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1、高二学生暑期高效学习方案应这样制定高二学生暑期高效学习方案应这样制定。在经历了一学年的辛苦学习之后,莘莘学子终于盼来了为期两个月的暑假。漫长的暑假到底怎么度过才有意义呢?其实,无论哪个年级的学生,暑假都应该是他们进展课外阅读、查漏补缺、社会调查、积累社会经历和知识、培养社会责任感的绝佳时机。因此,片面强调任何一个方面都不适宜。当然,作为准高三年级的学生,制订一套行之有效的暑假方案尤为重要。有了详细的方案,不仅有利于促进学习目的的实现,而且有利于在施行过程中磨练自己的意志,养成良好的学习习惯。制订学习方案,一定要注重实在可行,不要好高骜远,并且注意以下几点:高二学生如何制定暑假学习方案表1、目的
2、 列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考察，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才能。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学
3、习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地估计自己的才能。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。3、要求 列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太
4、低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开场还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的才能得到最好的发挥。4、注意 必须强调的是，制订方案必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，探索出自己的完好方法，才是最有用的。列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能到达目的的方案都是好方案。不管什么时候，列
5、方案都只是为了完成一定的学习任务。刚开场列方案的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。可以适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业成功的重要步骤。“坚持”是方案施行过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在施行方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持
6、!坚持一定能产生奇迹。学习方案最关键的在于执行，希望各位高中生可以严格的按照自己制定的学习方案执行。附：暑假每日学习作息时间表 (可以根据个人的情况调整)7：21 起床7：40 洗漱完毕7：40-8：00 听一篇英语听力8：00 吃早饭8：20-9：05 做作业第一节课9：1510：00做作业第二节课(可以利用第一、二节课时间上家教课)10：10-10：55 复习第一科11：05- 11：50阅读 包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等12：00 吃午饭12：30-13：30 午休 午睡，实在睡不着的话休息会13：4014：25做作业第三节课14：35-15：20复习第二科- 半小时自由时
7、间阅读，体育活动，或娱乐-15：50-16：35做题做数学题，物理，化学题(单周)英语训练完形填空，阅读理解等(双周)16：45-吃晚饭 自由时间看报纸，电视新闻、科普类等(此段时间不固定)吃完饭后-21.：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00 睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，假设为试卷类作业，那么按照试卷规定时间完成。怎样制定高二学习方案呢有些学生学习毫无方案。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。时间总是过得那么快，回首眺望，仿佛还刚刚踏进高中的门槛，还在军
8、训场上逞能。可如今再次走进校园，同学们已经晋升高二，被新一届高一尊称为学长学姐了。对学生来说，有方案学习要比无方案学习好得多，其好处是：(一)学习的目的明确，实现目的也有保证，高二学习方案。学习方案就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目的。短时间内到达一个小目的。长时间到达一个大目的。在长短方案指导下，使学习一步步地由小目的走向大目的。(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了方案可以把自己的学习管理好。到一定时候对照方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照
9、一定的秩序去学习。有了方案，也有利于锻炼克制困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成方案，到达规定的学习目的。(四)进步方案观念和方案才能，使自己成为可以有条理地安排学习，生活、工作的人。这种方案观念和方案才能，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。有的学生认为，学校有教育方案，老师有教学方案，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定方案，这种想法不对。学校和老师的方案是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习方案，特别是修学以后的自学局部，更要有自己的方案。由于学习方案有必要又大有好处，所以有方案地学习成为优秀生的共同特点。学习好和
10、学习不好的差异当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高年级越明显。怎样制定学习方案呢? 一份好的学习方案大致包括三方面的内容。一、进展自我分析p 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进展自我分析p 。1、分析p 自己的学_点，同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况，找出学_点。各人的学_点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以
11、几何学习比拟好你可以全面分析p 。2、分析p 自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目的学习目的是学生学习的努力方向，正确的学习目的能催人奋进，从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样，是对学习光阴的极大浪费。确定学习目的首先应表达学生德智体全面开展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学_点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目的要具有适当、明
12、确、详细的特点。适当就是指目的不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力可以到达的目的。明确就是指学习目的要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目的就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上程度。这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。详细就是目的要便于实现，如怎样才能到达数学中上程度这一目的呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。三、科学安排时间确定了学习目的之后，就
13、要通过科学地安排。使用时间来到达这些目的。要符合全面、合理、高效的要求。全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑清醒，最合适于记忆和考虑;有的那么晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充分，思维活泼，而把比拟容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到
14、见缝插针。一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进展时间安排时，还要注意以下两点：1、 要突出重点也就是说，要根据地自我分析p 中提出的学习标点或比拟薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。定了方案，一定要实行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的实行情况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格，完成一项，就打上。根据检查结果及时调整修改方案，使方案越定越
15、好，使自己制定方案的才能越来越强。如何制定高效的学习方案作为高中生，制定一个实在可行的学习方案是非常必要的。当你认识到学习方案的意义，并着手制订学习方案时，千万不要以为只要有了学习方案自己的学习成绩就会在一夜之间进步。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克制，是不会自动消除的;而学习效率的进步也只有在长期坚持执行自己的学习方案以后才会获得成效。一、注意自我管理为了确保方案的落实，应在学习的理论中对方案的施行状况进展定期自我检查、自我催促、自我验收。方案信息的全过程是：确立目的-采取措施-安排时间-严格执行-检查验收。可以制定一个方案检查验收表，即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个工程，就打上一个勾，以便催促检查，一段时间后进展一次验收。假设未完成方案中规定的任务，应查找原因，想出方法，确保方案的全面落实。只要方案是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措施，坚决执行下去。二、确保学习时间对于学习根底不是很好的同学来说，在开场阶段，自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少，因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习程度的进步，他的常规学习时间将会逐渐减少，而自由学习时间那么相应逐渐增加。由
