双手头上掷实心球教学设计.doc

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1、天津市津南区八里台二中体育课时计划初中一年级5班 学生40人 第1课次 教师:王 芬教材1双手向前投掷实心球2.运送“弹药”课的类型新 授教学目标1初步学习双手向前投掷实心球的方法,重点学习蹬地、送髋、展胸和两臂用力掷球的动作。使80%学生熟练掌握,体验全身协调用力及正确投掷的身体感觉。2发展学生上下肢的协调配合能力、投掷能力及速度能力。3发展学生的观察能力、评价能力、培养学生团结协作积极进取的优良品质。重点与难点重点:蹬地、送髋,动作连贯协调。 难点:出手快速,两臂用力投出。顺序时间教 学 内 容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分准备部分210一、课堂常规1体委整队2报告人数3师

2、生互敬4宣布本课内容5安全教育6安排见习生二、队形队列练习1.停止间转法2.队形变换3.齐步走立定三、听哨声变换方向慢跑练习四、徒手操1.肩绕环2.大臂绕环3.腹背运动4.前压腿5.踝关节手腕活动五、辅助练习1.双人压肩2.两人一组翻肩练习组织:四列横队教法:1.检查服装2宣布本科任务3安排见习生组织:四列横队(如图) 教法:教师口令指挥。组织:环形慢跑(如图)教法:教师哨声指挥组织:分成四组(如图) 教法:教师领操,口令指挥。组织:四列横队同上教法:1.教师讲解示范。2.学生两人一组练习。3教师观察指导。4教师给予指点。学法:1.站队2.报数3.向老师问好4.明确本课任务5.提高安全意识6.

3、见习生随堂听讲要求:快、静、齐学法:集体进行各种队列练习2-3次。要求:精神饱满,步伐整齐,动作准确。学法:学生分成两组按规定路线进行环形慢跑练习2-3次。要求:注意力集中,明确跑进方向。跑动中注意呼吸与节奏协调。学法:学生分成体操队 形,听口令做徒手操。48拍。要求:动作到位,有力。学法:1学生听、看、观察。2两人一组互相检查。要求:动作规范,正确。顺序时间教 学 内 容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动主体部分结束部分20103六、双手向前投掷实心球要领:(以右手为例)双手持球与头上后方,两脚前后开立,出手后身体制动,维持平衡。七、运送“弹药”方法:分四组,发令后抱实心球跑到对面绕过标

4、志物回到起点进行交换。依次进行,以先跑完的为胜队。八、放松活动九、总结讲评宣布下课归还器材组织:分成两组(如图) 教法:1.教师引导提出问题。2.教师讲解示范双手向前投掷实心球。3.学生模仿双手向前投掷实心球。4.教师带领学生集体练习。 5.学生分组练习。6.教师反馈指导。7.找学生示范8.教师随时鼓励表扬纠错。9.尝试完整双手头上向前投掷实心球练习。10.指导学生分层练习,侧重差生指导。组织:分成四组(如图) 教法:1.教师说明游戏及法及规则。2.分组进行比赛3.教师讲评。组织:密集队形教法:1.教师语言引导学生自己总结。2教师点评。学法:1.回答教师问题。2.学生看听教师讲解动作。3.集体

5、模仿双手向前投掷实心球的预备姿势。集体模仿蹬地、送髋投实心球2-3次。4.集体跟随教师练习1-2次。5.组长带领循环练习2-3次。6.认真配合教师纠正错误动作,积极改正。7.优秀生做示范,互相评价。8.受到表扬学生不要骄傲,差生不要气馁。9.尝试完整双手向前投掷实心球练习4-6次。10.分层练习1-2次。要求:动作协调,准确,听从指挥。学法:1.认真听教师讲解,理解游戏规则。2.男、女各分两组进行比赛。要求:必须绕过标志物,不允许走。学法:学生做深呼吸互相怕打放松。要求:调整呼吸,充分放松。教具准备实心球:20个;体操垫:4个;生理负荷(次数)20016012080 (时间)5 10 15 20 25 30 35 40 天津市津南区八里台二中体育课时计划双手向前投掷实心球班 级:初一五班任课教师:王 芬

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