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1、初一教师备课组工作计划范文一、指导思想_年新学期已经开始，初一历史备课组紧紧围绕学校教学工作计划，以构建高效课堂为中心，以提高教学质量为主题，坚持求真、务实的工作思路，调动全组教师的积极性，全面提高教学质量。二、工作目标：全组教师按照学校的要求，加强集体备课，团结协教，不断提高自身的业务能力，全心全意为学生服务，为提高历史教学成绩尽职尽责。1、创建高效课堂。（1）强化教学常规的落实，强化优质教育资源的建设，提倡精品意识，细化过程，以高效的课堂铸就教学的高质量。（2）优化备课组教学管理，改进和创新教学方法，不断致力于课堂效益的最大化和最优化。2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规，并推陈出新，力争
2、体现历史学科教学特色。3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协教的精神，集思广益，充分发挥集体的力量，强化教研组、备课组的集体备课，提高各年级的整体水平。三、具体工作：（一）狠抓教学质量，坚持不懈、深入细致地抓好教学常规1、强化集体备课，每周固定两次定时定点的在办公室集体讨论备课，平时也不定时不定地点的经常性交流。2、狠抓课堂（1）严格课堂管理，认识到位，并常抓不懈。（2）努力创建高效课堂在教学过程中，以教案、学案为依托，培养学生自主学习能力、积极落实“三讲三不讲”的要求（即“三讲”指讲重点、难点，讲易错、易混、易漏点，讲规律和方法;“三不讲”指学生已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲
3、，老师讲了学生也不懂的不讲），从而提高学生学习兴趣，提高课堂效率。（3）探索适合初一新生的历史教学模式。重视对学生学习品质、学习习惯、学习方法的纠正、培养和指导，关爱每一个学生，不放弃任何一个学生。（4）搞好期中期末等大型考试，做好批改与试卷讲评、试卷分析。平时抓好小考反馈，使每个学生学有所得，在不同程度上提高自己。（5）开展组内听课活动：每月按时组织听评课活动，互相学习和借鉴，进一步提高教学水平。（三）积极参加各级教研活动和增强科研意识。积极参加各类教研活动;进一步浓厚科研和教研、学术氛围，促进业务水平的提高;组内教师要增强科研意识，注意升华自己的实践经验。总之，新学期，新气象，初一历史备课
4、组将团结协力，推陈出新，争取优异成绩。初一教师备课组工作计划范文（二）一、指导思想：以科学的发展观和先进的教育理念为指引，以学校和本教研组工作计划为指南，加强全组教师教育教学理论学习，不断更新教学观念，全面落实教学常规，全面提高学生的学习能力，尤其是学生的创新意识和实践能力。二、具体工作和措施：（一）全面加强学习，不断提高自身素质_本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准;认真钻研新教材，研究教法，把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会，鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。2.做好教情学情的调查，及时调整教与学。每周一次的集体备课把“备学生”作为最重要的
5、内容加以考虑。本组每位教师要深入了解学生的基本情况，进一步培养好学生学习的兴趣。（二）认真落实教学常规，发挥集体优势1.增强备课组凝聚力，发挥人才优势，坚持集体备课，统一教学进度，实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学，积极探索课堂结构改革，倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法，帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。2.加强备课组内听课评课制度，每人每学期备课组内公开课不少于一次。加强组内评课的深度。3.落实新老教师的传、帮、带工作，帮助青年教师尽快站稳讲台，早日成长为教学骨干。4._教学常规，把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关，精心选择练习题。作业尽可能在课内完
6、成，不一味追求作业数量，但一定要围绕课程标准来组织练习。5.精讲精练，落实每单元一练制度，教师要检查讲评。6.加强尖子生的培养和后进生的转化工作，防止学生学习上的分化。（三）努力提高教学效率，提高教学质量1.抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。2.课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。3.教学中要注重：（1）强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力;（2）增强实践意识、重视探究和应用;（3）倡导主动学习，营造自主探索和应用：教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题，开设研究性课题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力;（4）注重教学研究（教材研究、应用研究、推理研究），努力提高教学质量。4.抓好政治小论文的培训，积极开展政治小论文竞赛活动。5.指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。总之，七年级是初中基础年级，针对本组教学任务要求，做好研讨、交流、讨论工作，真正落实教学常规，提升课堂教学实效。第3页共3页
