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1、演练11古代诗歌阅读(二) (时间：40分钟分值：72分)1阅读下面的诗歌，然后回答问题。(8分)野水孤舟梁栋注前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。主人空有济川心，坐见门前水日深。袖手归来茅屋下，任他鸥鸟自浮沉。注梁栋，南宋诗人，此诗大约作于南宋灭亡之前。(1)诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？(4分)答：_(2)诗的颈联在表达技巧上有何特点？表达了作者怎样的感情？(4分)答：_2阅读下面一首唐诗，完成后面问题。(8分)夏夜宿表兄话旧 窦叔向夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别，愁见河
2、桥酒幔青。(1)作者在这首诗中表达了哪几方面的情感？(3分)答：_(2)近代的俞陛云在评价这首诗时说：“以其一片天真，最易感动。”这句话在中间两联是如何体现的？(5分)答：_3阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)孤山寺端上人房写望林逋底处凭阑思然？孤山塔后阁西偏。阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。注端上人：名端的和尚。葑上田：古代的一种水田，状如木格。(1)全诗围绕“望”字展开，诗人“望”到了怎样的画面？(4分)答：_(2)尾联抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(4分)答：_4阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)浣 溪
3、沙姜夔雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。注离除夕还有五日时，作者返家，途中过苏州，经吴松，遂作此词。(1)作者说“画船愁过石塘西”，你认为作者为何而“愁”？(2分)答：_ (2)上片和下片的写景基调有什么不同？这样安排有什么好处？(6分)答：_5阅读下面的两首宋诗，然后回答问题。 (8分)春日书事张耒虫飞丝堕两悠扬，人意迟迟共日长。春草满庭门寂寂，数棂窗日挂空堂。春日即事李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 注李弥逊：因反对议和，触怒秦桧，被贬斥回家。张罗地：指门前可以张网捕鸟的地方，形容无人经
4、过，门庭寂寂。(1)两首诗都是春日有感而作，请比较两首诗情感的异同。(4分)答：_(2)两首诗的后两句是怎样抒发情感的？请作简要分析。(4分)答：_6阅读下面一首诗，然后回答问题。(8分)宿云梦馆欧阳修北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。注欧阳修曾因“朋党”之罪出放外任，这首诗是外放时途经云梦驿馆所作。(1)这首诗抒写了诗人怎样的思想情感？结合第一、二句诗作简要分析。(4分)答：_ (2)这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句？作用是什么？(4分)答：_7阅读下面的诗歌，然后回答问题。(8分)杨柳枝词 白居易勤政楼西老柳 白居易半朽临风树，多情立马人。开元一枝柳，长
5、庆二年春。注白居易于武宗会昌二年(842)以刑部尚书致仕后寓居洛阳，后为避朋党倾轧，自请外放。长庆：唐穆宗年号，公元822年，距开元时期已近百年。(1)请简要分析两首诗在思想感情上有何不同？(4分)答：_ (2)两首诗在表现手法上有何不同之外？请作简要分析。(4分)答：_8阅读下面一首明代散曲，然后回答问题。(8分)前调阊门注夜泊陈所闻风雨萧然，寒入姑苏夜泊船。市喧才寂，潮汐还生，钟韵俄传。乌啼不管旅愁牵，梦回偏怪家山远。摇落江天，喜的是蓬窗曙色，透来一线。 注阊门：苏州城西北的城门。(1)作者在曲中营造了怎样的氛围？表达了怎样的感情？(4分)答：_ (2)这首散曲写夜泊，写钟声，写乌啼，意境
6、与唐代张继的枫桥夜泊有相似之处。试比较此曲与张继诗的内容和手法方面的不同。 (4分)答：_9(2013湖南师大附中等六校模拟)阅读下面两首宋诗，根据提示和要求，完成赏析。(8分)伤春杨万里准拟今春乐事浓，依然枉却一东风。年年不带看花眼，不是愁中即病中。伤春陈与义庙堂无策可平戎，坐使甘泉照夕烽。初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙！孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。稍喜长沙向延阁，疲兵敢犯犬羊锋。注甘泉：宫名，筑的行宫。上都：指商丘，这时还没有建都。飞龙：指皇帝。向延阁：名子，当时做长沙太守。金兵南下时，曾率领军民抵抗，阻止了金兵的攻势。(1)两诗均以“伤春”为题，伤春的原因是否相同？请作简要分析。(3分)答：_
