C.内心“宁静”而有“激情”而
12、快乐地生活 D.把他人的痛苦当作自己的快乐答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.031第9题自信通常来自于成功，应尽量给自卑的学生安排一些他们能很好地完成的任务。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.032第10题班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.033第11题在被忽视中的环境中长大的孩子，会依赖、反抗、自大。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.034第12题班主任是联系校内外各种教育力量的纽带。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分
13、数：1.0此题得分：0.035第13题重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.036第14题常常在课堂上发牢骚，非议政府政策。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.037第15题我国最早出现近代新式学校是在洋务运动时期。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.038第26题营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.039第27题班主任是学生成长的引导者答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.0
