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1、实验中学20182019学年度第一学期授课内容：3.5 奇妙的透镜授课地点：物理实验室授课班级：202班授课人： 张霞3.5奇妙的透镜教学目标知识与技能：1、能识别凸透镜和凹透镜。知道近视眼镜和老花眼镜分别是哪类透镜。2、认识凸透镜是对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用，知道什么是焦点和焦距。过程与方法：1、观察透镜对光线的作用，会用光路图表示观察到的现象。2、通过实验测量凸透镜的焦距情感、态度与价值观：通过观察透镜对光线的作用，体验到透镜的奇妙，产生对物理的兴趣。备注教学重点透镜对光的作用、透镜的焦点和焦距概念的理解。教学难点利用凹透镜的虚焦点画光路图。教学方法三学范式、演示实验、学生活动-
2、以学生为本的生态课堂教学器材平面镜、凹面镜、凸面镜、几种凸透镜、凹透镜，光具座、电筒、火柴、蜡烛、光屏、老花镜、近视镜、ppt课件等导学助学巩固复习：1、什么是光的反射现象？凸面镜和凹面镜对光线的作用？2、什么是光的折射现象？光的折射规律是什么？光折射时光路是( ) !导入新知：播放ppt、由问题引出本节课学习内容 3.5奇妙的透镜（板书）一、认识透镜-触摸晶莹的透镜问题：常见的近视镜、老花镜属于哪类透镜？透镜的相关名词（一）1、透镜有几种类？分别是 、 。2、凸透镜外观上的特点是 3、凹透镜外观上的特点是 。4、透镜的光心（O）： 5、透镜的主光轴:(oc) 。6、画出经过透镜光心的光线光路
3、图。7、模仿第6题画出凹透镜及经过透镜光心的光线光路图。 二、继续认识透镜-见证奇妙的透镜演示实验：透镜对光线的作用 透镜相关名词（二）凸透镜的焦点（F）：平行于主光轴的光（如太阳光）经凸透镜折射后，会聚于主光轴上的某一点，这一点也是最小、最亮的一点，叫做凸透镜的焦点。因为是实际光线会聚的所以凸透镜的焦点是实焦点凹透镜的焦点（F）：平行于主光轴的光（如太阳光）经凹透镜折射后将变发散光线，将这些发散光线反向延长也会相交于主光轴上的一点。由于这一交点不是实际光线会聚的点，因此叫做虚焦点。1、凸透镜对光有 作用。2、凹透镜对光有 作用 。3、焦距（f）：从焦点到光心的距离叫做焦距4、根据光在折射时光
4、路的可逆性，可知凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点。5、画图归纳透镜的几个名词 6 、凸透镜的三条特殊光线 7、凹透镜的三条特殊光线 三、测量凸透镜的焦距-应用其对特殊光线的作用实验原理：1、平行于主光轴的光经凸透镜会聚于主光轴上的最小最亮的光斑为该凸透镜的焦点（F）。光心到焦点的距离即为该凸透镜焦距(f)。实验原理：2、焦点（F）处射出的光通过凸透镜就会平行于主光轴射出，在光屏上呈现与凸透镜等大的光斑。光心到焦点的距离即为该凸透镜焦距(f)。实验器材：光具座、蜡烛、火柴、手电筒、光屏等实验步骤：（1）组装、调节实验器材（三心-烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心等高） （2）进行实验（3）记录
5、实验数据：1焦距f/mm2、焦距f/mm 3焦距f/mm 焦距的平均值f/mm凸透镜1凸透镜2讨论：误差产生的主要因素有哪些？ 信息浏览：用凸透镜向日取火复习与本节课有关的知识，为学习新知识铺路架桥。 用Ppt课件,引出新课；用问题引导学生自主学习 用Ppt课件 引导学生认识透镜及理解透镜的光心和主光轴演示实验透镜对光的作用Ppt展示透镜对光的作用强调：透镜对光线的作用无论是会聚（或发散）都是与入射光相比较而言的。利用太阳光观察焦点。调强调要注意安全，培养安全意识。Ppt 课件助学 教师讲解助学该实验即时对本节课所学知识的应用又是为下节课凸透镜成像实验做准备一定要完成好Ppt课件助学强调：组装
6、调节实验器材三心等高教师巡视指导 1、3组按照原理一实验，2、4组按照原理二实验。做好后1、2组对调，3、4组对调。掌握两种测量凸透镜焦距的方法。培养动手实验能力。Ppt课件展示。是进行情感教育的好素材，强调注意安全，培养安全意识。赞颂我们祖先的聪明与智慧同时也提示我们在特殊极端情况下自救、求救方法促学1、比较凹面镜、凸面镜与凸透镜、凹透镜对光线作用，完成下列表格：凹面镜凸面镜凸透镜凹透镜对光线的作用反射/会聚反射/发散折射/会聚折射/发散焦点是虚/实实虚实虚2、在下图的虚线框中适当位置填上符合要求的透镜 3、以下是光线通过透镜的光路图，其中甲图是竖直虚线处是 透镜，乙图的竖直虚线处是 透镜
7、乙甲 4、你知道是谁惹得祸吗？ 一天，大雨过后小狗贝贝趴在自己窝里的干草上。狗窝的上方是用薄塑料搭起来的，以此来遮雨.此时塑料上面已积了一层水,天晴了，阳光透过积水照在狗的身上，暖洋洋的舒服极了，突然，贝贝的尾巴着起了火，疼得它上窜下跳 5、在一些森林地区，常见到警示牌上写着：不要在林中随便丢弃盛有饮料的透明 饮料瓶。这是什么道理？ 对所学知识进行比较、归纳、整理促进知识体系的构建逆向思维 加深对知识的理解透彻理解透镜对光线的作用将知识融入生活场景体现：生活物理社会理念是进行安全意识培养的好契机课堂小结学生总结后，老师对重难点做出强调，加深学生对本节知识的理解。下节课将继续学习奇妙的透镜成像规律课后作业1、 完成教材P68T1、2、3题2、 课外活动P68。强调找注意安全，千万不要通过凸透镜看太阳，以免损伤眼睛；点燃的纸要彻底熄灭后方可扔掉。教学反思板书3.5奇妙的透镜一、认识透镜-（触摸） 二、继续认识透镜-（见证） 1、利用光的折射制成的改变光路的一种器件 1、相关名词（二） 2、分类： 焦点（F）：凸透镜的焦点是实焦凸透镜：中间比边缘厚 点；凹透镜的焦点是虚焦点。凹透镜：中间比边缘薄 焦距（f）：从焦点到光心的距离3相关名词 （一） 2、凸透镜对光线有会聚作用光心（O） 3、凹透镜对光线有发散作用主光轴（OC）： 4、三条特殊光线三、测量凸透镜的焦距（应用）
