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1、 孝主题班会教案 班会内容：孝老爱亲 班会目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。 3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。 班会重点：怎么样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。 班会过程： 一、理解、感恩父母。 甲、乙:六（12）班孝老爱亲主题班会现在开头，我是主持人XXX，我是主持人XXX。 甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，盼望将美妙的品行、强健的体魄寓于其中？ 乙：是谁，在我们生病的时候，很多次向上苍祈祷我们
2、的康复，甚至情愿灾难以数十倍的强度降落于他们身上，以换取我们的平安？ 甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的快乐与苦恼，牵动着他们的丝丝心弦？ 乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。或许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。 甲：那么，就请在今日，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 （合）让我们带着感动，进入“感谢有你”主题班会的第一站感恩父母。 A:听阎维文的歌曲母亲导入主题。 B、感受父母爱 甲：我在网上看到过这样一个故事：瘫痪父亲捐肾救子，我们一起来看视频。（甲点击，出示第一个视频） 乙：肾是人体特别重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊！ 乙：我这里
3、也有一则故事：母亲舍身救婴。（出示其次个视频） 甲：由于母爱，柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情，真是母爱如水啊！ 合：每个孩子都是父母的珍宝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱？它在哪里？请你大声的说出来。 C、学生讲父母爱我的故事 （答案预设）生1：晚上，我发高烧了，爸爸妈妈带我去医院看病，焦急的满头大汗。当我服了药之后，半夜里他们几次摸我的额头，给我量体温，几乎一夜没睡觉。 生2：看到别人生日都请同学们吃饭，我也要请。爸爸妈妈不同意，我就闷闷不乐。后来他们同意了，请客花了5百元钱，那是爸爸半个月的收入。 生三：我家离学校远，妈妈从一年级接送我到现在，风雨
4、无阻。 生四：我爱吃香蕉，每次家里买一点都让我吃，他们不舍得吃。 生五：我在家每天喝奶，我的爸爸妈妈很少喝，他们说我长身体呢。 乙：那么，我们该怎样感恩父母回报父母呢？ D、 听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。 F、播放歌曲天下父母心送给家长及在场全部人的父母。 G、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 二、 如何孝敬父母？ 乙：就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦 受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母？ A播放视频，感受如何孝敬父母。 故事之一：挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，问道：“平常打你时，你都能承受，今日为什么哭泣？”伯愈答复道：“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体安康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是痛苦不能忍受。” 故事之二：孟佩杰孝敬继母的故事。 B、请每个学生用一句简短的话表白：怎样孝敬父母？（背景音乐：母亲 班会结尾：听有关孝敬的歌曲：孝敬父母
