建筑工程技术专业主干课程教学基本要求.doc

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1、建筑工程技术专业主干课程教学基本要求没有百度文库财富值 请到文库帮手网 免费帮下载 百度文库积分 资料 本文由zhl946贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 建筑工程技术专业主干课程教学基本要求 全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会 建筑识图与构造 一、课程的性质与任务 建筑识图与构造是建筑工程技术专业的一门主要专业课，是工程技术人员交流技术思想和设计意图、 施工技术人员指导施工、合理地处理构造问题必备的基本知识和能力。本课程的实践性很强，与工程实际 结合紧密，需要学生较多地动手参与教学活动。 培养学生掌握投影的基本原理，绘图方法、

2、识图能力；掌握民用与工业建筑的构造原理及常见构造做 法。 二、课程教学目标 (一)知识目标 1掌握建筑的构成要素及分类原则： 2掌握投影的分类和基本原理； 3了解制图的基本知识及制图标准； 4了解建筑的等级和标准化； 5掌握一般民用与工业建筑的构造原理及典型做法； 6掌握绘图及识读建筑专业施工图的有关知识。 (二)能力目标 1具有熟练的绘制及识读建筑专业施工图的能力； 2能够根据工程及环境的具体条件，合理地选择或实施有效、可靠、经济、美观的建筑构造措施； 3具有熟练应用有关制图标准及构造标准图集的能力。 (三)德育目标 培养学生树立严谨、认真、刻苦的学习态度，养成自觉观察周围建筑实物，接受新鲜

3、事物的素质。 三、课程内容及教学要求 (一)绪论 1主要内容 课程的基本内容和学习方法；建筑的构成要素；建筑的分类。 2教学要求 了解本课程的特点和学习任务；掌握建筑的基本概念和分类方面的原则。 (二)建筑制图的基本知识 1主要内容 绘图工具和仪器的使用方法；建筑制图标准；绘图的一般方法和步骤；徒手绘图。 2教学要求 掌握基本绘图工具和仪器的使用方法，了解绘图的一般方法和不同线条的应用；掌握建筑制图标准中 常用部分的内容，并在学习过程中有机的应用；具备徒手绘图的初步能力。 3作业建议 安排关于绘图工具和仪器的准备、修整及各种常用线型方面的训练，需 23 次。 (三)投影的基本知识 1主要内容

4、投影的形成与分类；三面正投影；点、直线、平面的投影；基本形体的投影；轴测图的基本知识；视 图的阅读。 2教学要求 掌握投影的分类及特点、三面正投影的基本规则；熟练掌握点、直线、平面和基本形体的投影；了解 轴测图(重点是正等测、斜二测)的基本知识和绘制方法；熟练地阅读常见视图。 3作业建议 安排三面正投影和轴测投影方面的作业和练习，可以借助有关的习题集协助完成。在选题时宜选择与 建筑工程相关的构件作为基本形体，以利于学生及早进入专业学习的状态。 (四)剖面图与断面图 1主要内容 剖面图；断面图。 2教学要求 掌握剖面的剖切方式和绘制规则，有关的标记和符号；了解断面图的基本知识及应用范围。 (五)

5、民用建筑概述 1主要内容 民用建筑的构造组成；民用建筑的等级；建筑标准化和模数协调；定位轴线。 2教学要求 掌握民用建筑的基本构造组成及各自的作用；了解划分民用建筑等级的原则和意义；掌握建筑标准化 的概念，领会建筑标准化的意义和应用原则；掌握模数协调的意义，模数数列的划定和应用范围；熟练掌 握砌体结构建筑定位轴线的划分原则和编号的规律。 (六)基础 1主要内容 地基与基础概述；基础的埋置深度及其影响因素；基础的分类和构造。 2教学要求 了解地基的分类、受力特点以及与基础的关系；掌握基础埋置深度的概念及影响因素；掌握基础的分 类原则、工作特点、适用条件及一般构造。 (七)墙体与地下室 1主要内容

6、 墙体的类型和设计要求；砌体墙的构造；隔墙的构造；地下室的构造。 2教学要求 掌握墙体的分类原则以及在结构和构造方面的要求，了解常用砌墙材料的种类、特性、墙体组砌的一 般原则；熟练掌握砌筑墙体主要细部构造的做法和工作机理；了解常见隔墙的种类、适用条件和构造；了 解地下室的分类、工作特点和防潮防水构造。 (八)楼板层和地面 1主要内容 楼板层的基本构成及其分类；钢筋混凝土楼板；楼地层的防潮、防水及隔声构造；雨篷与阳台。 2教学要求 掌握楼板层的基本构造和分类；熟练掌握钢筋混凝土楼板的特点、分类、规格、适用条件和细部构造； 了解楼板层的防潮及防水的一般构造；了解雨篷和阳台的构造知识和常见做法。 (

7、九)楼梯与电梯 1主要内容 楼梯的类型和设计要求；楼梯的组成和尺度；钢筋混凝土楼梯构造；楼梯的细部构造；台阶与坡道； 电梯及自动扶梯。 2教学要求 掌握楼梯的类型和特点，了解几种常见楼梯问的平面布局特点和适用条件；掌握楼梯的组成和尺度要 求；了解钢筋混凝土楼梯的基本构造，掌握楼梯的细部构造，能合理地处理楼梯施工中的构造问题；了解 台阶、坡道、电梯和自动扶梯的一般知识。 3作业建议 钢筋混凝土楼梯设计，教师给出楼梯间平面、剖面等相关的边界条件。学生完成楼梯的平面、剖面及 细部构造的设计 (十)窗和门 1主要内容 窗与门的构造。 2教学要求 掌握门和窗的分类、作用和使用要求，了解采光系数或窗地比的

8、基本概念；掌握常见门窗的一般构造， 熟练掌握门窗与建筑主体之间的连接构造。 (十一)屋顶 1主要内容 屋顶的坡度和类型；平屋顶的构造；坡屋顶的构造。 2教学要求 掌握屋顶的分类和常见屋顶的特点；熟练掌握平屋顶的保温、隔热、防水的构造，了解屋顶的一般构 造；掌握新型材料坡屋顶的发展动态和应用前景，具有使用新型屋面材料的基本能力；了解屋面排水组织 的基本原则和适用条件。 3作业建议 结合本地区的具体情况，安排平屋顶或坡屋顶的构造设计。锻炼学生处理细部构造，了解新材料发展 状况及应用标准图集从事专业工作的能力。 (十二)变形缝 1主要内容 伸缩缝、沉降缝、防震缝的构造。 2教学要求 掌握变形缝的分类

9、、特点和工作状态；掌握伸缩缝、沉降缝的构造特点以及常用的构造做法；了解防 震缝的一般知识。 (十三)建筑装修 1主要内容 墙面装饰构造；楼地面装饰构造；顶棚装饰构造。 2教学要求 掌握装饰的作用、效果和分类方面的基本知识；熟练掌握抹灰、水磨石、面砖、常见板材、涂料等装 饰面层的构造做法，能理解建筑主体与装饰构造之间的关系，合理地处理建筑工程中的装饰问题。 (十四)工业建筑概述 1主要内容 工业厂房建筑的特点与分类；单层工业厂房结构组成和类型；厂房内部的起重运输设备；单层厂房定 位轴线。 2教学要求 了解工业建筑的特点和分类，掌握单层工业厂房的结构组成和常见的结构类型；理解工业建筑统一化 规则的

10、意义，掌握单层工业厂房定位轴线的划分原理；了解工业建筑内部起重运输设备的种类，领会单层 工业厂房生产设备与土建工程之间的关系。 3作业建议 通过绘制单层工业厂房柱网平面图，训练学生对于定位轴线、车间内部生产设备与土建工程之间关系 的认识。 (十五)单层工业厂房构造 1主要内容 外墙；屋面；侧窗、大门；天窗；地面及其他设施。 2教学要求 了解外墙、屋面的一般构造，掌握侧窗、大门、天窗的通用构造；通过学习和参观，比较单层工业厂 房与普通砌体房屋之间在构造上的区别；了解新型墙体材料、屋面覆盖材料和门窗材料的发展动态；了解 单层工业厂房地面、吊车梯、作业平台梯等附属构件的通用构造。 (十六)建筑工程图

11、的识读 1主要内容 概述；建筑施工图；结构施工图。 2教学要求 在前面学习和训练的基础上，通过实际建筑工程案例的学习，掌握识读土建专业施工图的程序和技巧， 具备熟练识读土建专业施工图的能力；了解土建专业施工图的构成及各自的作用，利用工程语言进行交流 的基本原则。 3作业建议 在课内练习的基础上，提供数套施工图供学生阅读，在图中重点部分做出标记，通过交流、质疑等方 式考核学生对识读图能力的掌握程度。 四、课时分配（略） 五、实践环节 (一)作业(64 学时) 1投影和识图作业(34 学时)： (1)线型练习 4 次，每次 2 学时(课外练习 20 学时)； (2)投影及剖面图练习 7 次，每次

12、2 学时(课外练习 30 学时)； (3)土建施工图识读练习 12 学时(课外练习 30 学时)。 2民用与工业建筑构造作业(30 学时)： (1)墙体节点详图作业 8 学时； (2)楼板布置及板缝调整或梁格布置作业 2 学时； (3)楼梯详图作业 8 学时； (4)屋顶平面及细部构造节点作业 4 学时； (5)石膏板墙或石材墙节点作业 2 学时； (6)双跨单层工业厂房柱网平面图作业 4 学时； (7)单层工业厂房屋顶细部构造作业 2 学时。 (二)课程设计(1 周) 题目给出中型民用建筑的平面、立面、剖面控制尺寸，学生按照题目给出的边界条件和其他要求绘制 建筑平面、立面、剖面施工图及 34

13、 个节点构造详图，同时编制设计说明，技术经济指标和门窗统计表。 六、大纲说明 1本大纲适用于三年制高职高专建筑工程技术专业。 2应该利用实物和多媒体课件等手段辅助教学。 3在讲授民用建筑构造和工业建筑构造之前，利用业余时间组织学生到典型建筑进行参观(或学生自 行前往，返校后写出参观记录)。 4及早在教学过程中引入标准图集和规范，并鼓励学生在学习和作业过程中加以应用。 5教师及时对学生作业进行讲评，阶段性的解决学习中出现的共性问题。 建筑材料与检测 一、课程性质与任务 建筑材料与检测是建筑工程技术专业的重要专业课。通过课程的学习，使学生了解和掌握建筑材料的 技术要求、技术性质，能够经济而合理地选

14、用建筑材料和正确使用建筑材料，同时培养学生具备对常用建 筑材料的主要技术指标进行检测的能力。本课程除了培养学生具备建筑材料与检测的知识和能力之外，也 为进一步学习建筑识图与构造、建筑结构、建筑施工、建筑工程计量与计价等课程提供有关建筑材料的基 本知识。 二、课程教学目标 (一)知识目标 材料性质方面：掌握材料的组成、结构，技术要求，技术性质；了解材料组成及结构对材料性质的影 响(内因)；了解外界因素对材料性质的影响(外因)；了解材料各性质问的相互关系。 材料应用方面：熟悉有关的国家标准或行业标准中对材料的技术要求；根据工程要求能够合理地选用 材料；了解材料使用方法要点：学会混凝土配合比设计；掌

15、握混凝土采用统计法和非统计法进行质量控制 的要领；掌握常用建筑材料检测的取样方法、试验目的、试验步骤、试验数据处理及试验结果分析；了解 建筑材料在生产、储存、使用和处理过程中的绿色环保性。 (二)能力目标 通过材料试验，准确地评定材料的性质，以便在设计和施工中经济而合理地选用材料，同时能够熟悉 材料的技术标准或技术规范；通过材料试验，熟悉材料试验设备的性能及操作方法，掌握基本的测试技术。 (三)德育目标 针对试验中出现的各种现象，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生要以科学的态度严肃认 正地对待每项试验步骤，对试验结果做出实事求是的评价。 三、课程内容及教学要求 (一)绪论 1主要内容

16、建筑材料的定义和分类；建筑材料在建筑工程中的地位和作用；建筑材料的发展方向；建筑材料的技 术标准；材料检测的有关规定；课程的目的、基本要求和学习方法。 2教学要求 了解建筑材料的含义与分类及其对发展建筑业的作用；熟悉建材产品及其应用的技术标准；明确课程 的目的、任务及基本要求。 (二)建筑材料的基本性质 1主要内容 材料的物理性质：材料与质量有关的性能；材料与水有关的性能；材料的热工性能：材料的声学性能。 材料的力学性质：强度、强度等级和比强度；弹性和塑性；脆性和韧性；硬度和耐磨性。材料的耐久性： 耐久性的影响因素；耐久性的测定。 2教学要求 了解材料的组成与结构以及它们与材料性质的关系；要求掌握材料与质量有关的性质、与水有关的性 质及与热有关的性质的概念及表示方法，并能较熟练地运用；要求了解材料的力学性质及耐久性的基本概 念。 3作业