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1、3.2 青春有格班级： 姓名： 成绩： 一、选择题1以下行为严守了“慎独道德准那么的有 经常主动在校园里捡拾垃圾 自习课时安静地自学 在家长的监督下完成作业 上课时偷偷地看课外书ABCD2以下对“止于至善的认识，你不认同的是 是把自己人性里面善的、光明的那一面发挥到极点 是一种我们普通人达不到的境界 是一种向往美好、永不言弃的精神状态 要求我们以学业为主、修身为辅ABCD3孔子说:“行己有耻。行己有耻对我们的要求包括 树立底线意识 养成自我省察的习惯触碰道德底线的事情不做 违反法律的事情坚决不做ABCD4顾炎武曾说：“博学于文，行己有耻。“行已有耻要求我们 真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
2、 树立底线意识磨砺意志，拒绝诱惑，不断增强自控力 苛责自己，见贤思齐ABCD5习近平说：“青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。以下观点你认为正确的选项是 奋斗使我们青春更灿烂 奋斗的青春，回忆起来才最美青春是人生的关键时期，要珍惜青春 年轻时只奋斗，年迈了只回忆ABCD6对以下古语的理解和认识，正确的选项是 行已有耻-一个人行事,凡自已认为可耻的就不去做慎独- 在有外在监督的情况下,能严守道德准那么见贤思齐- 见到德才兼备的人就要和他们一样止于至善-是一种“虽不能至,心向往之的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态ABCD7七年级学生王某在课堂上不遵守纪律被老师批评，王某一时冲动顶撞了老
3、师，课后王某对自己的行为进行了反思，认为自己做的很不对，就向老师真诚的抱歉。王某能够向老师抱歉说明他是一个 A行己有耻的人，敢于对自己不恰当的行为承当责任B自卑的人，他没本领对付老师，只好抱歉C自负的人，以为自己了不起，敢顶撞老师D自信的人，他相信自己没错，老师会原谅他8厦门大学的“自强不息，止于至善，华东交通大学的“日新其德，止于至善，河南大学的“明德新民，止于至善国内不少大学的校训中都有“止于至善。以下对这一词认识正确的选项是 A这是一种精神追求，没什么实际意义B这需要我们向身边优秀的人物学习，不断提升自己C这要求我们做一个完美的人D这是对成年人的要求，与我们初中生无关9现在，“微尘已经超
4、越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。践行“微尘精神 可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德 是成人的事，与中学生无关我们的国家、我们的社会会变得更加美好要求我们有“止于至善的精神状态，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为ABCD10仔细观察下边漫画，对其理解正确的选项是 做人不能没有自尊 如果一个人对自己不恰当、不适宜的行为不知道惭愧，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊 只有尊重他人才能赢得自尊 漫画启示我们要学会宽容ABCD11公交车上给老人孕妇让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区捐款捐物，自愿给急救病人献,-这些都是小事，看似微
5、缺乏道，却闪烁着“至善的光芒，表达着人生的价值。这告诉我们 为他人开一朵花，赠人玫瑰，手有余香一旦有困难，必须马上寻求他人的帮助积少成多，积善成德，我们的人生会更精彩生活中的小事最能表达人生价值ABCD12湖南理工学院10多名大学生顶着炎炎烈日，在学员路市公安局至郭镇全线开展“弯腰捡垃圾“为环卫工送凉茶社会实践活动，并协助环卫工人清扫街道，劝导行人不乱扔乱丢，受到社会好评。这些大学生的行为 为他人开一朵花，给自己的人生喝彩彰显了心中有他人、关爱他人的美德，是“止于至善的实践成为维护公共卫生的良好典范，让我们的生活更美好做到了自我省察，通过自省做到了“止于至善ABCD13青春并不意味着肆意放纵，
6、总有一些根本规那么不能违反。“行己有耻，要求我们 磨砺意志，拒绝不良诱惑 检视自身的缺乏，端正自己的行为创造正面的情感体验 树立底线意识，触碰道德、违反法律的事情不做ABCD14“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 。“止于至善的境界 要求我们善于寻找好的典范，向典范学习是一种向往美好、永不言弃的精神状态要求我们通过自省和慎独，端正自己的行为是说每个人都能止于至善ABCD15青春有格。舞动青春应遵守的“格包括 道德 法律 校规校纪 各种潜规那么ABCD二、材料分析题16青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些根本的规那么不能违反，一些根本界限不能逾越
7、。材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。“言有物而行有格也。“道之以德，齐之以礼，有耻且格。1我思考：在社会生活中，我们应该遵守哪些“格？材料二：孔子说：“行己有耻。朱熹说：“人有耻，那么能有所不为。2我分析：怎样做到材料二中的“行己有耻？“春天常见春色满园关不住，是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人，当有自信人生二百年的气魄，当有尽情的梦想与期盼，更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标，培育心中的小火种做起吧！“我们的新学期从春天开始，春天里的每一个步伐都至关重要。它通往盛夏的季节，通往温暖的人生，通往诗意的年华。3我践行：从学习、生活等角度谈谈你打算怎样度过这个新学期？试卷第5页，总5页
