《教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案(综合题).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案(综合题).docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学一年级上册第二单元比较与测量测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.淡水在自来水厂除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行（ ），这样才能符合我们使用的标准。A.杀菌消毒B.分离杂质C.污水初步处理2.放大镜的放大倍数与镜片的（ ）有关。A.面积B.凸度C.材质D.透明度3.小科想观察细胞，应该（ ）。A.用肉眼观察B.用显微镜观察C.用放大镜观察4.酱和腐乳都是利用（ ）生产的。A.细菌 B.病毒C.霉菌5.下列关于微生物的说法中正确的是（ ）。A.新月藻太小了，不能进行光合作用B.微生物只能生活在水中C.木耳是一种微生物6.下列三种眼镜的镜片，能把物体图像放大的是（ ）。A.近视眼镜
2、B.老花眼镜C.太阳眼镜二.填空题(共6题，共24分)1.叶表皮的保卫细胞：（ ），两个保卫细胞组成一个气孔。2.放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（ ）、病毒和（ ）。3.随着（ ）的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是细菌和病毒。4.荷兰生物学家（ ）制成世界上最早的可放大近300倍的金属结构的（ ），发现了（ ）。5.我们用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的（ ），里面的小黑点是（ ）。6.生物都是由（ ）构成的。借助（ ）我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，它们是洋葱的（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、
3、细菌都是单细胞生物。（ ）2.疫情期间，我们可以选择自制的简易显微镜观察新冠病毒。（ ）3.学生戴的近视镜它能够将物体的图像放大。（ ）4.要在显微镜下观察一片树叶，只要把叶子直接放到物镜下观察就可以了。（ ）5.放大镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。（ ）6.圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.将材料与相应的作用连起来。镊子 盛放多余的洋葱片 滴管 夹取实验材料 载玻片 吸取少量液体 培养皿 染色 烧杯 放置切片标本 碘酒 吸取多余的水分裁纸刀 盛放液体吸水纸 切割洋葱五.简答题(共5题，共20分)1.早期的显微镜是怎么制作的？2.爷爷的老花
4、镜不小心被打碎了，爷爷没有了老花镜无法看报纸，小科用玻璃和清水等材料为爷制作了一个简易的放大镜，爷爷又能看报纸了。水为什么能放大物体呢？3.简述从古至今人类的观察工具是怎样发展的，人类的观察视野又是怎样拓展的。4.面包发霉是大量霉菌造成的，新冠疫情是新型冠状病毒引起的，霉菌和病毒都是微生物，小科认为微生物都是有害的。你同意他的观点吗？请说明理由。5.在观察过程中，小明发现水中微小的生物活动速度很快。无法进行观察。为了便于观察，他可以采用什么办法？六.综合题(共2题，共36分)1.我们用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时，需要先制作切片标本。在制作洋葱表皮切片过程中需要用到以下材料。载玻片 盖玻片 碘
5、酒 滴管 清水 针 小刀 吸水纸 镊子请根据我们制作洋葱表皮切片的过程，将上述材料填入相应空格中。（1）用( )把洋葱切开。 （2）在一块干净的载玻片的中央，用( )滴一滴( )。 （3）用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字，用( )轻轻撕取一小片内表皮。 （4）将撕下的内表皮放入( )上的水滴中，用针将其展开。 （5）用镊子夹住( )， 并倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。（6）在盖玻片的一侧滴一滴( )， 并将玻片微微倾斜，用( )将多余的染液吸去。这样，玻片标本就制作完成了。2.在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示：（1）属于植物细胞的有_、_、_。属于动物细胞的
6、有_、_。属于人体细胞的有_、_、_、_。（2）不同生物的细胞一样吗？（3）相同生物的细胞相同吗？（4）由此可见，_。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.B二.填空题1.半月形2.细菌；生物细胞3.显微镜4.列文虎克；显微镜；微生物5.细胞；细胞核6.细胞；显微镜；表皮细胞三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.五.简答题1.答：在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。2.水滴在玻璃上，会形成中央厚、边缘薄的结构，这种结构的透明物体能把物体的图像放大。3.肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜。4.许多微生物对人类是有益的，
7、酿酒、制醋、做酱油是细菌和真菌共同发酵的结果，可口的泡菜是细菌加工的产品，松软的馒头、面包是酵母菌的功劳，蘑菇、猴头、木耳、都是真菌的菌丝体。5.如果微小的生物运动迅速，不便于观察，可以在载玻片上放少量的脱脂棉纤维，也可以用吸水纸吸走多余的水分，控制这些生物的运动速度。六.综合题1.（1）小刀 （2）滴管；清水 （3）镊子 （4）载玻片 （5）盖玻片 （6）碘酒；吸水纸2.（1）叶肉细胞；叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞；植物的根尖细胞 蛙的细胞；小白鼠细胞 人体神经细胞；人体口腔上皮细胞；人体骨骼细胞；人体血液红细胞（2）不一样（3）不相同（4）生物的细胞是多种多样的，大多数生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构和功能单位。
