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1、训练实习老师工作方案 训练实习老师工作方案（精选3篇） 训练实习老师工作方案 篇1 一、指导思想： 本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强训练教学讨论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二、详细工作： (一)重视师资队伍建设 教学成败的关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。 1、落实蓝青工程，做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师制造的学习机会，供应宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。 2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会
2、给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，在辅导区，北塘区脱颖而出。 3、鼓舞并督促老师注意理论学习，自觉学习训练教学杂志，仔细做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内老师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。 4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。 5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。 6、乐观组织老师参与省，市，区各学科的论文，案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。 (二)立足课堂，深化教学改革 课堂是实施素养训练
3、的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养训练，全面提高同学素养的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立以人为本的训练观，创设多种教研途径，如结合一人一课，班级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学讨论，提高老师的上课，评课力量，提高每一堂课的效益。 1、加强集体备课。班级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。 2、强化听课。加强对新老师和课堂驾驭力量欠缺的老师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平，提高教学质量。 3、活动的时间。(详细活动支配见校本教研方案) (三)加强
4、教学常规管理 全体老师要严格执行课程方案，强化教学法规意识，采纳平常检查与随堂听课相结合的方法，加强课程方案的执行和管理，努力做到开齐，上足，教好，促进同学全面进展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。 训练实习老师工作方案 篇2 在一中为期一月的实习期间，我带领的是高一基础班1115班，负责班主任工作和英语教学工作。依据前两天的观看，班上绝大部分同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但有两名同学由于课业成果差萌生了退学的念头。此外，1115班同学的基本水平较差，部分同学已经对英语失去了信念，还有一部分同学觉得英语越来
5、越难，慢慢力不从心了，不感爱好了。针对这些状况，我暂拟定班主任工作方案和教学工作方案如下： 一、班主任工作方案 1.用最短的时间熟悉和了解全班同学，记住每个同学的名字。通过向原有班主任请教，以及和同学们的交谈来发觉他们的优劣势，心理状态等状况。 2. 准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，建议他们改善工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 3.利用实习老师简单和同学沟通的特点，重视关怀训练，关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他
6、们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 4.重视养成训练：关心同学养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的。良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练，依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校要求，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 5.在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的。由于高中生学习任务比较紧，假如不能在班级形成一个良好的学习氛
7、围是很不利的。所以我打算面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;对于成果好的同学赐予更高的要求，对于中间得到同学让他们努力向上争取作最好的，而对于成果较差的同学，先从培育同学的学习爱好开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的同学都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。 6.加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 二、教学工作方案 重点留意： 1.要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立的成就感和自信念，使他们在学习过程中进
8、展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创新精神。 2.突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提高技能，活跃思维，呈现个性，进展心智和拓展视野。 3.提倡同学在使用英语中学习英语，让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。 三、详细措施： 1.切实贯彻新课改方针，仔细备好每一节课，以同学为主体，备课做到备教材、备同学、备教法，努力落实教学三维目标。依据班上英语水平，注意基础性和趣味性。 2.每节课都进行课后反思，不断总结阅历，提高课堂效率。仔细批改作业，深化发觉问题，找到解决方案
9、。 3.课堂上关注每个同学的学习状态和学习状况，因材施教，耐心施教，兼顾施教。 4.培育同学课堂听课的习惯：坐姿端正、仔细倾听、乐观思索(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。 5.课前做好预备习惯：同学做好课前预习，老师支配好下节课需要预备物品。 6.仔细自觉地学习：培育同学仔细学习，擅长自我掌握，排解干扰，集中留意力，用心致志，加强课堂管理。 7. 培育合作意识，师生间、同学间相互支持、相互关心、相互沟通，提高课堂上同学小组合作思索问题、争论问题、解决问题的力量，激发他们学习的乐观性，教给他们学习方法。 以上是初步工作方案，可能并不完整、完善，所以在详细工作中还需要
10、不断发觉问题，摸索解决问题的可行的新方案。行动比方案更重要，盼望自己始终保持热忱，始终贯彻方案方针;同时，也盼望自己在本次实习中积累阅历，找到看问题的新视角，并不断成长。 训练实习老师工作方案 篇3 新的课程标准要以同学为主体，强化同学主体力量的培育，提高其物理综合素养。我所任教的是高二(6)、(7)班，其中(6)班是文科重点班。高二是同学专业学问和专业技能提高的关键一年，是高中物理新课教学的最终一年，同学的学习质量直接影响到高二基础会考阶段的复习和最终冲刺会考的效果，因此，我将更全面、更稳实地开展教学工作。 一、指导思想 以.同志训练要三个面对和.重要思想为指导，坚持.，努力探究和实践以新课
11、程改革为主要内容的训练改革，转变训练观念，更新训练理论，强化专业学习和业务操作训练。使自已更快更好地适应新课程对老师提出的新要求，提高高中物理学科训练教学质量，为我校提升学校知名度和构建和谐的新保亭中学而作出自已的努力。 二、学科课程实施 (一)学科教材 本学期使用人民训练.高中物理选修11的教材 (二)课时支配 严格根据新课模块教学对课时的要求，确保每一模块新课教学有36课时。另外支配复习、练习和月考10个课时。期中和期末考试时间由学校统一支配进行。 (三)教学目标要求 1、学问与技能 (1)静电学和稳恒电流的学习。 (2)电磁波的学习 2、过程与方法 (1)会运用电磁学的公式计算电学的有关
12、问题。会利用电学的学问解决简洁电学问题。 (2)在理论学习过程中，了解物理的讨论方法特殊是物理学的试验，要了解试验原理、器材选用及器材结构，了解试验操作规程及试验操作步骤。 (3)通过有关概念、规律的学习，让同学感受和了解物理学的思想、方法，提高同学的科学素养。 3、情感、态度与价值观 通过物理学科的学习，向同学进行科学思想，民族精神等训练，了解物理学在生活中的应用，让同学了解当代、现代我国高科技的进展，进行爱国主义训练。 三、详细措施 1、仔细备课，细心组织课堂教学。仔细备课是上好一节课的前题，是确保45分钟教学质量必不行少的重要环节。 2、精选练习，加强课后训练。在不增加课业时间的状况下，精选训练题目是提高学习效率，加强巩固的有效方法。 3、加强同学的学习测评。学习测评是老师准时了解和把握同学学习状况的有效手段和途径，更是老师准时调整自已教学操作的依据。 4、做好同学学习和成长的记录，仔细细致地做好同学的成长阶段性的评价，准时向同学及其家长汇报。
