《消防应急疏散演练活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《消防应急疏散演练活动总结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。消防应急疏散演练活动总结 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中我们始终坚持做到不断总结经验，不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障，确保学校教育教学的正常进行与教育改革的稳定发展不受影响。为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突法事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏导,掌握逃生的方法。我校于月2日下午第三节课按照“学校消防演练方案”进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下: 一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作 （一）、
2、准备工作。只有思想上重视起来,安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。周五上午九点和下午两点半又针对全体参与教师召开了两次动员会，分发活动方案，周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。 本次演练将分两个疏散区域，每层楼的楼道口、安全通道都有教师负责安全。参与教师分成紧急疏散指挥组、情况信息通报组、与有关部门紧急联系或求援组、临时救护工作负责组、疏散场地负责组，各组责任明确,分工细致。 （二)、活动时间 本次演练活动时间从下午四点四十分一直到五点四十分结束，共 演练了两次。全校三百多名师生参与了本次演练。 二、演练过程 1、三个阶段 第一阶段。演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育，学
3、习疏散撤退方法。 第二阶段。火灾发生时，组织逃生、自救。 第三阶段。演练后总结，查找存在的问题和不足，提出整改。 2、实施过程 安全知识教育及组织安排 下午第二节课各班班主任进教室，给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导，学生组长到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组按序列队，然后从教学楼楼梯口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。 逃生、自救 下午。0，警报拉响,第一次演练开始。 各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从六个安全通道口向安全区域疏散。队中有教师维持秩序、应急疏导，队后有教师随后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒，无一例踩踏事件。全
4、校3多名师生仅用1分秒时间就完毕。集合完毕,赵校长对此次演练进行了总结。各班沿着原路返回，班主任就演练情况做了小结，找出了个别学生的不足,并制定了应对策略。 下午。20分,警报拉响，第二次演练开始。 第二次演练比第一次顺畅，反应快捷、行动迅速。仅用1分3秒就完成了整个疏散，比上一次缩短了20秒钟。 赵校长对此次演习活动进行了总结性发言,并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。 三、取得的成效 1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。 、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发
5、事件很有益处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 四、存在的不足 1、少数教职工安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，有敷衍应付的思想。 2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级秩序有点乱。 、高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速,对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。 4、二楼楼道口，稍有短时拥挤、滞留现象，若是真实火灾，每 一秒钟对生命来说都将是极为珍贵的，要根据实际情况灵活变通是为班主任
6、和各教师提出的更高要求。 五、建议 1、灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段,更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情,以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。 2、由于体育教师吹错口哨，使第一次演练在没有拉响警报的情况下,被师生误以为灾情发生。哨声即命令，命令关及生命,实际应变措施还在对我们提出考验。所以,严明的疏散纪律对教师的责任意识则提出更高的要求。 这次演练活动,安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位,各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了
7、师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校消防设施的布局与操作规程。 扩展阅读:消防安全应急疏散演练活动总结 消防安全应急疏散演练活动总结 为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于201年12月9日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时一分三十四秒,演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下: 一、取得的成效 、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防
8、安全常识有了进一步的了解。 、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。 、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 5、使学生了解了使用灭火器的方法。 二、存在不足 1、有的教师对安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强,有“应付形式”思想。 2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。 3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。 消防安全应急疏散演练活动总结 01201*学年度第一学期) 金家洼子小学01*年1月16日第 1 页 共 1 页
