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1、荷塘月色其次教时 荷塘月色其次教时 其次教时一、检查背诵二、赏析课文1、现在该同学们说一说了。同学们能不能沟通一下，这篇文章最打动自己的文字？不需要说理由，只要把有关的语言读一遍就可以了。 领悟文章思想感情请问，你为什么喜爱这一段呢？ “那是一个喧闹的季节，也是一个风流的季节。”采莲赋对采莲人的描写，都是很欢乐的。描写了一种很自由欢快的生活。 这一段在过去的高中课本里却是被删去了的。为什么会删去呢？该不该删？这一节与全文的中心并不太吻合吗？ 的思想感情在文中是变化的。他开头是不安静的，为了查找安静来到荷塘，在这里，他的心情获得了一种临时的愉悦。但最终他还是没有摆脱苦恼。 的思想感情是从不静、求
2、静、得静到出静，时而苦恼时而愉悦，最终仍旧摆脱不了先是的苦恼。 从哪里可以看出他最终还是没有摆脱苦恼？ “但喧闹是他们的，我什么也没有。” “这令我究竟惦着江南了。” 引用采莲赋，描写采莲时热闹活泼的生活，本身就说明他因内心的苦闷而产生的对自由欢乐的憧憬。由于说“惋惜我们现在早已无福消受了”。 可见的这一段关于采莲场面的描写是不能删去的，由于它恰好反衬出对现实生活的绝望。 有人把这篇文章所表现的思想感情概括为“淡淡的喜悦，淡淡的哀愁”，是很贴切的，但的感情底色是“不安静”。 2、的心情为什么会“不安静”呢？ 我也不知道，由于这可能永久是个迷。但是，正由于这是个迷，所以，它为很多读者供应了品尝、
3、解读、思索的无限空间。关于朱自清心情“不安静”的缘由，有人认为是源于对.4.12政变的愤懑，联系到朱自清当时的思想背景和这篇文章的写作时间，这不能说没有道理；也有人认为是源于的思乡之情，由于结尾说“这令我究竟惦着江南了”；还有人认为源于作为一名小资产阶级.面对人生十字路口而产生的苦闷、彷徨；甚至还有人依据一些史料，认为朱自清的不安静是源于家庭生活的不和谐；如此等等，还有其他的说法。我认为，在这个问题上，没有必要规定一个权威性的惟一答案，应当允许仁者见仁智者见智。而且也正由于如此，荷塘月色将成为一首耐读的朦胧诗，过去、今日和将来的每一位读者会因年龄、阅历、所处时代等等因素，而从同一篇荷塘月色中读出属于自己的一片荷塘月色。这就是制造性阅读，这就是阅读名作的乐趣！ 3、“我爱喧闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”是不是有点冲突？ 这里实际上强调的是“冷静”和“独处”，由于“ 我爱喧闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”重点还是在后面的“冷静”和“独处”。用平常的喧闹来反衬现在的冷静，用平常的群居来反衬现在的独处。由于接下来后面有一句“这是独处的妙处”。 小结：揣摩语言要联系上下文。 4、“微风过处，送来缕缕芳香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的。”在写荷花的香味，怎么又突然写到歌声了？ 共3页，当前第1页123
