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1、Module 2Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China.一 教学内容外研版六年级英语(第二课时）Module 2Unit 2.There are lots of beautiful lakes in China.二 教学目标（一） 能力目标1. 能够通过谈论图片学习“there be”句型。2. 学会如何介绍景点。（二） 知识目标1. 听说读写单词短语： . the Huangshan Mountain . the Changjiang River . the West Lake . the Great Wall 2. 熟练掌握和灵活
2、运用句型A There+be动词+数词+名词+其他.B 主语+be动词+形容词（三） 情感目标：培养学生的团队合作精神，学会向别人介绍某人，物，提高学生的交际能力三 教学重点、难点：1. 如何表达某地有某物：There is/are2. 如何表达某事情是怎样的-主语+be动词+形容词四 教具准备单词图片 句型图片 五 教学过程（一） 打招呼和同学们打招呼学习一些交际用语（二）重点复习1.复习第一模块的句子2.复习第一模块的重点句型There is/are(三) 新课导入 1.询问学生unit1中出现过的句型，提问后让学生集体回答。 2.出示教学目标 3.让学生找出课文当中有关There+be的
3、句子4.讲授新句子。（四）学习新课 1.出示课文图片，和同学一起学习课文。 2.带领学生齐读重点句型。 3.让学生用many，a lot of, lots of转换同义句。4.老师领着学生对课文进行翻译5.让学生齐读课文6.出示图片，让学生根据图片用刚才学到的句子进行描述，让学生相互补充句子，进而进一步巩固课文句型。7.总结学生对图片描述的回答，再一次领读课文。六练习1.There _a book. A. is B. are C. be 2.There_Chinese dancing. A. is B. are C. be 3.There_lots of Chinese shops. A. is B. are C. be 4.The_is high.(黄山) 5.The_is strong.(长城) 6.The_is long.(长江) 7.The_is beautiful.(西湖)七布置作业 1.熟练掌握课文 2.运用 There be 句型自由造句八课后反思：Let the ss speak more and more.
